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国家开放大学信息技术与教育技术内部题库含答案
一、判断题题目控制论的创始人维纳认为数据、信息、物质和能量是组成世界1的四大基本要素(错)题目用于学校教学的网站和网络服务中,可以允许用户匿名使用和发2布信息,不要求实名制(错)题目在“用计算机教孩子真正的数学〃的讲座中,演讲者认为在目前的数3学教学中,大部分时间用于教孩子如何运算,而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证一这计算机能够帮助数学教育解决以上问题对题目完成次大作业和全部自测题,就完成了课程的全部形成性考43核任务(错)题目学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离13(对)题目小朋友在两岁时就学会了背床前明月光,疑是地上霜〃按加涅14的学习结果分类,这里发生的学习是智慧技能的学习(错)题目判断此目标的描述是否正确完成全文背诵(对)15题目判断此目标的描述是否正确“教会学生个生词(错)1520
一、选择题题目晓明同学暑假外出旅行,用数码相机拍摄了一些风景照,1其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好,他想对这些照片进行加工处理,最合适的软件是()AA.PhotoshopB.WordC.FlashD.PowerPoint题目以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项是2C用户环境友好,使用可靠、安全,素材资源符合相关技术规范不正确A.合理使用多媒体技术,技术表现符合多媒体认知的基本原理B..较好的人机交互,有教师和学生、学生和学生的交互、讨论C采用了和教学内容及设计相适应的软件,或自行设计了适合于课件制作的D.软件题目以下不属于音频文件格式的是3B A.mp3B.jpgC.midD.wav题目以下不属于评价微课教学设计指标的一项是4D教学目标正确、明确、具体,教学思路清晰不正确A.能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题,提高教学效率B.微课教学目标和教学内容适合学习者的年龄和认知发展水平C.便于教学演示操作,能够通过网络便捷传播,具有较强的通用性,易于被D.学习者在各种技术环境下观看兼容、手机和平板电脑等PC题目当我们在搜索引擎中输入申花,想要去查询一些申花企业的资料时5却搜索出了很多申花足球队的新闻,我们可以在搜索的时候键入_C—申花足球不正确A.申花+足球B.申花-足球C.申花足球D.OR题目某视频的尺寸为其单位是()6720x576,D位不正确A•字节B.颜色C.像素D.题目搜索引擎其实是一个7A网站A.软件B.服务器C.硬件设备D.题目以下属于视频文件格式的是()8BA.gifB.aviC.pptD.jpg题目以下不属于声波文件参数的是()9D采样频率A.声道数B.采样位数C.转速D.题目当你想搜索英语口语方面的下载时,使检索结果最准确的关键10mp3词是D英语口语下载A.英语口语B.英语口语C.mp3英语口语下载D.mp3题目晓明同学在用软件合成图片时,希望下次还能对分别在1Photoshop两个图层中的景观、人物进行编辑,他保存的文件格式应该是BA.BMPB.PSDC.JPEGD.GIF题目当在搜索引擎中输入用引号括起来的2computer bookcomputer,检索的结果最可能是—bookC_o结果满足和其中的一个条件A.computer book结果中满足和两个条件B.computer book结果中满足这个条件,而不是满足或任C.computer bookcomputer book何一个条件结果中包含或D.computer book题目下面关于搜索引擎的说法,不正确的是3B搜索引擎既是用于检索的软件又是提供查询、检索的网站A.搜索引擎按其工作方式分为两类.全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎B.现在很多搜索引擎提供网页快照的功能,当这个网页被删除或链接失效时,C.用户仍可使用网页快照来查看这个网页的主要内容搜索引擎主要任务包括收集信息、分析信息和查询信息三部分D.题目当你想搜索英语口语方面的下载时,使检索结果最准确的关键4mp3词是_D—英语口语下载A.英语口语B.英语口语C.mp3英语口语下载D.mp3题目以下属于视频文件格式的是()5BA.gifB.aviC.pptD.jpg题目以下不属于音频文件格式的是()6BA.mp3B.jpgC.midD.wav题目当我们在搜索引擎中输入申花,想要去查询一些申花企业的资料7时却搜索出了很多申花足球队的新闻,我们可以在搜索的时候键入_C—申花足球A.申花+足球B.申花-足球C.申花足球D.OR题目搜索引擎其实是一个8A网站A.软件B.服务器C.硬件设备D.题目9以下不属于声波文件参数的是(D)采样频率A.声道数B.采样位数C.转速D.题目某视频的尺寸为其单位是()10720x576,D0位A.字节B.颜色C.像素D.
