24麦哨教案A案教学教学反思

麦哨最新教案案教学教学反思24A文章本文章的主要内容是关于24*麦哨最新教案A案—教后感_课堂实录—案例—教学实录—教学反思一课文，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！学习目标

1.相识8个生字正确、流利、有感情地朗读课文

2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清爽的童年生活

3.积累文中的美丽语言课前准备教学挂图A案第一课时导入课题同学们，你们有过乡村生活的阅历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，信任你确定有奇妙的感受初读课文，整体感知

1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，留意“应”“和”“乐”多音字在本课的读音；留意“肺”“嚼”“裹”的字形特点

2.同桌互读课文，想一想课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？（乡村孩子淳朴可爱，乡间景色美丽亲切，孩子的活动丰富多彩，孩子的情感热忱活跃）

3.同桌沟通，小组沟通细读课文，品尝语言

1.默读课文，画出你最宠爱的部分，试着有感情地读一读a.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花（这是一个比方句，这里把“孩子们的脸蛋”比作了一朵朵晶莹剔透的月季花，这样形象生动的语言，会产生一种意境的美）b.金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子（这是一^个排比句作者通过细致的视察，将一^个五彩斑斓的田间世界再现出来，同时也蕴涵着一种丰收的喜悦）c.草地松软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个自然的运动场！（“简直”表示完全如此，这里运用对比、比方的手法形象地写出了草地的茂密、松软，也写出了孩子们的玩耍是那样地贴近自然，更写出了作者由衷的赞美阅读时，要读出赞美的语气）4把你最宠爱的、感受最深的部分读给大家听感受全文，积累语言有感情地朗读全文课外拓展，丰富语言依据本组课文的读书方法，阅读选读课文中的《可爱的草塘》和《同步阅读》中的相应文章内容概括这篇介绍了关于24*麦哨教学设计A案，麦哨，希望对你有帮助！。