【写作技巧】写人：小学生写人作文四大技巧（附1-6年级范文）

【写作技巧】写人小学生写人作文四大技巧（附年级范文）・16学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功，因为，作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写人物在文章里一出现，就像演员出现在舞台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌那么，我们可以从哪些方面来描写人物的外貌呢？建议大家可以从以下几方面入手身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰其中，身材特点指人的高矮胖瘦；面部神情指人的喜怒哀乐；五官容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、面部标记方面进行描写；姿态声音可从站、坐、行走的姿势，说话的习惯和腔调等方面进行描写；衣着装饰则可抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写我们明确了写作内容，怎样才能写好人物外貌呢？告诉大家四个小窍门细观察01要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响不同职业的人往往外貌也有所区别，如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔爸喜欢体育器械，甩甩胳膊和腿，放松一下劳累的身体我更不必说了，学校里有体育课，我会和同学们打打沙包，踢建子，在双休日，我会和妈妈在夕阳下散步，我们披着夕阳赠予我们的一层金纱，一边走一边说笑，直到八九点才回来兴趣相同的我们，爸爸妈妈和我，我们同住在一个屋檐下，互相关心，互相学习就好似三颗星星，一闪一闪亮晶晶正因为有无数颗这样的星星，才组成了世界这个浩瀚的星空，在天空中放着光明我爱我的家庭民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文经绐的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理即便是同样的部位在不同的人身上也会有所不同，如婴儿的手绵软饱满，老人的手青筋凸露，拿笔杆子的人中指会磨出茧子，吸烟的人食指和中指被熏得发黑，弹琴的人手指修长而灵巧，搬运工的手粗糙而有力……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确地描写出来有顺序02如果你想从多方面写人物的外貌，那就应该排排队，先写长相还是先写身材，先写表情还是先写穿着如果只从一方面来写，也要按一定顺序，比如，写人物的长相或者穿着，可以按从整体到部分的顺序写，也可以按从上到下的顺序写描写人物外貌切忌想到什么就写什么，给人眉毛胡子一把抓的感觉建议同学们学一点绘画素描的基本方法，先捕捉人物总貌，勾勒轮廓，再重点观察，局部细描抓特征03为避免出现“千人一面”的毛病，在描写人物时，我们要善于抓住其显著的外貌特征，准确描绘，这样可以使人物形象更为鲜明以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁他，有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠1绿明亮的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜，他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根,足踏云2鞋皆相称，一双怪眼似明星这两个小片段描写的对象就是大家非常喜欢的哈利•波特和孙悟空，作者正是抓住了他们显著的外貌特征，只粗疏几笔就勾勒出了人物的轮廓有时候，我们根据表述的需要，也可以把外貌描写的重头戏放在人物的某个部位，集中笔墨，精心描绘，这样往往能写出新意来例如写好人物的眼睛大文豪鲁迅就说过“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思”显性格04外貌描写的最终目的是为了突显人物性格，所以，在你习作的小镜头里，不仅要拍下静态的外貌一一肖像，更应抓住动态的外貌一一神态，因为它们可是人们内心世界的外在表现哟！我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，通过捕捉人物的外部特征，探索人物的心灵，从而更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来总之，外貌描写不算难，仔细观察是基础，抓住特征是关键，理清顺序细描绘，突出性格最重要年级写人作文字1250《我们班的贪吃鬼》我的同学叫小林，今年九岁，跟我一样在行知小学读书由于他非常爱吃东西，所以我们叫他“贪吃鬼”小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食有一天，他在上课时偷偷睡觉这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足他猛吸了几口香味后，口水直流这时他想到我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了这就是我们班的“贪吃鬼”一-二年级写人作文字2200《我心目中的好老师》每个学生都有自己心目中的好老师，我也一样我心目中的好老师是班主任吴老师吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了到了下午，吴老师竟然没训我，还对我笑“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子”真是让我好激动啊！