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英语作文句式
一、引出开头1It iswell-known tous that,,,,(我们都知道,,,,)==As faras myknowledgeis concerned,„(就我所知,,)2Recently the problem of,,,,has beenbrought intofocus.==Nowadays there is agrowing concernover,,,,(最近”,,问题引起了关注)3Nowadays(overpopulation)has becomea problemwe haveto face.(当今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题)4Internet has been playingan increasinglyimportant role in ourday-to-day life.It hasbroughta lotof benefitsbut hascreated someserious problemsas well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)5With therapid developmentof scienceand technology,more andmore peoplebelieve that,,,,(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为,,,,)6It isa commonbelief that,,,,==It iscommonly believedthat,,,,(人们普通认为,,,,)7A lotof peopleseem tothink that,,,,(不少人似乎认为,,,,)8:It isuniversally acknowledgedthat+句子(全世界都知道・・・)
二、表达不同观点1Peoples viewson,,,,vary fromperson toperson.Some holdthat,,„However,others believe that,,,,(人们对,,,,的观点因人而异,有些人认为,,,,然而其他人却认为,,,,)2People mayhave different opinions on,,”(人们对,,”可能会持有不同见解)3Attitudes towards(drugs)vary fromperson toperson.==Different peoplehold differentattitudestowards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)4:There aredifferentopinionsamong peopleas to,,”(对于,,”人们的观点大不相同)
三、表示结尾1In short,it canbe saidthat”,,(总之,他的意思是2From whathasbeenmentioned above,we cancome to the conclusionthat,,,,(从上面提至I」的,我们可以得出结论3Taking allthese factorsinto consideration,we natural1y/reasonab1y come to the conclusion Ihat,,,,(把所有的这些因素加以考虑,我们自然可以得出结论,,,,)4Ilence/Therefore,wed bettercome totheconclusionthat„„(因此,我们最好的出这样的结论,,,,)5:There isno doubtthat(job-hopping)has itsdrawbacks as well asmerits.(毫无疑问,跳槽有优点也有缺点)6All inall,we cannotlive withou—„,but atthe sametime wemust tryto findout newways tocopewith theproblems thatwould arise.(总之,我们没有“无法生活,但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能浮现的新问题)
四、提出建议1It ishigh timethat weput anend tothe(trend).(该是我们住手这一趋势的时候了)2There isno doubtthat enoughconcern mustbe paidtotheproblem o(毫无疑问,对””问题应予以足够重视)3Obviously,if wewant to do something„it isessential that,,,,(显然,如果我们想要做么事,很重要的是,,,,)4Only in this waycan we惟独这样,我们才干,,,,)5Spare noeffort to+V(不遗余力的)
五、预示后果1Obviously,if wedon,t controltheproblem,the chancesare that**„will leadus indanger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危(wei)险)2No doubt,unless wetake effective measures,it isvery likelythat,,,,(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会,,,,)3It isurgent thatimmediate measuresshould betaken tostop thesituation(彳艮紧迫的是应立即采取措施阻挠这一事态的发展)
六、表示论证1From mypoint ofview,it ismore reasonableto supportthe firstopinion rather thanthe second.(在我看来,支持第一种观点比第二种更有道理)2I cannotentirely agree with theidea that,,,,(我无法彻底允许这一观点)3As faras I am concerned/In myopinion,,,,,(就我来说4I sincerelybelieve that,,,,==Iamgreatly convinced(that)子句.(我真诚地相信5Finally,to speakfrankly,thereisalso amore practicalreason why,,»(最后,坦率地说,还有此外一个实际的原因,,,,)
七、给出原因1The reasonwhy+句子〜〜〜is that+句子(・.・的原因是..・)2:This phenomenonexists fora numberof reasons.First,„„.Second,„„.Third,,,,,这一现象存在有不少原因的,第一,,„第二“第三””3For onething,„„For anotherthing,„„=二On theone hand,„„On theother hand,,,,一方面,,另一方面,…4I quiteagreewiththe statementthat„„The reasonsare chieflyas follows.我十分赞同这一论述,即…其主要原因如下
八、列出解决办法和批评错误观点做法1The bestway tosolve thetroubles is解决这些麻烦的最好办法是,,,,2As faras somethingis concerned,,,,,就某事而言,„„3;It isobvious that”“很显然””4It maybe truethat,,,,but itdoesn,t meanthat,,,,可能,,,,是对的,但这并不意味着5;It isnatural to believethat,,„but weshouldn,t ignorethat”“认为””是自然的,但我们不应忽视,,,,6There isno evidenceto suggestthat,,,,没有证据表明””
九、表示好处和坏处1It hasthe followingadvantages.它有如下优势2It isbeneficial/harmful tous.==It isof greatbenefit/harm tous•它对我们有益处3:It hasmore disadvantagesthan advantage.他有不少不足之处
十、表示重要、方便、可能1It isimportant(necessary/difficult/convenient/possible)for sbtodosth.对于某人做,,,,是,,,,2It playsan importantroleinour life.
