【新课标】部编版五上 27 我的“长生果” 导学案

统编版五年级语文上册导学案

27.我的“长生果”1课时【素养目标】文化自信感受语言文字及作品的独特价值语言运用会认本课个生字，学会“差、奔”等多音字，理解生字组成的词15语思维能力默读课文，把握主要内容，体会读书的快乐，感受作者从童年读书、作文中悟出的道理审美创造学习作者的一些读书和习作的方法教学重难点重点用较快的速度默读课文，把握主要内容，体会读书的快乐，体会作者从童年读书、作文中悟出的道理难点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，体会读书的快乐，并学习作者的读写方法【知识梳理】

一、少年时代的读书生活阅读选段，完成练习

1.书，被人们称为人类文明的“长生果”这个比喻，我觉得特别亲切像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章这里用“长生果”喻指书是人类的是延续人类1________的营养彳以的si shi（）对画线句子理解正确的是（）2说明“我”小时候非常喜欢蜂蝶和泉水A.说明“我”少年时代的读书生活是非常美好的B..作者少年时代的读书生活非常丰富，我会填上合适的四字词语2最早的读物是小画片，她读得；后来，看到连环画，她看得，•渐渐地，她开始阅读文艺书籍，书中人物的悲欢离合使她，•再后来看古今中外的大部头小说时，她看得着迷、并养成了做笔记的习惯

二、醉心阅读的报偿选择恰当的答案

1.（）“我”在写作文“秋天来了”时，得了个“甲优”，“我”从中悟得1的道理是（）（）有一次作文写“一件不愉快的往事”时，“我”的作文得到了好评后，2“我”悟出的道理是（）作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动A.人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造.作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好B“我”能取得这些成绩离不开广泛阅读你觉得要把

2.o作文写好，还有什么诀窍？【自主练习】-、给下列加点的字选择正确的读音如饥似（）渴美差（）奔（）向s]shi ch2i chaben ben♦••差（台）不多全班之冠（台）ch^i chgu nguan••

二、在括号里填上恰当的词语牵（）挂（）不（）而（）（）光（）彩）的画页）的衣袖）的衣衫）的果实）的月亮）的乐章浮（）联（）（）（）吞枣千（）一（）（）心（）血（）（）不忘悲（）离（）如果把人生比作一段旋律，那么便是音符，在波折中

1.展现生命的历程少年时代的读书生活恰似一幅的画页

2.

四、下列说法正确的是（）作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说A.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历

8.作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了C.

五、课外阅读读书使人优美（节选）毕淑敏“优美”在字典上的意思是:美好做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好有一个最简单的美容之法，那就是读书啊！读书的时候，人是专注的因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态而倾听，是让人神采倍添的绝好方式所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视你重视了他人，魅力就降临在你双眸读书的时候，常常会会心一笑那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄尽诉你二个少.桧蜜工我大生生所有的怏乐晟初二处，都抵丕过我根据意思从文中找出合适的词语

1.（）拍着桌子叫好形容非常赞赏（）1（）形容专心听别人讲话（）2（）形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子（）3读了短文,我知道了，做一个美好的人”，一是指,二是指本文向我们

2.o介绍了最简单的一种美容之法，那就是O.在选文中，作者是从哪些方面来说读书可以使人变得优美？

3.文中画“”的句子应该怎么理解？最正确的说法是4读书的过程，是不断体验快乐的过程这种快乐非常容易得到，而且数量A.又多退一步讲，就是把我大半生生活中得到的所有快乐加在一起，恐怕都抵不过读书所能得到的快乐我爱读书，读书让我得到了许许多多的快乐相比之下，生活中我得到

8.的其他快乐并不多，是完全抵不过读书得到的快乐的对我来说，生活中快不快乐并不重要，读书中得到的快乐才重要因为C.我曾尝试把大半生所有的快乐都加在一起，结果都没有读书得到的快乐多.这篇选文只选了作者原文的一部分如果这篇文章是首尾呼应的，你决9定结尾应该怎么写呢？试一试吧【知识梳理】

一、精神食粮文明

1.12B.津津有味如痴如醉牵肠挂肚2

二、

1.1B2A.课外读物示例细心观察身边的事物，多积累好词好句2【参考答案】

一、如饥似渴美差奔向si chaiben•••似的差不多全班之强shi chaggn

二、流光溢彩轻飘宽大沉甸甸皎洁欢快

三、肠肚言喻流溢浮翩囱囹篇律呕沥念念欢离悲欢离合流光溢彩

1.

2.

五、（）拍案叫绝（）洗耳倾听（）眉飞色舞L

123.心灵的美好外表的美好读书

2.作者是从读书的时候，人是专注的，可以使人养成恭敬的习惯；读书的时候，3常常会会心一笑，微笑是最好的敷粉和装点这两个方面来说读书可以使人变得优美

4.A.示例你想美好吗？你就读书吧不需要花费很多的金钱，但要花费很多的5时间坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。