恨不得马上对吴老师说声对不起，保证不会再犯错误了当然，吴老师对同学们都很关心，同学们越来越喜欢她我真开心能有这么一位好老师！三年级写人作文字3—-300《我的妈妈》我有一个好妈妈她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不过她妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来我的妈妈很严格每天我放学后，就要做作业，不准我看电视有一天，我特别想看电视，就马马虎虎地做起作业来，做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来这时，妈妈从房间里走过来问“冬冬，你做好作业没有？我轻声地说“做好了”妈妈打开作业一看，大发雷霆地说“字这么难看，错别字这么多，改了！”妈妈一边说一边擦，我只好回到书房认认真真地写好作业这就是我严格的妈妈四年级写人作文字4--600《最值得敬佩的人》世界上有许多值得敬佩的人，例如科学家、工程师、医生、老师但我今天要说的这个人，是一个普普通通的清洁工我为什么敬佩清洁工呢？因为最近的一件事，给我留下了深刻的印象那是一个晴朗的星期天，我在马路边闲逛时，吃了一根香蕉吃完之后，我随手就将香蕉皮扔到马路上就在这时，眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边，走下了车他依靠在车门上，不停嗑着瓜子，嗑完的瓜子皮，就随手扔在马路边上这时，走来了一位清洁工老大爷那个老大爷伸手搭在那个男子的肩膀上，劝告他说“你不要把瓜子皮乱扔，会影响市容”但那个男子不以为然，把清洁工的手往旁边一甩，一边走，一边继续嗑着瓜子老大爷见自己劝不动那个男子，就紧紧地跟在他后边那个男人一把瓜子皮扔到地上，他就顺势把瓜子皮扫进簸箕里就这样走了十多米之后，那个男人终于受不了了，把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里，对老大爷说“这下你可以满意了吧！”老大爷这才转身走开，到路边扫地去了看到这一幕，我的心里满是惭愧，赶紧去捡起了刚刚扔掉了香蕉皮，扔进垃圾桶里，然后快步跑回家，生怕被老大爷看到似的回到家中，我认真地想了刚才的事，认识到正是因为有了清洁工，我们才有了干净的生活环境我们要爱护环境，也要体谅清洁工的工作，千万不要随便乱扔垃圾！五年级写人作文字5---500《我眼中的李清照》阳春五月，春光旖旎午后的阳光慵懒而热烈，她吸收着日之精华，调皮地笼罩在身边，很久很久我捧着一本书，坐在树影下，眼眸微眯，春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾，真是惬意无比！翻开书，一阵书墨之气顿时向我袭来，我贪婪地闻着这味儿，看着这书，原本平静的心中此刻却不再平静“凝眸处，从今又添，一段新愁”易安啊易安，这，就是你的愁么？一个深闺女子，一身素衣微寒，敛着蛾眉，一脸惆怅我多么想过去为你把眉头拭平，但终不能得愿你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有体会也许就是这些，让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧我多么想帮你分担一些，哪怕一点点也好，但我们终是陌路人我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首，却把春梅嗅”一句，我努力想象着你娇羞的模样倚着门儿，柳眉桃腮，回头螺首望去，手里却掂着一枝青梅，“装模作样”地嗅一下，脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你一一文学上的奇女子！这样的你，又有谁能不为之动容？这样的你，又有谁能不为之怜惜？这样的你，又有谁能不为之欣赏？这样的你，又有谁能不为之喜爱？这样的你，这样唯一的你一一李清照！一-六年级写人作文字6500《我的家庭》我的家里有三口人，爸爸妈妈和我那个方脸庞，皮肤黝黑，脸上架着一副眼镜的是爸爸那个长脸庞，双眼皮的是妈妈而那个黑头发，马尾辫的小女孩儿，就是本大小姐我我们三个同住在一个屋檐下，同样喜欢运动，但更爱看书瞧！又是一个双休日，别人家里热热闹闹，全家人围在一起，要么吃饭，要么看电视，幺五喝六的，声音大得快掀翻了房顶儿，我家呢，一丝动静也没有，但也不冷清，仔细一看，我们三个人，都手捧一本书，正在那看得津津有味呢爸爸捧着一本砖头厚的小说，煞有介事地盘着腿坐在沙发上旁边是一个紫砂茶壶，爸爸时不时得喝上几口爸爸的表情也变化万千，时而皱紧眉头，仿佛正在沉思，时而哈哈大笑，时而一脸愤怒，仿佛在为书中的好人叫冤，时而露出疑惑不解的神情，如痴如醉，往往叫他一声，他也听不见妈妈则不同妈妈还要做家务，所以不能像爸爸一样专注的看可妈妈自有妙计她左手拿着一本书，右手拿着拖把和抹布虽然拿着劳动工具打扫卫生，眼睛却还在书上粘着但这并不影响妈妈做事的效率，抹布过后，光亮如新，拖布过后，干干净净尽管要一心二用，可妈妈竟然做到了书里讲的内容和故事中心，她都能轻松掌握，真令人佩服而我呢，受父母的熏陶，当然也不甘落后，我喜欢白天在卧室里看名著我会躺在床上，依着床头，舒服地捧着一本书看我一看起来就不受控制，像个精神病患者，时而哈哈大笑，时而怒不可遏，时而恨得牙痒痒在晚上，我喜欢阅读感人故事和含有深刻含义的书，因为晚上安静，我可以仔细阅读，仔细品味这些书我们三个不但爱看书，还很喜欢运动妈妈喜欢早上晨跑，不但可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心爸。