二、多选题题目视频编辑工具软件主要有()11ACoA.PremiereB.PowerpointC.Camtasia Studio题目信息技术正在改变我们的学习,它大大降低了知识传播的门槛,5也使得师生交互更加方便灵活(对)
二、多选题(题目以下关于信息安全的说法中正确的是)4B.D安装杀毒软件后,计算机不会受到病毒感染A.防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击B.网络系统遭到黑客攻击,属于技术人员的问题,和网站运营方无关C.网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息D.反馈题目以下属于“信息技术”应用范畴的是()5ABCD共享单车A.网络课程B.工业机器人C.自动翻译D.D.PhotoShop题目下列文件中是图片文件格式的是()12ABCA.BMPB.PNGC.JPEGD.mp3题目声音编辑工具软件主要有()11ABC正确A.Audition正确B.Cool Edit影音正确C.QQD.Photoshop题目常用图像处理软件主要有()12ADA.PhotoshopB.PremiereC.Authorware美图秀秀D.
三、判断题题目如果要避免搜索某个词语,可以在这个词前面加上一个减号13(,,英文字符)在减号之前必须留一空格,,和检索词之间也必须留空格(错)题目全文搜索引擎是目前广泛应用的主流搜索引擎,国外代表有14Google,国内则有著名的百度(对)题目评价数字化学习资源时,先进的技术和美观的呈现效果是最重要的15评价指标(错)题目搜索引擎有一个索引数据库,网络机器人或网络蜘蛛采集的网页,13经过其它程序进行分析,根据一定的相关度算法进行大量的计算建立网页索引,添加到这个索引数据库中(对)题目搜索引擎大多数会默认对检索词进行拆词搜索,并会返回大量无关14信息解决方法是将检索词用一对括号括起来(错)题目搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网15上的信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务的系统(对)
一、判断题题目信息技术学习环境下,学生能获得更多的相关知识的刺激,更丰富的1学习情景,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起(对)题目既然利用了信息技术,教师就不需要根据学生练习出现错误的类2型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况(错)题目整合课程实3现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合对题目传统的课堂教学很容易实现个别辅导正确的答案是〃错〃4题目信息技术与课程整合是一个的简单过程,存在着固定的模式,教师只5要掌握这个模式,就能在教学中应用自如错题目教师在确定教学内容时,只需关注本学科内容,不需要注意信息技术6对本学科内容的影响而导致学习内容的变化错〃题目在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学7内容的情景,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘对题目整合了信息技术的教学与传统教学相比,对于培养学生的学科思维”8没有任何优势错〃题目计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重9要的内容任何计算机操练与练习的反馈,都需要遵循一定的反馈原则‘对‘题目信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件,10网络的平等性使学生可以和教师站的一样高,甚至出现前喻〃文化,教师也能从学生身上获得成长的资源,师生角色的不断互换使双方都不断成长‘对‘
二、单选题题目从狭义上说,信息技术是指以微电子技11Information Technology术、通信技术、为主干,结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、A高清晰度电视技术等的综合技术.计算机技术A.文字B.纸张C.印刷术D.题目在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形12成有效的学习共同体,构成了三维互动方式A_教师一计算机一学生A.学生一计算机一学生B.教师一计算机一教师C.计算机一学生一计算机D.题目信息技术整合于阅读教学的优势不包括()13C提供广泛的阅读学习资源A.提供支持学生进行阅读实践活动的工具B.交流方式单一C.提供各种学习策略D.题目目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合14指信息技术有机地与课程结构、课程内容、以及课程实施等融合为一体,_A成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分课程资源A.教学方法B.教学环境C.教学理论D.题目教学环境中的物理环境包括15A_o教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置A.硬件摆放和座位安排B.课堂氛围和课堂管理C.硬件安排和教室空间D.
五一、单选题题目试卷难度应该根据考试的目的来选定,单元测验、期中考试、期末考1试等检查性的考试,难度一般控制在()为宜BA.
