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文本内容:
八年级语文暑假精品课(统编版)古诗文默写
1.能熟练背诵并正确默写指定的古诗文名篇名句
2.注重理解感悟和运用,提能按要求默写指定的篇章和名句,函基础知识]I—imiiiMiiiniiiiaiiiiMiiiiiiNiiiiaiii八年级上册古诗文理解性默写背诵
(一)野望(王绩)
1.王绩在《野望》中点明“望”的时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子东皋薄暮望,徙倚欲何依
2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句)树树皆秋色,山山唯落晖
3.《野望》中描写秋天的静景的句子是树树皆秋色,山山唯落晖
4.《野望》中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是牧人驱犊返,猎马带禽归
5.《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是相顾无相识,长歌怀采薇
2.词中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞
3.把水面比作明净平滑的琉璃,写出风平浪静的句子是无风水面琉璃滑
4.在欧阳修的《采桑子•轻舟短棹西湖好》中,写水动鸟飞的句子是微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞
5.欧阳修在《采桑子・轻舟短棹西湖好》,“绿水逶迤,芳草长堤”两句写湖心经水面到河堤岸,再整体向远处推进的动态画面
(十七)相见欢(朱敦儒)
1.朱敦儒的《想见欢》中象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是万里夕阳垂地大江流
2.回忆中原沦陷,土族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧无奈沉痛之情的句子是中原乱,簪樱散,几时收?
3.朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是试倩悲风吹泪过扬州
(十八)如梦令(常记溪亭日暮)(李清照)
1.《如梦令》中景色迷人,乐不思“宿”的句子是常记溪亭日暮,沉醉不知归路
2.李清照的《如梦令》追忆郊游地点时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是常记溪亭H暮,沉醉不知归路
3.翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹兴尽晚回舟,误入藕花深处
4.写回舟迷路的句子是兴尽晚回舟,误入藕花深处争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭
(十九)《三峡》(郦道元)
1.从视觉角度描写两岸连山的句子是两岸连山,略无阙处重岩侔嶂,隐天蔽旦
2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要壮丽绚美的句子是自非亭午夜分,不见曦月
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是至于夏水襄陵,沿溯阻绝
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急行船极快的句子是有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
5.《三峡》中用夸张侧面烘托江水流速极快的句子是虽乘奔御风,不以疾也
6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是清荣峻茂
8.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是空谷传响,哀转久绝
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌日”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了
(二十)答谢中书书(陶弘景)
1.统领全文,充当本文引子的句子是山川之美,古来共谈
2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”
3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉青林翠竹,四时俱备
4.将听觉视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复行能与其奇者”
6.表现晨昏变化之美的句子是晓雾将歇,猿鸟乱鸣
7.表现色彩配合之美的句子是两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备
8.《答谢中书书》中“夕FI欲颓,沉鳞竞跃”两句描写了傍晚时的景象,画面灵动,给读者留下了丰富的想象空间
9.陶弘景在《答谢中书书》中用“自康乐以来,未复有能)其奇者”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情
(二十一)记承天寺夜游(苏轼)
1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈疏影摇曳似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景)庭下如积水空明,水中藻存交横,盖竹柏影也
2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句但少闲人如吾两人耳
3.作者游承天寺的原因月色入户,欣然起行念无与为乐者
4.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是何彼无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳
5.表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳(主旨句)
(二十二)与朱元思书(吴均)
1.高度概括山水特点的句子(全文之纲)奇山异水,天下独绝
2.文中从侧面表现江水清澈的句子是游鱼细石,直视无碍
3.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻夸张)句子是急湍甚•箭,猛浪若奔
4.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水水色水深水清水急都突出了“异”的特点的句子是水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔
5.写山”奇”的句子夹岸高山,皆生寒树负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰
6.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰
7.表达作者对富春江奇山异水的赞美留恋以及鄙弃功名淡泊名利的思想感情的句子是莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
