文本内容:
课那个星期天新授课题课型1认识并学会本课生字,扫清字词障碍学习
2.熟读课文,了解课文主要内容目标重熟读课文,学会本课生字点难了解课文主要内容占八\、默写本课生字以小组为单位读课文
2.
二、预习检测
1.小组交流自己的识字方法并向其他同学介绍自己的经验
2.开火车朗读课文,同学之间指出朗读中的错误自我评价★★★()★★()★()
三、合作探究组内交流提出不懂得词语.讲讲课文写了一件什么事?
1.
2.体会交流作者的心情
2.3
四、巩固练习复习互查
1.
2.《那个星期天》的作者是(),课文按照()顺序,从()到()写了作者在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历
五、拓展提升你对作者的心情变化有什么理解。