0.9-1题目关于试卷的区分度,下面说法不正确的是()2C试卷的区分度和难度有着密切的关系,区分度的提高主要是通过控制试题A.难度来实现难度值为的试题具有最好的区分度B.
0.5较难的试题对低水平的考生区分度高,较易的试题对高水平的考生区分度C.高试题的区分度在以上表明此题的区分度很好D.
0.4题目关于电子试卷的制作工具,说法不正确的是()3B0可以使用办公软件编制电子试卷不正确A,office使用和编制的电子试卷并不能对客观题自动评分B.Word Excel使用编制的试卷可以存为模板,方便以后多次使用C.word使用和编制的电子试卷可以打印出来供学生使用D.Word Excel题目关于学习契约评价,说法正确的是()4Ao学习契约是一种由学习者与指导者(教师、家长、同伴等)共同协商、设A.计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议学习契约只能与他人签订B.学习契约一旦签订就不能修改C.学习契约给了学生很大的自由度,老师不能客观地评价学生的学习效果D.(题目关于信息化教学评价,说法不正确的是)5A.信息化教学评价通常一次就可以完成A.信息化教学评价关注过程和资源B在信息教学评价中,学生可以参与制定评价的标准C.在应用信息化教学评价时,最好在教学进行前提出期望达到的目标D.题目关于电子问卷的制作说法不正确的是()6C可以使用问卷星、调查派等网络平台制作电子问卷A.使用问卷星制作的电子问卷可以分享至社交网站B.使用问卷星制作的电子问卷不能直接看到统计分析结C..使用问卷星制作的电子问卷可以直接下载用户答卷D题目关于电子问卷说法不正确的是()7D0是一种基于网络搜集研究材料的一种调查手段A.电子问卷可以方便地搜集数据、个人态度、兴趣喜好、价值观等信息B.电子问卷发放范围广,没有地域限制,发放成本低C.电子问卷发放量大,数据不易处理D.题目在中,要计算学生成绩的平均值,应使用()8Excel A0题目在用视频重塑教学〃的讲座中,以下表述和演讲者观点吻合的是4BCD教学视频可以取代教师A.教学视频可以让学生按照自己的节奏学习B.教师可以根据学生学习视频和练习的情况,进行针对性的辅导C.技术不仅可以让课堂更高效,而且更人性化D.题目以下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是5AB为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件A.定期备份电脑中的资料B.将班级合照发到朋友圈上,并注明学校和班级C.定期检查学生手机中的聊天记录D.函数B.SUM函数C.MAX函数D.MID题目在中,计算成绩的排名,其方法是()9Excel C0利用函数A.FREQUENCE利用函数B.PERCENTRANK利用函数C.RANK利用函数D.COUNT题目下面不属于信息化教学评价方法的是()10B量规评价A.测验B.概念图评价C.学习契约评价D.题目老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系,最11适合采用的评价方式是()D0A.量规评价不正确学习契约评价B.电子档案袋评价C.概念图评价D.题目12影响试卷信度的因素不包括(D)o试题的难度不正确A.题目的数量B.题目用语的准确性C.学生对知识掌握程度D.
二、多选题题目概念图的图表特征包括()13ABCDo概念A.命题B.交叉连接C.层级结构D.题目教学评价的功能有()14ABCD导向功能A.诊断功能与调控功能B.激励功能C.教学功能和心理功能D.题目关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有()15ACD信息化教学评价更注重学生的表现和过程,而传统教学评价侧重于评价A.学习结果信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的B.培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的任务之一,而传统教C.学评价则没有此任务信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的,传统教学评价往往是在D.教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动
一、单选题题目关于量规评价,说法不正确的是()1C量规的主要指标应该与学习目标紧密结合A.量规主要指标要尽可能用简短的词语进行描述不正确B.量规指标级数越多越好C.所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面D.题目影响试卷信度的因素不包括()2D0试题的难度A.题目的数量B.题目用语的准确性C.学生对知识掌握程度D.题目关于教学评价,说法不正确的是()