8.文中抒发了作者爱慕自然避世退隐的高洁志趣的句子是莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
9.本文的主旨句(作者的感慨)莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反1().美丽的自然风景往往可以净化心灵,正如《与朱元思书》中所说的“莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”
(二十三)《得道多助,失道寡助》
1.文章的中心论点是天时不如地利,地利不如人和
2.文章的主旨句是得道者多助,失道者寡助
3.日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子的那句话寡助之至,亲戚畔之
4.指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是天时不如地利,地利不如人和
5.强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也
6.强调在治国时地利和武力是不足恃的句子是域民不以封疆之界,固国不以不溪之险,威天下不以兵革之利
7.文中写民心向背的句子是得道者多助,失道者寡助
(二十四)《富贵不能淫》(孟子)
1.《富贵不能淫》的中心句是富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫
2.怎样才能让自己做大丈夫呢?儒家一贯倡导的仁义礼智信,体现孟子的这一思想的句子是居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道
3.文中体现“大道之行,为公天下”思想,与孟子的另一句名言“穷则独善其身,达则兼济天下”表达的意思相同的句子是得志,与民由之,不得志,独行其道
4.孟子认为真正的大丈夫是富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈只有“很志,与民由之,不得志,独行其道”才能做到真正的大丈夫
5.作者认为真正的大丈夫入世后的处世原则是得志,与民由之,不得志,独行其道
6.孟子认为大丈夫的做法是居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道大丈夫的理想(处世态度)是得志,与民由之,不得志,独行其道大丈夫的操守富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
7.景春认定公孙衍与张仪是大丈夫的理由是•怒而诸侯惧,安居而天下熄
8.孟子关于妾妇之道的最终结论是以顺为正者,妾妇之道
(二十五)《生于忧患,死于安乐》(孟子)
1.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”°
2.本文指出,担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨练,其中思想上要“苦其心志”,行为上要“行拂乱其所为,在行动生活上要“劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,其结果才能“动心忍性,曾益其所不能”
3.作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“入则无法家拂士,出则无敌国外串”“也、O
4.作者所摆的事实论据是“舜发于吠由之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于土,孙叔敖举于海,百里奚举于市”
5.体现“人非生而知之者,孰能无过?”只要知错能改,善莫大焉的句子是“人恒过,然后能改”
6.孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中认为,一个人经过磨难砥砺的益处是所以动心忍性,曾益其所不能
7.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是入则无法家拂士,出则无敌国外患(者)°
(二十六)《愚公移山》(《列子》)
1.愚公移山的原因是惩山北之塞,出入之迂也
2.愚公移山的目标,移山的目的是指通豫南,达于汉阴
3.愚公移山解决方法是投诸渤海之尾,隐土之北
4.愚公移山的方式是遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾
5.文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是邻人京城氏之孀妻有遗男,始龊,跳往助之
6.最能体现移山艰辛的句子是“寒暑易节,始一反焉o
7.愚公自信能移走山的理由是子子孙孙无穷匮也,而山不加增何苦而不平?
8.《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是(智叟阻止愚公移山的理由是)甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之•毛,其如土石何?
9.智叟嘲笑愚公的理由是以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?1().愚公评价智叟的观点是汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子
11.侧面看出愚公取得论辩胜利的是(说明愚公驳倒智叟的一句是)沥I曲智叟亡以应
12.山被移走的最终原因是帝感其诚考点剖析]!QIIIIIIIIUIIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIII1I考点一直接默写
1.按教材原文填空
(1)©,铜雀春深锁二乔(杜牧《赤壁》)
(2)此中有真意,
②o[陶渊明《饮泗》(其五)]
(3)
③,芳草萋萋鹦鹉洲(崔颖《黄鹤楼》)
(4)天时不如地利,®o(《得道多助,失道寡助》)
(5)
⑤,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》)
(6)感时花溅泪,
⑥o(杜甫《春望》)
(7)
⑦,出则无敌国外患者,国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)庆口识点]名句名篇默写[答案东风不与周郎便欲辨己忘言晴川历历汉阳树地利不如人和几处早莺争暖树恨别鸟惊心人则无法家拂士[解析]本题考查名句名篇默写本题注意下列字的写法辨、历、莺、拂考点二理解性默写
1.请将下面诗文语句补充完整
(1)《与朱元思书》文中从侧而表现江水清澈的句子是®
②
(2)《钱塘湖春行》表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句
③,
④
(3)陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是
(4)《庭中有奇树》中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思念的诗句是
⑦,
⑧[知识点]名句名篇默写[答案]游鱼细石直视无碍最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤此中有真意欲辨已忘言攀条折其荣将以遗所思[解析]本题考查名句默写碍〃〃阴〃〃辨〃攀〃〃遗〃等是易错字,作答时要注意例
3.
