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年幼儿园世界读书日活动方案范文八2023篇第篇年幼儿园世界读书日活动方案
一、活动目12023的以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯
二、活动主题快乐阅读快乐成长
三、活动内容、分发读书节倡议书（月日上午）1422840—850各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果（附表格）
1、语言组制作阅读周”宣传海报（月日）2422语言组制作宣传海报，形式语言组自定、”我爱阅读、我爱我家”（月日一月日）3422425各班设计”我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设、”绘本漂流进我家”活动（月日一一月日）4423427以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上”漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下”阅读痕迹”（附表格）2开卷有益一一我们爱读书；良师益友一一我们读好书；行万里路一一我们多读书；学海无涯一一我们勤读书
三、活动时间年月日——月日XX420424
四、内容与形式分享阅读分享快乐为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动、黑板报主题1一年级童话寓言故事二年级励志故事三年级历史故事、历史人物围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖、黑板报应精心进行选材和设计所选（写）内容均应2短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，3图文并茂，版面生动活泼、评比时间年月日4xx423
（三）请每一位学生在月日世界读书日，尝试着做423到以下几点这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读这一天，告诉亲人和朋友“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；这一天开始，确立一种信仰“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”第篇年幼儿园世界读书日活动方案、指导思72023想按照中国图书馆学会关于开展一年“全民阅读”工作的通知精神，为深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用我馆开展以“地球与我”为主题的世界读书日活动4-23
二、活动时间月日423
三、活动主题地球与我
四、主办单位赤水市图书馆
五、活动安排活动倡议全市读者朋友每年月日”这一天，是世界读书日，“423让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来；
（一）・活动启动仪式423—年世界读书日以“地球与我”为主题，活动于日上午23在市文化广场开展，下午与交警大队建立图书阅览室9:00延伸服务点
（二）活动内容
①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏，为读者推荐精品图书印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法
②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单（以宣传环保知识为主），图书馆新书展示;现场办理图书借阅证
③、与学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”，从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源
④、为一年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品（图书）
⑤、开展“我与数字图书馆”活动（赠送电子上网卡）引导学生正确上网鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源，为教育教学服务第篇年幼儿园世界读书日活动方案在年，82023xx我们又迎来了新一年的“世界读书日”，为了贯彻上级文件精神，丰富校园文化氛围，我校在校长的领导及全体教师大力支持下，特举行次“世界读书日”活动，并以此为契机，为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的基础现将此次活动方案作如下安排主持人:XXX
二、活动记录XXX
三、活动场所布置XXX
四、活动纪律各班主任
五、书法比赛XXX
六、书法比赛取前四名:（分高低年级组）
七、评委鄢小全体教师平行班漂流方式（周二？依次类推If2f3f4f5fl、”故事大王或成语情景剧”巡演（月日一月5424428日晨间谈话）大班各班选名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或2成语情景剧巡演、绘本教学走进课堂6老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读个教学活动，并能2体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师、读书节闭幕式（月日）7428840—850为读书节活动中故事大王颁发奖状
四、活动摄影
五、活动信息报道第篇年幼儿园世界读书日活动方案
一、活动目22023的以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯
二、活动主题快乐阅读快乐成长
三、活动内容.分发读书节倡议书（月日上午）1422840-850各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果（附表格）
1.语言组制作阅读周”宣传海报（月日）2422语言组制作宣传海报，形式语言组自定我爱阅读、我爱我家”（月日一月日）
3.”422425各班设计”我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设.”绘本漂流进我家”活动（月日一一月日）4423427以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上”漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下”阅读痕迹”（附表格）2平行班漂流方式（周二？依次类推If2f3f4—5-1故事大王或成语情景剧”巡演（月日一月日
5.”424428晨间谈话）大班各班选名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或2成语情景剧巡演绘本教学走进课堂
6.老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读个教学活动，并能2体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师.读书节闭幕式（月日）7428840-850为读书节活动中故事大王颁发奖状第篇年幼儿园世界读书日活动方案
一、指导思32023想按照中国图书馆学会关于开展年“全民阅读”工作的20xx通知精神，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用我馆开展以“地球与我”为主题的世界读书日活动4-23
二、活动时间月日423
三、活动主题地球与我
四、主办单位赤水市图书馆
五、活动安排活动倡议全市读者朋友每年月日”这一天，是世界读书日，“423让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来；
（一）・活动启动仪式423今年世界读书日以“地球与我”为主题，活动于日上23午在市文化广场开展，下午与交警大队建立图书阅览室延9:00伸服务点
（二）活动内容
①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏，为读者推荐精品图书印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法
②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单（以宣传环保知识为主），图书馆新书展示;现场办理图书借阅证
③、与学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”，从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的‘公共资源
④、为今年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品（图书）
⑤、开展“我与数字图书馆”活动（赠送电子上网卡）引导学生正确上网鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源，为教育教学服务第篇年幼儿园世界读书日活动方案
一、活动目42023的月日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读,激423发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯京师阳光幼儿园开展了“共同阅读，分享快乐”为主题的一系列读书活动通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动
二、活动主题书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号我读书，我成长，我快乐！
四、活动时间年月——月20xx45
五、活动对象全体教师、幼儿及家长
六、活动准备、确定适合本年级幼儿阅读的书目1从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的倍
2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”
2、建立借书制度（班级和家长）班级动幼儿园图书室借3阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）
七、活动内容及安排、开展“读书好、好读书、读好书”活动推荐或自选一1些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读、在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好2书换着看”等活动、开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月3活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口4述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活2-3动成果展幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励、构建教师读书网络平台，让教师可以在幼儿园论坛里及5博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展选出名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示2-3
八、活动要求、读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专1著、经典文学作品为主、题材不限
2、主题鲜明，内容健康积极向上
3、文字简练优美，真情实感4第篇年幼儿园世界读书日活动方案
一、活动目52023的、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境
1、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的2兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，3增强组织图画书阅读活动的能力、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早4期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光
二、活动主题书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号我读书，我成长，我快乐！
四、活动时间年月―月xx45
五、活动对象全体教师、幼儿及家长
六、活动准备、确定适合本年级幼儿阅读的书目从幼儿园图书室领取，1每月班级内图书数量是班级人数的倍
2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”
2、建立借书制度（班级和家长）班级动幼儿园图书室借3阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）
七、活动内容及安排.开展“读书好、好读书、读好书”活动推荐或自选一1些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好
2.书换着看”等活动.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月3活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口4述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活2-3动成果展幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励.构建教师读书网络平台，让教师可以在幼儿园论坛里及5博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展选出名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示2-3第篇年幼儿园世界读书日活动方案为庆祝第个“世62023xx界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生
一、活动主题阅读，让我们的世界更丰富
二、宣传标语好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色。
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