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单元检测卷1运动和声(时间45分钟总分值100分)
一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分.每题只有一个选项正确)
1.(2019南平质检)物理老师对小明说“答复以下问题时,请声音大一点〃.这里的“大〃指的是声音的(D)A.音调B.音色C.频率D.响度解析:声音的特性有音调、响度和音色;物理老师说“答复以下问题时,请声音大一点〃,这里的“大〃指的是声音的响度,故D符合题意.
2.测量金属块的长度,如下图的四种方法中,正确的选项是(C)
3.(2019无锡)学校运动会上4X100m接力赛中,为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时两位运发动应该(B)A.都站在原地不动B.都奔跑,保持相对静止C.都奔跑,接棒运发动速度要大于传棒运发动D.传棒运发动奔跑,接棒运发动站在原地不动
4.以下图像中,能正确反映“匀速直线运动〃的是(C)
5.甲车从M点、乙车从N点同时相向运动,它们的s—t图像分别如图(a),(b)所示.当甲、乙相遇时,乙距M点12m.假设甲、乙的速度分别为v甲,v乙,M,N间的距离为So,那么(D)A.v甲〈V乙,s=36m B.v甲<v乙,s=12m00C.v甲>丫乙,s=36m D.v甲>丫乙,s=18m00解析由题图可知v甲二詈=2m/s,v乙=等二1m/s,因此v Qv乙;因为甲、乙相遇时,乙6s12s距M点12m,即甲距M点12m,甲运动了12m,由题图(a)可知,甲用时6s,由题图(b)可知,乙6s内通过的路程为6叫因此M,N间的距离So=12m+6m=18m.故D正确.
6.物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如下图.同学们听到的声音(B)A.音色不变B.音调变了C.是老师的声带振动产生的D.后排同学听到的与前排同学听到的相同解析:用同样的力吹吸管,同时不断地剪短吸管,使得吸管内的空气柱逐渐变短,振动变快,振动的频率变大,所以其所发出的音调会变高.应选B.
7.(2019扬州)某汽车在平直公路上行驶,其s_t图像如下图,以下描述正确的选项是(D)A.0匕做加速直线运动〜B.3t2做匀速直线运动〜C.0ti比t2t3运动的路程长〜〜D.0ti比t2t3运动的速度大〜〜解析:汽车在0如做匀速直线运动,所以A错;在弧t2静止,所以B错;在0比t2〜〜〜t3运动的路程短,所以C错;在0如比t2t3运动的速度大(通过图像的倾斜程〜〜〜度判断),D正确.
8.以下事例中利用声传递能量的是(C)A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
9.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波排除人体内的结石D.利用超声波给金属工件探伤10以下声现象中,能说明声音的传播需要介质的是(C)解析:蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的,此现象说明声音能够反射,故A错误;倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的,此现象说明声音能够反射,故B错误;当逐渐抽掉罩内空气时,闹钟声音减小,由此可以推论,当罩内是真空时,声音将完全消失.说明声音的传播需要介质,故C正确;利用超声波可以清洗精密仪器,说明声音能够传递能量,故D错误.
11.如下图,纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了(C)A.防止噪声产生B.监测噪声强弱C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度解析防治噪声有三个环节一一产生、传播、接收,戴防噪声的耳罩是在接收处也就是人耳处防治噪声,C正确.
11.甲、乙两同学在平直的公路上跑步,二人都做匀速直线运动,甲、乙速度之比为54,所用时间之比为43,那么甲、乙两同学通过的路程之比为(C)A.54B.43C.53D.
151612.(2019衡阳)在如下图的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.对上述实验,数据处理正确的选项是(B)A.图中AB段的路程=
50.0cmSABB.如果测得AC段的时间tAc=
2.5s,那么AC段的平均速度=
32.0cm/sVACC.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏大VABD.为了测量小车在BC段的平均速度可以将小车从B点静止释放VBC,解析由图知,图中AB段的路程=
80.0cm-
40.0cm=
40.0cm,故A错误;测得SABAC段的时间t=
2.5s,由图可知0cm,那么AC段的平均速度v=
32.0cm/s,故ACSAC=
80.ACB正确;如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,测得AB段的平均速度会偏小,故C错误;如果将小车从B点静止释放,那么所测时间不是运动过VAB程中下半程的时间,小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此测量小车在BC段的平均速度不可以将小车从B点静止释放,故D错误.VBC,
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)
13.成年人步行的速度约为
1.2m/s;初中物理课本的长度是
25.90cm.(填上适宜的单位)
14.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的.倒车雷达利用超声波(选填“超声波〃或“次声波〃)探测障碍物,帮助司机倒车.