1.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片主题古诗文名句陶渊明回归田园,心静神闲,悠然举目,只见夕阳斜照,南山云绕,禽鸟归巢,好一副
(1)“
①,写景
②_(《饮酒(其五)》)的画面李清照《渔家傲》中,水天相接,银河流转,千帆逐浪,好一派
(2)“
③,@瑰奇雄伟的景象晏殊在《浣溪沙》中
(3)“
⑤,©借自然景物传达出一种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物哲理都无法被阻止,但消逝的同时仍然有美好的事物再现,生活不会因消逝而变得一片虚无古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨,杜牧身临赤言志壁,用
(4)“
⑦,@《赤壁》提出了一个与历史事实相反的假设,含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气[知识点]名句名篇默写[答案山气日夕佳飞鸟相与还天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞无可奈何花落去似曾相识燕归来东风不与周郎便铜雀春深锁二乔[解析]考查名篇背诵,注意夕、涛、燕、郎考点三归类性默写
1.古诗文默写祖国的大好河山,总令人心生赞叹,又给人某种遐思看到富春江上奇山幽谷,吴均发出“
①①,
②②;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,心生归隐林泉的愿望,大概想像陶渊明一样,过着“
③—
③,
④④”[《饮酒(其五)》]悠然闲适的生活吧同样写塞上风光,在王维笔下“
⑤⑤,@
⑥”(《使至塞上》)苍茫辽阔的画面,给人雄奇壮丽的感觉;而李贺“
⑦⑦,
⑧⑧”(《雁门太守行》)中,号角连天,厮杀惨烈的场面中透着豪迈与悲壮烈马秋风塞外,杏花春雨江南祖国的壮丽山河,惹起多少文人的情思[知识点]
6.《野望》中抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情的句子是“相顾无相识长歌怀采薇”0
(二)黄鹤楼(崔顺)
1.唐代诗人崔颗在《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说中,又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼
2.《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:黄鹤一去不复返,臼云千载空悠悠
3.《黄鹤楼》中用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
4.《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是F1暮乡关何处是,烟波江上使人愁
5.唐代诗人崔颍在《黄鹤楼》中与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿直抒胸臆的诗句是日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
6.唐代诗人崔颍在其《黄鹤楼》中通过著名诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁
7.诗中使用了叠词的修辞手法,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬出诗人内心清冷的思乡之情的诗句是晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
(三)使至塞上(王维)
1.王维在《使至塞上》一诗中叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是单车欲问边,属国过居延采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是征蓬出汉塞,归雁入胡天
2.《使至塞上》一诗中不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是征蓬出汉塞,归雁入胡天名句名篇默写[答案莺飞戾天者望峰息心采菊东篱下悠然见南山大漠孤烟直长河落日圆角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫[解析]本题考查诗文名句默写默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不真题演练写错字本题中的”莺、戾、篱、落、满、燕脂、凝”等字词容易写错
1.
(1)
①,芳草萋萋鹦鹉洲(崔颍《黄鹤楼》)
(2)风声一何盛,
②o(刘桢《赠从弟(其二)》)
(3)域民不以封疆之界,
③,威天下不以兵革之利(《孟子•得道多助失道寡助》)
(4)
④,飞鸟相与还(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)金陵城上两楼,倚清秋
⑤(朱敦儒《相见欢》)
(6)我报路长嗟日暮,
⑥(李清照《渔家傲》)[知识点]名句名篇默写[答案]晴川历历汉阳树松枝一何劲固国不以山溪之险山气日夕佳万里夕阳垂地大江流学诗谩有惊人句[解析]本题考查名家名篇的识记默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中注意劲、溪、垂、谩”等字词的正确书写
2.
(1)默写古诗文中的名篇名句(若三句都作答则只判前两句)
①①,归雁入胡天(王维《使至塞上》)
②角声满天秋色里,
②o(李贺《雁门太守行》)
③芳草长堤,®0(欧阳修《采桑子》)
(2)请默写出崔颍的《黄鹤楼》的颈联和尾联或杜牧的《赤壁》[知识点]名句名篇默写[答案]征蓬出汉塞塞上燕脂凝彼紫隐隐笙歌处处随《黄鹤楼》颈联晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲尾联日暮乡关何处是?烟波江上使人愁《赤壁》折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔[解析]本题考查古诗文名篇名句默写,默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中易错的字词有“征蓬、塞、燕脂、笙歌、历、萋、折戟、铜雀〃
3.古诗文名句默写
(1)月下飞天镜,
①(李白《渡荆门送别》)
(2)
②,长河落日圆(王维《使至塞上》)
(3)晴川历历汉阳树,
③(崔颍《黄鹤楼》)
(4)
④,志在千里(曹操的《龟虽寿》)
(5)富贵不能淫,
⑤,
⑥此之谓大丈夫(《富贵不能淫》)
(6)杜甫在《春望》中,借春花和鸟鸣表达了深切的忧国思亲之情的诗句是.