十一、采取措施1We shouldtake someeffectivemeasures.我们应该采取有效措施2We shouldtry ourbest toovercome/conquer thedifficulties.我们应该尽最大努力去克服艰难3We shoulddo ourutmost indoing sth.我们应该竭力去做”4We shouldsolve theproblems thatwe areconfronted/faced with.我们应该解决我们面临的艰难
十二、显示变化1Some changeshave takenplace in the pastfive years.过去五年发生了不少变化2Great changeswill certainlybe producedintheinternational communications.在国际交流中理所固然会发生不少大的变化3It hasincreased/decreased fromnto,,他已经从“增加/减少到,,4The outputof Julyinthisfactory increasedby15%这个工厂7月份产量以增加了15%
十三、表明事实现状1;We cannotignore the fact that我们不能忽略这个事实,,,,2No onecan denythefactthat,,,,没人能否认这个事实”3This isa phenomenonthat manypeople areinterested in.4:be closelyrelated to〜〜(与..・息息相关)
十四、进行比较1Compared withA,B,,,,与A比较,B„„2;I preferto readrather thanwatch TV.
十五、常用英语谚语1Actions speaklouder thanwords.事实胜于雄辩2All isnot goldthat glitters.发光的未必都是金子3All roadslead toRome.条条大路通罗马4A goodbeginning ishalf done.良好的开端是成功的一半5Every advantagehas itsdisadvantage有利必有弊6A missis asgood asa mile.失之毫厘,差之千里7Failure isthe motherof success.失败是成功之母8:Industry isthe parentof success.勤奋是成功之母9:It isnever tooold tolearn.活到老,学到老10knowledge ispower.知识就是力量11:Nothing inthe worldis difficultfor onewho setshis mindto it.世上无难事,只怕有心人在屈臣氏该买和不该买的东西面膜推荐屈臣氏性价比高的东西主要是面膜,各个时期屈臣氏都会有面膜做特价,可以多买一些屯着燕窝面膜、灵芝美白面膜、绿茶控油面膜1燕窝面膜美白和补水很赞,绿茶面膜是控油收缩毛孔的,两个可以一起使用屈臣氏草本净化平面膜粉”2”是粉状的,需要自己调制,可以软化皮脂,吸出毒素和过量的油脂,控油超级管用!每次取勺的粉末和适量矿3泉水,敷在脸上15・20分钟用温水洗净就可以了.很适合油性皮肤的MM.(1周2・3次)美即面膜,他家的面膜有片装的,袋装的和罐装的,保湿的也有不少种,可以根据自己的喜好选择,片装的普3通元一片,菁华液不少,效果超好!袋装的是涂抹的,要用水洗掉,罐装的也是分不少效果的,不同效果的10价钱不同!洗面奶推荐资生堂洗颜专科泡沫卸妆洁面乳液元(送一个卸妆油、一个高水分泡沫洁面膏、一个卸妆着哩泡沫很丰145富细腻,不油用量还非常少2露得清深层毛孔清洁露(透明瓶子的)24元适合混合皮肤用的洗的很干净,控油效果不错露得清深层控油洗面乳元洗后不紧绷,皮肤光滑,柔软328妮维雅清透细致洁面乳元滋味不怎么样,无非洗的很干净,控油效果不错,却不紧绷,超好用的一款
