高一年级《体育与健康》篮球学习三步上篮技术教学设计

高一年级《体育与健康》篮球学习三步上篮技术教学设计授课时间授课年级授课人数授课老师重点上篮动作的连贯性难点上篮投篮的稳定性教学内学习三步上篮技术教学重、难点容认知目标90%学生能够了解三步上篮技术动作要领技能目标70%的学生能够基本掌握三步上篮技术，50%的学生能够熟练掌握三步上教学目标篮的技术，并运用到比赛中去情感目标加强学生的集体主义精神，培养学生吃苦耐劳的意志品质练习量课序教学内容教师活动学生活动组织形式强时间度四列横队

1.学生集合，向

1.体育委员报告教师问好XXXXXXXXXXXXXX人数，向学生问

2.见习生听教师XXXXXXXXYYYYYY

1.课题导入好YYYYYYYYYYYYYY YY开指挥

2.安排见习生始

3.布置本课的内

3.认真听本课内分部钟容分容△

2.布置本课内容要求1精神饱满要求:静齐快2声音洪亮准备活动组织一.热身练习1组织学生进行热身练习1组织学生进行热身练习2观察并参与学1学生围着篮球2观察并参与学生的练习生的练习场进行热身要求队伍整齐有准序，认真听老师的始部二.熟悉球性要求进行热身分中钟分

1.拨球、绕球1带学生熟悉球1跟着口令做热

2.高、低运球性身操练习

3.单手横向拉球2按要求积极练组织

4.单手前后拉球习

一、°

5.双手横向拉球要求*积极主动地一O28去练习练习量时强课序教学内容教师活动学生活动组织形式及要求间度

一、追逐游戏方法，学生成二列横队相距一米面对站立，甲队为单数，乙队为双数双方队员根据教师发出的数字信号进行追逐，信号为奇数则甲队追乙队，信号为偶数则乙队追甲队，若在限制区内拍触到对方队员则得一分，累计得分多的队为胜队基

二、学习行进间单手高手上篮

1.动作方法，以右手投篮为例，在跑动过程中右脚向前跨出一大步，双

①徒手原地练习X X手迎前接球，左脚接着上X X X X X X义XX1学生徒手练习一步，脚跟先着地迅速过XXX（10次本渡到前脚掌起跳，同时双▲2学生行进间徒手持球上举，右腿屈膝向

②持球三步上篮模手练习分强上抬配合左腿起跳当身仿练习钟3真练习体腾空到最高点进，手臂1组织学生进行XXX5认真听老师讲部上伸掌心向上，用扣腕和徒手练习X评手指拔球，柔和地将球投2组织学生进行△出此时右腿与左腿并拢分组徒手练习落地3组织学生进行

2.动作要领，

（1）跨右腿有球练习分接球，跨左腿起跳、引球，3观察学生学习，手脚配合协调

（2）用扣单个辅导腕与手指拔球，柔和地将5集体讲评，纠正球投出错误动作教法，

1.讲解、示

三、复习双手胸前传接范

2.组织学生练习

3.纠正错误动作要求，做到第一步大第二步小向上跳，步法与接球配合25球

1.传球比赛游戏方法，两人一球，相距4米，根据教师的信号开始传球30秒，计数，以接球次数排名次

2.移动中接球急停传球方法，如图所示，学生成两路纵队，面对相距6——7米，跑动中传球后均跑向另一队队尾，连续进行四.腿部稳定性练习1单脚支撑，一只脚站立不动控制平衡，另一只脚朝1真听讲动作要不同方向伸出（5组）1师讲解动作要领领2老师的指挥带2挥带动学生练领下统一做练习习练习量课序教学内容教师活动学生活动组织形式及要求时强间度结1放松活动2课堂总结1组织学生放1学生按要求评价松认真放松XXXXXXXXXXXXXX3师生再见2评价本节课2学生自评、互XXXXXXXXYYYYYY束3安排学生评，相互交YYYYYYYYYYYYYY小4收回器材收回器材流YY部4师生再见3归还器材要求高兴愉悦4和老师再见分放松场地器篮球场30个篮球音箱材心率110——130次/分密度预计40——50%运动负荷预计中预计小结。