⑦,
⑧
(7)白居易《钱塘湖春行》借莺燕的活动来表现春天生机勃勃之景象的诗句是:
⑨,[知识点]名句名篇默写[答案]云生结海楼大漠孤烟直芳草萋萋鹦鹉洲老骥伏杨贫贱不能移威武不能屈感时花溅泪恨别鸟惊心几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥[解析]本题考查名句名篇默写默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中注意生、漠、萋萋、洲、骥、杨、贱、屈、溅、莺、暖、燕”等字的正确书写
4.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上
(1)中原乱,簪缨散,儿时收?
①(《浣溪沙》)
(2)
②,沉醉不知归路(《如梦令》)
(3)古诗常蕴含哲理,给人启辿陶渊明《饮酒》中的诗句“
③,
④启迪我们远离一些名利、一些物质的追求、一些世俗,心情自然会变得宁静起来;而杜牧《赤壁》中用诗句“
⑤,
⑥”告诫人们一个人的成功离不开机遇晏殊的《浣溪沙》中,以诗句“
⑦,
⑧”让人们明白一切美好的事物必然会消逝,但在消逝的同时,又不断有新生事物的出现曹操的《龟虽寿》中“
⑨,志在千里;⑩,壮心不已”四句是千古传诵的名句,笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌[知识点]名句名篇默写[答案]试倩悲风吹泪过扬州常记溪亭日暮问君何能尔心远地自偏东风不与周郎便铜雀春深锁二乔无可奈何花落去似曾相识燕归来老骥伏杨烈士暮年[解析]课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字注意易错字词倩、溪、郎、便、奈、落、燕、骥、杨
5.在下列横线上默写出相应的句子
(1)万籁此都寂,
①.(常建《题破山寺后禅院》)
(2)挥手自兹去,
②(李白《送友人》)
(3)谁见幽人独往来,
③(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(4)民生疾苦,笔底波澜“吏呼一何怒!
④!”(杜甫《石壕吏》)形象地写出了差役与老妇尖锐的矛盾;“满面尘灰烟火色,
⑤”(白居易《卖炭翁》)细腻地塑造了饱经风霜、孤苦伶仃的卖炭翁形象;”
⑥,
⑦,不以千里称也(韩愈《马说》)直观地呈现了有才之士被埋没摧残的悲惨遭遇“
⑧,
⑨!”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)强烈地抒发了诗人关心百姓疾苦的高尚情怀庆口识点]名句名篇默写[答案]但余钟磬音萧萧班马鸣缥缈孤鸿影妇啼一何苦两鬓苍苍十指黑祗辱于奴隶人之手骈死于槽杨之间安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜[解析]本题考查学生对古诗文名句的识记能力本题中,注意磬、班、缈、鬓、祗、庇”等字容易写错
6.根据课文内容用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子,
(1)崔颖在《黄鹤楼》中用“
①,@展现了登楼远眺的江景之美
(2)面对情谊深厚的故乡水,李白在《渡荆门送别》中抒发的是“
③,
④”的思乡之情
(3)白居易的《钱塘湖春行》里的诗句“
⑤,
⑥”描绘出西湖早春的花草之美[知识点]名句名篇默写[答案]晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲仍怜故乡水万里送行舟乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄[解析]本题考查名句默写,注意书写正确,不要漏字、错字本题中,萋、渐、蹄〃等字容易写错
7.阅读古诗文不仅可以净化心灵、陶冶情操,而且还能怡情悦智读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上
(1)诗绘景李白诗中有“月下飞天镜,
①的江上美景;白居易笔下有“儿处早莺争暖树,
②”的湖边风光;苏轼文中有“
③,水中藻荐交横”的宁静月色”
(2)诗言情“争渡,争渡,”李清照瞬间的惊愕变成喜悦;“中原乱,
⑤,几时收?”朱敦儒苦闷失望”“
⑥,恨别鸟惊心,”杜甫忧国思亲
(3)诗载道事业成功外部环境、客观条件固然重要,但最重要的是团结一致齐心协力,正如孟子《得道多助,失道寡助》中所说“
⑦,
⑧”;陶渊明认为一个人只要内心清净,即使身处“人境”,也能不受喧需之扰,正如他在《饮酒其五》所说的“
⑨?⑩”0[知识点]名句名篇默写[答案]云生结海楼谁家新燕啄春泥庭下如积水空明惊起一滩鸥鹭簪缨散感时花溅泪天时不如地利地利不如人和问君何能尔心远地自偏[解析]此题考查古诗文名句默写默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字注意〃结、燕、啄、庭、鹭、簪、溅、利、尔、偏等字的正确书写
8.根据语境,在下面横线处填入恰当的古诗文名句1我们在学习和教人的实践中不断发现问题、完善自己,这正好与《虽有嘉肴》中“
①,
②一句道理一致2衣食住行,民生之本白居易关心民生疾苦,在《卖炭翁》中饱含怜惜之情,用“可怜身上衣正单,3来体悟卖炭老人之忧;现在,为了减轻百姓负担,各地政府加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,这种体察人间冷暖的举动,不免令人想到杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“
④,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨
(3)《与朱元思书》文中的“游鱼细石,直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“
⑤,®有异曲同工之妙,都借鱼儿自由游弋,从侧而写出了水的清澈见底
(4)杜甫一生颠沛流离,两次参加科举考试,遭到妖相李林市的打压,满腹才华,却无人赏识这正如韩愈《马说》中所说的“
⑦,
⑧”[知识点]名句名篇默写[答案](是故)学然后知不足教然后知困心忧炭贱愿天寒安得广厦「万间潭中鱼可百许头皆若空游无所依千里马常有而伯乐不常有[解析]本题考查名句名篇默写默写要透彻理解诗文的内容,认真审题,根据提示,找出符合题意的诗文句子答题时,内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字注意炭、贱、皆、厦〃等字词的书写第
(1)题据在学习和教人的实践中不断发现问题、完善自己〃可知所需句子是《虽有嘉肴》中〃(是故)学然后知不足,教然后知困〃一句;第
(2)题据“白居易关心民生疾苦,在《卖炭翁》中饱含怜惜之情,体悟卖炭老人之忧〃可知填入的是可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒〃一句;据〃努力实现百姓‘安居梦’,这种体察人间冷暖的举动,不免令人想到杜甫《茅屋为秋风所破歌》中〃可知,填入的是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜〃一句;第
