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应急演练方案精选应急演练方案精选根据县教育局的要求,在地震应急预案的基础上,学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练,为了使演练高效、安全、有序,特制定本演练方案
一、
1、领导机构总指挥长xxx(校长)副总指挥长XXX(副校长)XXX(工会主席)XXX(教导主任)XXX(教导主任)成员XXX全体班主任
2、紧急避险,疏散组组长XXX成员XXX全体任课教师
3、抢险救援组组长XXX兼摄像成员XXX和XXX(负责统计各班人数)XXX(负责营救)职责
1、对伤亡人员,被困人员进行抢救,并转移到安全避险区,对重伤人员要联系医院治疗、抢救
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况,书面向指挥部报告
(4)后勤保障组组长(指挥)XXX成员XXX、XXX和XXX(负责包扎)职责
1、负责防震救灾的各种生活物资储备
二、演练行动指令信号约定使用口哨紧密避险是嘟、睹E、嘟,(连续短哨声)紧急疏散是嘟……嘟……(连续长哨声)
三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排指挥长发布初震到来,全体师生进入紧急避险程序的指令(避险哨声)后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险XXX到初中三楼口、疏散线路,楼梯分配如下3楼一一2楼一一1楼一一初中教学楼前安全地段xxx到初中二楼口、疏散线路,楼梯分配如下2楼一一1楼一一初中教学楼前安全地段xxx到初中一楼口、疏散线路,楼梯分配如下1楼一一初中教学楼前安全地段xxx到小学三楼口、疏散线路,楼梯分配如下3楼一一2楼一一1楼一一小学教学楼前安全地段xxx到小学二楼口、疏散线路,楼梯分配如下2楼一一1楼一一小学教学楼前安全地段xxx到小学一楼口、闫爱琴线路,楼梯分配如下1楼一一初中教学楼前安全地段XXX负责幼儿园的疏散
四、演练过程中应注意事项
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤,跌倒,踩压事故因此,要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕,尽职尽责,杜绝次生事故发生
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后,要弘扬团结互助的精神,特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手
3、演练中,全体师生员工要做到“服从命令,听从指挥,闻风而动,雷厉风外,令行禁止,尽职尽责”
4、各工作小组要在数次演练中不断经验,找出差距,发现薄弱环节,扬长避短,使每次演练效果不断提高以便日后能从容应对破坏性大地震应急演练方案精选为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案
一、演练指导思想和目的贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全
二、演练时间、地点和参加单位
(一)演练时间拟定于20XX年6月29日
(二)演练地点方家山项目部施工现场
(三)演练参加单位及人员
1、项目部领导总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理
2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士
三、事故设定事故设定20XX年6月29日上午930分,员工XX在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工XX在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告
四、演练程序及任务分工
(一)、人员安排
1、总指挥项目总经理副总指挥质保经理
2、组员经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人
3、参加人员安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员
4、记录及摄影HSE管理室人员以及综合办公室人员
(二)、演习项目触电抢救
(三)、前期准备
1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责)
2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)
3、工地演练现场布置(HSE部以及各施工队负责)
(四)、触电抢救具体安排
1、集合参加演习人员;
2、清理现场,准备工具;
3、听安全管理人员的讲解
4、开始演习员工XX在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工XX在开该配电箱门时触电事故发生后,各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援1)930分,员工义义发生触电,进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸,迅速进行现场急救,并电话报告HSE部人员以及上级领导,HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告;2)938分,HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理;3)940分,项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场,并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门;4)945分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗5)重点演练内容6)现场施工班组在报告的同时拉电闸;7)在现场进行心肺复苏等方法抢救;8)将伤员送医院检查治疗;9)结束演习(宣布);
7、清理现场
五、演练指挥救援行动组织体系及职责根据《应急准备与响应控制程序》,重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下总指挥项目总经理,负责全盘指挥副总指挥(现场指挥)质保经理,负责施工现场指挥
(一)医疗救护组负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作,负责运送受伤人员到医院救治,负责事故区域警戒工作
(二)信息联络组负责事故现场的通讯和对外联系应急演练方案精选
一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,为打造“平安校园”,确保良好安全的校园环境
二、组织机构
(一)疏散演练领导小组
1、总指挥XX成员
2、演练人员职责分工总指挥xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥副指挥xx负责本部疏散、自救的协调与指挥xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥疏散XX负责师生疏散抢救XX负责伤员抢救和记录疏散时间后勤XX负责后勤保障广播音响XX负责整个演习广播,XX现场讲解联络协调XX对疏散到操场学生的安抚与人员清点宣传摄像XX负责各个环节的拍照工作
(二)各班班主任做好活动前防震教育
1、教给学生基本的防震知识
2、模拟“地震警报”,对学生进行室内避震动作的指导,纠正学生的不正确动作和姿势
3、提前训练学生迅速有序疏散流程逃生一一集中操场——清点人数一一报告安保主任
(三)演习具体安排各班当堂任课老师
1、“地震警报”响起后,代表强震进行中,不可贸然逃生,要指导学生进行室内有效避震,纠正学生的不正确动作和姿势
2、“地震警报”停止后,代表地震间歇期到来,应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”一一校内操场(远离建筑物的空阔地带),任课教师并立即对学生数进行清点报告
3、负责老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生
4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件各班级负责人要先组织带领学生出教室,跟上前面的班级,逃往目的地,再回指定的岗位维护安全原则上先出先逃不等待,同楼层最先出去的班级,负责老师带队逃往目的地,第二个班级老师负责该楼层楼梯口安全,该层最后一位负责本楼层的清查工作
(四)疏散路线及顺序安排前幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中xx校区后幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中XX校区学生逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中职责维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全
三、演练安排
1、内容
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象全校师生及员工
3、时间20xx年x月x日上午大课间
4、警报信号应急避震和疏散以警报声作为启动信号地震发生的信号短促哨声,代表发生地震,学生应急避二,O地震发生后1分钟,组织疏散的信号一声长哨,代表主震结束,组织学生按大课间出操路线进行疏散
四、演练准备
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传
2、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全
五、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
3、按规定线路疏散,不得串线
六、演练结束通过防地震疏散演练活动,全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法,提高了自救自护和应变的能力,达到了演习预期的目的XX市XX小学防地震应急演练活动到此结束。