31.C教学评价的标准应该和教学目标一致A.教学评价需要采用一定的技术手段B.考试成绩的分数就是教学评价C.教学评价活动是一种价值判断的过程D.题目在中,要计算学生成绩的平均值,应使用()4Excel Ao函数A.AVERAGE函数B.SUM函数C.MAX函数D.MID题目关于电子试卷的制作工具,说法不正确的是()5Bo可以使用办公软件编制电子试卷A.office使用和编制的电子试卷并不能对客观题自动评分B.Word Excel使用编制的试卷可以存为模板,方便以后多次使用C.word使用和编制的电子试卷可以打印出来供学生使用D.Word Excel题目在中,计算成绩的百分位排名,其方法是()6Excel Bo利用函数A.RANK利用函数B.PERCENTRANK先用函数计算出排名,再用排名除以人数C.RANK利用函数D.FREQUENCE题目关于电子问卷说法不正确的是()7Do是一种基于网络搜集研究材料的一种调查手段A.电子问卷可以方便地搜集数据、个人态度、兴趣喜好、价值观等信B.息不正确电子问卷发放范围广,没有地域限制,发放成本低C.电子问卷发放量大,数据不易处理D.题目在中,计算成绩的排名,其方法是()8Excel C利用函数A.FREQUENCE利用函数B.PERCENTRANK利用函数C.RANK利用函数D.COUNT题目下面的描述不属于现代教学评价的特点的是()9D重综合评价,关注个体差异A.强调质性评价,定性与定量相结合B.强调参与和互动、自评与互评相结合不正确C.注重结果,终结性评价与形成性评价相结合D.题目老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系最适合1°采用的评价方式是()D量规评价A.学习契约评价B.电子档案袋评价C.概念图评价D.题目-下面不属于信息化教学评价方法的是()B量规评价A.测验B.概念图评价C.学习契约评价D.题目12关于信息化教学评价,说法不正确的是(A)信息化教学评价通常一次就可以完成A.信息化教学评价关注过程和资源B.在信息教学评价中,学生可以参与制定评价的标准C.在应用信息化教学评价时,最好在教学进行前提出期望达到的目标D.
二、多选题题目关于电子档案袋评价,说法正确的有()13BCD电子档案袋评价只是一种评价理念,难以操作实施A.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴和家长等B.正确电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更C.加公平正确电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确D.题目评价一份试卷优劣的指标有()14ABCD
0.信度A效度B.难度C.区分度D.题目概念图的图表特征包括()15ABCD0概念A.命题B.交叉连接C.层级结构D.电子问卷的问题类型有()ABC封闭式问题A.开放式问题B.量表式问题C.判断式问题D.
一、单选题题目将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是1C迪克-凯瑞模式A.格拉奇和挨利模式B.史密斯-雷根模式C.肯普模式D.题目是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程2D度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长前期分析A.学习风格分析B.学习内容分析C.,在第、、单元设置次大作业次大作业自己在网上百度23533At要做学习者分析D.题目小朋友原来见了陌生人就躲上幼儿园一个月后,这种行为消失了3据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习D言语信息A.智慧技能B.动作技能C.态度D.题目布鲁姆将教学目标分为认知领域、()、情感领域三大类4A动作技能领域A.知识运用领域B.实践领域C.抽象领域D.(题目描述教学目标的一般模式为)〃5A动作+对象+范围A.情感+动作+认知B.组织+传递+管理C.语言+智慧+动作D.题目教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的6()B0基础过程A.一般过程模式B.原型模式C.过程模式D.题目教学设计的研究对象是什么?()7B教学过程A.教与学的系统B.教学事件C.教学模式D.题目西方教育哲人柏拉图曾说如果你想把一件事物教给一个人,那么8你必须比了解这件事物还了解这个人,这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个?C教学策略的设计A.教学目标的设计B.前期分析C.教学的一般过程模式D.
二、多选题题目教学策略包括三大类9BCD.行为策略A组织策略B.传递策略C.管理策略D.(题目学习者的多样性一般体现在哪几个方面)10ACD0学习兴趣的差异A.学习内容的差异B.学习基础的差异C.学习习惯的差异D.题目9以下哪种属于学习者的学习习惯特征()CD他偏爰数字运算A.他在小学一年级已经可以识别个汉字B.1000他喜欢边吃零食边看书C.他喜欢通过音乐认识英文D.题目进行学习者分析,可以使用哪些方法?()10ABCD座谈会A.访谈身边人群B.调查问卷C.第三视角观察总结反馈D.
三、判断题题目教学设计就是对教学过程的设计(错)11题目教学目标设计是在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所12采用的方式、方法、媒体的总和,是对整个教学过程较为宏观的把握(错)。