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文本内容:
绿美校园”课程实施计划——请将垃圾分类投放
一、活动背景由于学校及生活中社区对垃圾投放宣传不到位,生活中学生及社会人员对垃圾分类投放及回收理解不到位,更没有执行的意识,为了使垃圾分类投放的重要意识深入身边每位公民的心中,特组织本次实践教学计划
二、活动名称垃圾分类投放,共建美丽校园,人人有责
三、活动主题“垃圾分类投放,共建美丽校园”
四、活动目的.让同学们了解垃圾分类,垃圾如何处置有更大意义
1.通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与社会环境切实相2关,让他们自觉的做到垃圾分类投放,保护环境,节约资源
五、活动口号“垃圾分类投放,共建美丽校园,人人有责”
六、活动时间年月日2022113
七、活动地点麻栗坡民族中学校园
八、参加对象、、、班全体学生561112
九、活动形式集体学习关于垃圾的视频,室外了解校园垃圾的投放情况,分组进行活动并做调研记录
十、活动流程.集体在教师观看关于垃圾的存在,分类,影响的视频
1.视频学习小结学生观看后做视频学习小结--垃圾的种类、2垃圾的投放、变废为宝等.校园内实践活动3分组到校园内调查师生们丢垃圾的情况,并做好调查记录;a小组交流讨论这样做的影响;b.小组交流解决措施c.教师了解学生的各种解决措施后做点评和总结,并给出当时的建设性建议和做法第一,在校内各个垃圾桶上贴,上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类第二,在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明班级和垃圾袋分类标示等名称)第三,在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)并进行知识卡片小问答,奖励物品同上第四,在校广播台午餐时间进行一周的垃圾分类投放宣传报道()活动后期安排
3、安排宣传报道人员,做好本次活动后期宣传报道,a并公布于校宣传栏;、各班小组组长做好此次活动的总结以及相关资料收b集;、做好小组实践调研报告的撰写;c、对后期乱扔垃圾的现象做监督检查,并做教育和扣班级操d行分的惩罚教育;、最后参加的活动班级定期对校园不按规定投放的垃圾做再e次清理投放,让垃圾投放意识深入人心,把垃圾投放工作做到实处
十一、教师对当天活动的成果及不足进行小结。