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(1)上下求索一寻信息有的空格的提示信息有可能在前面浮现;有的空格的提示信息在前面和后面都有浮现,需要综合起来考虑左顾右盼一一找搭配答题时,眼睛不能只盯在空格上或者一个句子上,一定要“左顾右盼”,弄清先后的
(2)固定搭配
(3)思前想后一一通全文选择答案时,一定要考虑到此选项非但在本句中是可以的,而且要在全文中讲得通.审题和解题时应遵循三个原则,即整体性原则、联贯性原则和先易后难原则1完形填空题几乎每一空都是建立在通篇思量、整体理解的基础上的,切忌孤立审题,不顾上下文要有整NMET体意识,要根据文章发展的趋向和作者的思路进行有效而准确的选择同时;要留意过渡性连词在篇章中的纽带作用,注意文章的联贯性再者,解题时一定要遵循先易后难的原则,利用已选正确答案帮助推导未知而较难的答案完形填空的八个常考考点
(1)考查语法规则一考查考生语法知识的运用能力近年来完形填空中单纯考查语法知识的题普通不考,只是偶尔有个别考题On May27,1995,our lifewas suddenlychanged.It happeneda fewminutes pastthree,36my husband,Chris,fell from(江苏)his horse…
36.A.since B.before C.when D.while因是“我丈夫”从即将掉下来的时间,应是定语从句的先行词,所以用引导定语从a fewminutes pastthree when句,正确选项是C⑵考查固定搭配一考查考生对常见的英语固定短语和习惯用法的掌握情况如动词与名词的搭配;动词与介词或者副词的搭配;介词与名词的搭配,句式结构的固定搭配等等这种搭配在高考完形填空中时有出现...The former37every possibleeffort toavoid beingdiscovered...It was not long50a customerwho hadseen himarrive(重庆)hurried into informhim...
37.A.do B.take C.make D.try
50.A.when B.after C.until D.before因(竭力)是固定词组,(不久以后就)是固定句式,所以这两题的正确make everyeffort It wasnotlong befbre…选项分别是和CDo⑶考查词语辨析一考查考生在特定语境中区别近义词的能力几个选项的词性相同,意义相近,要求我们在特定的语境中区分它们之间的细微差别普通说来,其中的两个选项容易排除,难辨的是两个如Scott andhis(挪威人)companions wereterribly disappointed.When theygot tothe SouthPole,they foundthe Norwegianshad36(辽宁)them inthe racetobethe firstever toreach it.
