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文本内容:
教材内课次转身、急停4容
1.初步学习转身技术动作
2.复习急停、运球、双手胸前传接球基本技术学习
3.培养学生组织纪律性,促进身体协调发展目标课的教学内容及手段组织教法时间部分组织
1.体育委员整队集合,报告人数
2.检查服装
3.宣布本课内容任务开
4.安排见习生始
3、部△分要求快、静、齐
一、简易球操组织.*************
1.指尖拨球
2.绕肩大8字△
3.体转运动教法教师前面领操,喊口令,学
4.双手持球腰绕环生跟着练习准
5.腹背放地上球然后从后面拿起来要求动作到位
二、“运球打球游戏”方法学生每两人一组每人一球,分散在整个篮球场上,运球一分备钟,在运球各组同学之间可互相8打球,但不能打别组同学的球部分
一、学习转身组织二列体操队形
1.用途转身是队员以一脚做中枢教法脚,另一脚向前或抽后跨出,以改变
1.示范技术动作自己身体的站位方向,适应进攻时
2.讲解该动作用途及动作方法所需要的与对手位置的一种技术,
3.学生练习分为前转身和后转身1前转身练习个人先模仿体基本会动作,然后在教师指挥口令下两列相对轮流做前转身练习,互部分相纠正动作2后转身练习方法同lo
302.动作方法
4.教师根据学生练习情况,纠正1前转身移动脚向中枢脚前跨错误动作出而改变身体位置称前转身,前转要求身时移动脚脚掌内侧用力蹬地并向
1.用前脚掌内侧蹬地,用力方向转动方向跨步使身体重心移至中枢正确脚上,中枢脚前脚掌用力辗地使身
2.蹬地同时转股,重心移到轴心体众中枢脚前转动脚上基
3.蹬地同时轴心脚辗地组织2后转身移动脚向中枢脚脚跟方向跨出而改变身体站位方向称后转身后转身时移动脚的前脚掌内本侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯用力扭转协助身体旋转教法教师先做示范,并提出见障碍物急停,学生练习部要求
二、复习运球、急停
1.运球时要抬头手脚配合
1.原地单手高低运球
2.运球与投篮动作衔接组织
2.原地体前双手交替按拍球30分
3.快速运球上篮,见障碍物急停
三、复习双手胸前传接球L传球比赛游戏方法两人一球,相距4米,根据教师的信号开始传球30秒,计数,以接球次数排名次
2.移动中接球急停传球方法如图所示,学生成两路纵队,面对,相距6——7米,跑动中传基球后均跑向另一队队尾,连续进行
一、整队集合
二、小结讲评c本
三、放松一一静力拉伸
4、
四、收拾器材部分组织四列横队教法教师示范,学生跟着练习要求放松充分,认真听讲评。