检查作业要“花样翻新”模板范本

检查作业要“花样翻新〃检查作业要“花样翻新’近段时间都是由小组长检查作业，量化积分，我很少过问课间休息时，听其他班的老师说许多同学都存在不按时完成作业的现象开头，我很不以为然，转而一想，何不来个突然攻击、奖勤罚懒呢？教室里很静，像平常一样，同学们都在等着展现自己的成果“作业都做完了吗？E完了！声音整齐而洪亮，我很满意这种感觉以往只要听到这种回答，我便会兴致勃勃地立刻投入到上课状态中由于今日是有备而来，我便又问“有没完成作业的吗？’同学们纷纷检举，有几个男生开头静静地站了起来，这在我的意料之中，这几位同学底子薄，写不完作业情有可原一味地鼓舞不行，简单滋生浮躁之气，而空洞说教不但会让他们生厌，还会影响上课的心情，得不偿失我让没完成作业的同学离开了座位”还有没完成作业的吗？老师最喜爱诚恳的同学！，我用端详的目光悄悄地看着他们，不由得加重了语气“老师，我今日下午肯定把作业补完！肯定！’实在出乎我的意料，班长周华良突然站了起来，两只胳膊拄在桌面上，高高的个子成了弯弓，脸涨得红红的周华良做事一向仔细负责，是同学们学习的楷模见此状况，先是几位女同学“咯咯’地偷笑，继而全班同学都笑开了！尤其是常和他开玩笑的女生笑得最响，教室里一下子喧闹起来在他的带动下，没完成作业的同学陆间续续地站了起来，个、个、个，我预感到了事态的严峻性，这都是自己疏于管理造成的“1同学2们你看3看我，我看看你，满脸都写满了愧疚、担心”今日，同学们都很诚恳作业没完成，还可以弥补；假如把诚恳的美德丢掉的话，那将成为终身的圆满现在，你们都有一个双重的自我，一个是犯错的自我，一个是想改错的自我，既然有悔过自新的士气，就把自己的名字写在后面的黑板上，什么时候把作业补上了，就把自己的名字从黑板上擦去老师盼望你们都能告辞过去的自己，以全新的面貌去迎接全新的自我，我信任，你们肯定会给老师一个惊喜的，是吗？‘同学们间续地离开自己的座位，连一再坚持的几位女生也走到黑板前写下了自己的名字有的大如拳头，特别醒目，那是几位淘气的男生写的；有的小如苍蝇，不认真看根本看不清，那是一向爱面子的女生写的写作业是孩子们每天必修的一项课业，爱玩是孩子们的天性怎样才能让枯燥无味的作业变得使同学们乐于去做呢？看来检查作业也需要改革，也要“花样翻新）”假如老师布置作业不恰当，大家可以提出来，老师会接受大家的意见有错就改，仍旧是老师眼中的好同学‘我一边思考一边说，今日的事情，老师也有责任从明天开头，检查作业时采纳抓阉的方法，谁抓到哪道题就检查哪道题由小组长各负其责，各尽其职，详细事宜大家小组争论解决1”哇，太好啦！’大家纷纷表示赞同，不到几分钟，教室又归于一片安静下课的铃声响了，我让同学们出去活动，竟然没有一人离开座位，都在埋头补写作业黑板上的名字越来越少这些可爱的孩子啊,真是又顽皮又可爱！。