(3)题据《与朱元思书》文中的‘游鱼细石,直视无碍’跟《小石潭记》一文有异曲同工之妙,都借鱼儿自由游弋,从侧而写出了水的清澈见底的是〃潭中鱼可百许头,皆若空游无所依〃一句;第
(4)题,据〃两次参加科举考试,遭到妖相李林市的打压,满腹才华,却无人赏识可知,正如韩愈《马说》中所说的〃千里马常有,而伯乐不常有〃
3.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅抑郁心情的语句是征蓬由汉塞,归雁入胡天
4.王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤抑郁之情的诗句是征蓬出汉塞,归雁入胡天
5.《使至塞上》一诗中的“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,以物自比,表达了诗人惆怅抑郁的心情
6.由名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是长烟落日孤城闭
7.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆
(四)渡荆门送别(李白)
1.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地目的地的诗句是渡远荆门外,来从楚国游
2.《渡荆门送别》中化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是山随平野尽,江入大荒流
3.《渡荆门送别》中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是月下飞天镜,云生结海楼
4.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是仍怜故乡水,万里送行舟
5.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是月下飞天镜,云生结海楼(反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月天上云的美丽景象)
6.李白的《渡荆门送别》所写景色开阔宏大与优美奇幻相互映衬,优美奇幻的诗句是月下飞天镜,云生结海楼
(五)《钱塘湖春行》(白居易)
1.《钱塘湖春行》中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
2.抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
3.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
4.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
5.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
6.(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是乱花渐欲迷人眼,浅拳才能没马蹄
7.写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是孤山寺北贾苧西,水面初平云脚低
(六)《庭中有奇树》(《古诗十九首》)
1.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是庭中有奇树,绿叶发华滋
2.《庭中有奇树》中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思念的诗句是攀条折其荣,将以遗所思
3.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是馨香盈怀袖,路远莫致之
4.《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何自我宽慰,点明全诗主题的句子是此物何足贵?但感别经时
(七)《龟虽寿》(曹操)
1.曹操在《龟虽寿》中用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是神龟虽寿,犹有竟时滕蛇乘雾,终为土灰
2.曹操的《龟虽寿》最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是老骥伏杨,志在千里;烈士暮年,壮心不已
3.《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是老骥伏杨,志在千里;烈士暮年,壮心不已
4.作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排的诗句盈缩之期,不但在天养怡之福,可得永年
(八)《赠从弟(其二)》(刘桢)
1.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句(描写风狂的反复句)是风声•何盛,松枝・何劲
2.与陈毅诗中写道“大雪压青松,青松挺且直”意境相似的句子是风声一何盛,松枝一何劲
3.《赠从弟》刘桢诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是冰霜正惨凄,终岁常端正
4.诗中展示松柏意态从容坚贞志节的诗句冰霜正惨凄,终岁常端正
5.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句)岂不罹凝寒?松柏有本性
6.《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋坚贞不变的本性的诗句是岂不罹凝寒?松柏方•本性
(九)《梁甫行》(曹植)
1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是八方各异气,千里殊风雨
2.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子剧哉边海民,寄身于草野
3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体粗俗艰苦的生活方式的句子是妻子象禽兽,行止依林阻
4.《梁甫行》中通过狐狸兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子柴门何萧条,狐兔翔我宇
(十)《饮酒(其五)》(陶渊明)
1.陶渊明在《饮酒》中表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是心远地自偏