36.A.hit B.fought C.won D.beaten由第一句的可知,挪威人已经“胜过了和他的同伴,很易排除选项和而其余两个选项都disappointed ScottA;B有“胜过”之意,这就要求我们知道它们之间的细微差别的宾语通常是比赛、奖品或者荣誉等,而的win beat宾语则是竞赛或者竞争的对手;所以正确选项是Do⑷考查行文逻辑一考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系、对照关系等四个选项都是表示文章的起承转合、上下联贯等逻辑关系的词语,必须弄清句子先后的逻辑关系,才可作出正确选择如You arenear thefront lineof abattle.Around youshells areexploding;people areshooting from a housebehind you.(湖北)What areyou doingthere You aren ta soldier.Youaren136carrying agun.You restanding infront of…
37.A.simply B.really C.merely D.even因为第空这句话与前句是递进关系,“你不是士兵,,,甚至连“枪也没有带”,所以正确选项是36D⑸考查经验常识一考查考生在日常的学习和生活中所积累的经验和基本常识,以及一些基本的科学常识如匕京But werun somuch that,afterwards,we hadtrouble_45—.4A.speaking B.moving C.sleeping D.breathing跑得太多,其结果固然是上气不接下气,即呼吸艰难了,我们普通都会有这样的生活经历,所以正确选项是Do考查文章结构一考查考生对文章脉络层次的把握能力如6First ofall,I respectedhis devotionto teaching...43,1admired thefactthat hewould talkto studentsclassroomor talk...Finally,I wasattracted byhis livelysense ofhumor.全国outside the
43.A.Later B.Secondly C.However D.Therefore本文的写作结构很清晰开篇点题—难忘的哲学教授;诸条陈述——何以难忘前有提起,后有First ofall Finally落脚,那末中间惟独用来过渡了,所以正确选项是Secondly B⑺考查逻辑推理考查考生根据文意和所掌握的知识经验进行简单的逻辑推理来确定选项的能力如The Greekmyth thatexplains whythere arechanges ofseasons isabout Demeter,the goddessof theharvest.She hadadaughter,Persephone,whom sheloved verymuch.Hades,god of the underworld,fell inlove withPersephone,and hetodisappoint Hadesorasked Zeus,the37ofthegods,to givePersephone tohim ashis wife.Zeus didnot wanteitherto upsetDemeter,so…广东
38.A.winner B.ruler C.advisor D.fighter冥王海地斯要求宙斯把农业女神得墨忒耳的女儿珀尔塞福涅赐给他做妻Hades ZeusDemeter Persephonegive子,谁能行使如此大权?不难推知,惟独众神之统领了,所以正确选项是rule Bo考查先后语境考查考生根据上下文提供的信息进行分析及推理的能力高考的完形填空题中绝大多数属这种题8型有的根据上文、有的根据下文、有的要上下文结合,甚至通篇看完并理解才干作出正确的选择如One afternoon,I wasout exploring...and sawa newkind ofcactus仙人掌.蹲I croucheddown fora closerlook.You dbetter not47that.”湖南I turnedaround tosee anold woman.•••“Would youlike tocometomy hometomorrow Someoneshould teachyou whichplant youshould andshouldnt touch.”
47.A.move B.dig C.pull D.touch此题若不读到最后一段的最后一句的最后一个单词,很难选出正确选项D大概错到个为宜我们那时候写正常错个摆布342我们老师教我们三遍通读法第一遍大致看一遍全文,知道大意,找出频率高的动词第二遍看选项在通读,选出各选项答案第三遍将选好的答案放进文章通读,看有什么需要改变的地方TIPS第一遍写的答案普通都是比较准的,没有特殊理由不要去改正它希冀对你实用我常用的方法是三步走.通读全文,明白大意这时候,你就可以把一目了然的答案选出来了
1.细读这一边,要比较子细了完形填空,一定要注意上下文的联系这就是第一遍的用处所在了只有通2读过后,你才会了解文章后半部份,对前文的提示作用有时候,你甚至还能从后文中找到原封不动的答案读完第二遍,你最好全部选出答案.在浏览一遍这一遍,可以快些我都是跟着感觉走整体读一遍,你往往可以发现那里有些别扭,不要放3过这一点,再子细的想一想再给你提点建议.你可以每天都写一篇或者两篇,不求多,但求精每篇一定要控制在分钟之内,按高考时间分配,完型至115多花分钟