2.陶渊明的《饮酒》中写出了人之闲逸自在山之肃穆高远,创造了“不知何者为我,何者为物”之境界的句子是采菊东篱下,悠悠见南山
3.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是结庐在人境,而无车马喧
4.表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句问君何能尔?心远地自偏
5.陶渊明《饮泗》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是采菊东篱下,悠悠见南山
6.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是此中有真意,欲辨已忘言
7.《饮酒(其五)》在陶渊明《饮酒》组诗第五首(结庐在人境)中与“只可意会,不可言传”(表现心与物遇,进入物我两忘境界)意境相似的句子是此中行真意,欲辨已忘言
(十一)《春望》(杜甫)
1.杜甫的《春望》中写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉传达出诗人忧国伤时之情的语句国破山河在,城春草木深
2.承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句感时花溅泪,恨别鸟惊心
3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句月,家书抵万金
4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的白头搔更短,浑欲不胜簪
5.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情感时花施泪,恨别乌惊心
6.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是国破山河在,城春草木深
7.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句了•是白头搔更短,浑欲不胜簪
(十二)《雁门太守行》(李贺)
1.《雁门太守行》中写战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是黑云压城城欲摧,甲光向口金鳞开
2.诗中描写白天戒备森严,无比威严的诗句是黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞必
3.诗中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
4.抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意,提携玉龙为君死
5.“角色满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫”把激战中的边塞风光写得很壮美6”半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”显然是潜师夜袭,一场苦战“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”
(十三)赤壁(杜牧)
1.《赤壁》中借古物兴感慨的诗句是折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
2.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇生不逢时的情绪以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
3.在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
4.杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
5.杜牧在《赤壁》中借物兴感,评论赤壁之战胜负的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(十四)渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)
1.李清照在《渔家傲》词中展现了一幅辽阔壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞
2.词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的句子我报路长嗟口暮,学诗漫有惊人句
3.词人经过海上航行,一缕梦魂仿佛升入天国,见慈祥的天帝在幻想的境界中,词人塑造了一个态度温和关心民疾的天帝“殷勤问我归何处”,虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情,寄寓着美好的理想
4.李清照在《渔家傲》中,“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受
5.李清照的《渔家傲》中“九万里风鹏正举风休住,蓬舟吹取三山去”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本诗的主旨句语文之花竟相开
(十五)浣溪沙(晏殊)
1.晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是无可奈何花落去,似曾相识燕归来小园香径独徘徊
2.诗中着重写今日的感伤被誉为“千古奇偶”的诗句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来
3.说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来
4.抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来
5.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气I日亭台”两句构成“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的词句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来
6.追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台
7.表现诗人沉思形象的句子小园香径独徘徊
(十六)采桑子(轻舟短棹西湖好)(欧阳修)
1.欧阳修的《采桑子•轻舟短棹西湖好》中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽恬静淡远的春景的句子是绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。