15.别人的方法不一定适合你自己,你可以在做题过程中改进2•我写完型的时候,会遇到这种情况明明自己程度不错,可有的阅读理解,会错不少,甚至比平时比自己差不3少的同学,错的还要多这是很正常的,有可能与你当时的状态有关一定不要有哎呀,我不行了这种想法要给自己鼓劲!写作普通题目给你要求你根据题目找出文章有哪些关键点,有哪些内容必须说到,再结合相关词组把关键1句造出来,再通过承接词,过渡句,把关键句连成段,这样文章紧凑整个文章段落控制在3・4段语法要把语法分成几大块弄清每一个语法的区别语法题先把题意弄懂分析它的时态在通过一些代表词判断用3什么词完形完形先把全文通读基本了解意思再去做有时有些题语法上都对但要结合文章所以可以先往下做后面一定4有提示阅读有种题型给文章选合适标题你把选项标题都看看想想自己用这些标题会写什么内容就知道选什么最符合5文章了,还有文章有个生词让你猜词意,就带到文章自己去看哪个符合意思有短文改错,做这种改错题时,有什么技巧吗?应该从哪些方面找答案?答
一、检查主谓是否一致谓语动词在人称和数上是否与主语保持一致,这是改错的考点之一例如
1.Anyone mayborrow books,and itcost nothingto borrowthem.应改为因其主语是(为形式主语),且上下文均为普通现在时cost costs,it
2.There arebranch libraryin manyvillages.句中应改为复数形式因为前面是主谓应一致library libraries,there are,
3.Playing footballnot only...but alsogive usa senseof fairplay andteam spirit.此句的主语是视为第三人称单数,其谓语应改为playing football,give giveso主谓一致的情况较为复杂,有些特殊句式的主谓一致问题很容易被忽视,答题时要高度重视
二、检查时态是否一致时态错误儿乎是每年短文改错中必设的改错题要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下NMET文、语境以及该句的时间状语是否相一致例如
1.1had alwayswanted toreturn tothe villageafter movingaway.And itis reallygreat tosee mostof myold friendsagain.应改为与上一分句的时态一致is was,
2.They offeredme coffeeand otherdrinks.We havea goodtime talkingand laughingtogether.与前面句子中时态不一致,应改为have offeredhad
3.My favoritesport isfootball.I wasa memberof ourfootball team.此句中的显然与上下文语境不符,应改为was am
三、检查指代是否一致指代错误也是高考改错题中的考点注意短文中浮现的每一个代词(包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等),检查一下它所指代的内容以及在句中的作用,注意其数、格、词性是否正确或者先后指代是否一致例如And Ican tforget thefood you
1.cooked forI.人称代词作介词的宾语,故要用其宾格,应改为I me
2.The Smithsdid hisbest tomake mefeel athome.句子的主语表示的是复数概念“史密斯一家人”,故其指代词应该用第三人称复数而不是the Smithstheir hiSo
3.1live inBeijing,where isthe capitalof China.关系副词在引导定语从句时不可作主语,应将其改为关系代词where which
四、检查平行结构是否保持一致由等并列连词连接的平行结构,在词性、and,or,but,either...or...,neither...nor...,not only...but also...,aswellas时态、非谓语动词的形式上往往要求先后一致例如
1.Modern peopleknow...,have betterfood,and to live incleaner surroundings.应将前的删掉,因为连接的是三个并列的谓语动词,其时态和形式必须一致toliveto andknow,have,live
2.He saidit wasbest tostay untilhelp arrivedratherthango intothe forestand gettinglost.显然不平行,应将改为go...and getting gettingget
3.Itwasvery kindof themto meetme atthe railwaystation anddrove meto theirhome.句中的显然与前面的不平行,应改为drove andmeet driveo
五、检查行文逻辑是否一致检查这方面的错误应从文章整体内容出发,通篇考虑逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词(如come与go,take与bring)的误用所造成的,应多从这方面去查找例如
1.Most peoplecan quicklyget helpfromadoctor orgo toa hospitalsince theyare ill.根据行文逻辑,这里不应该由来引导原因状语从句,应该是或者来引导时偶尔条件状since when/whenever if语从句
2.We triedto fixit andit stilldidnu twork.根据行文逻辑,表示并列关系的应改为表示转折关系的and but
六、检查名词的单复数与修饰词语或者上下文是否一致名词数的错误也是高考考点要检查一下名词是否可数,与其修饰语是否一致例如
1.They havebeen toEurope manytime.(次)显然与修饰语不一致,应改为time manytimes
2.They askedme lotsof question.是可数名词,其修饰词是固然应该用复数question lotsof,questions
03.We oftenwatch footballmatch onTV together.根据上下文和该句中的来判断,句中的应该是often matchmatcheso。