15.厦门国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一.2019年12月叶晓同学参加了迷你马拉松(全程5kll1),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是2m/s;比赛时,他感觉路边的路灯都在往后退,是以自己为参照物.
16.如下图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪照片,所用闪光灯每隔
0.02s闪亮一次,根据照片记录的网球位置可知,网球做变速(选填“匀速〃或”变速〃)运动.网球的速度减小(选填“增大〃”不变〃或”减小〃).解析:频闪照片不是等间距说明物体做变速运动,自左向右运动,间隔越来越小,说明网球减速.
17.我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为
77.3t,最大巡航速度为980km/h,最长航程为5555km.我国幅员的最大横跨距离为
5027.4km.2017年5月5日,C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919是」^的.假设C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大幅员仅需
5.13h.解析:C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919与浦东机场指挥塔之间的位置发生了变化,因此C919是运动的;根据v三可得,C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大幅员需要的时间廿三二繇等二
5.13h.v980km/h
三、实验探究题(本大题共3小题,18题10分,19题8分,20题10分,共28分)
18.如下图
(1)在测物体长度时,如图两种使用方式中正确的选项是一图,铅笔的长度应为—
3.40cm.
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要屡次测量,其目的是取平均值减小误差,假设用毫米刻度尺测量四次,读数分别为
25.98cm,
26.00cm,
26.02cm,
26.42cm.其中错误的数据是
26.42cm,该物理课本的长度应为
26.00cm.解析
(1)读图可知,乙刻度尺在读数时,视线并未与尺面刻度垂直,因此乙是错误的,甲是正确的.图(甲)中刻度尺的分度值为1mm,其示数为
3.40cm;
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要屡次测量,目的是取平均值减小误差;四次读数中,
26.42cm与其他数据相差较大,属错误数据,应舍去.那么物理课本的长度为公八八八〜-
25.98cm+
26.00cm+
26.02cm-r)TL--Zb.UU cm.
19.探究影响音调上下的因素:过程把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,保持7至次方法振幅相同,运用的科学方法是控制变量法.现象缩短钢尺伸出桌边的长度,发现钢尺振动得越来越快,音调越来越一高_.问题在桌面上撒些碎纸片,敲击桌子,发现桌子发声的同时,碎纸片被弹起,由讨论此证明声音是由物体振动产生的.解析:探究音调上下的影响因素所用的科学方法是控制变量法;缩短钢尺伸出桌边的长度,振动局部振动变快,音调变高.碎纸片被弹起,可以证明声音是由物体振动产生的.
20.1如下图的实验中,应使斜面保持较小选填“较大〃或“较小〃的坡度,实验所需的器材,除了图中所画之外还有停表、刻度尺.2表中直接测量的物理量有填表中符号,其他各物理量是通过计算得出的.路程平均速度运动时间S1二V1=tl—S2二七2二=V2S3二S「S2二t3二t「t2二V3二3在表中,平均速度的大小关系是VI,V2,V3A.viv vB.viv v2323C.v vivD.v viv2323
四、计算题本大题共2小题,每题8分,共16分
21.小明想测量无锡地铁的运行速度.他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min,在中用“百度地图〃截取了一段地图.1用刻度尺测得地图上两站间的距离为多少厘米?2假设地图上1cm等于实际1km,那么地铁在两站之间的平均速度是多少?解1由图知,刻度尺分度值为
0.1cm,所以地图上两站间的距离为
2.00cm.2由题知,地图上1cm等于实际1km,所以两站间实际距离为2km,那么地铁在两站之间的平均速度v三二等二60km/h.,看h
22.如表是福州至厦门D6201次列车沿途局部站点的到站、发车时刻表.请根据该表答复以下问题.车站里程/km到站、发车时刻福外07:127:54莆田1057:56817泉州1748:19厦门2769:021列车从福州到莆田的平均速度为多少2列车在7:55的速度多大?解1从表格中可知,列车从福州到莆田行驶的路程s二105km-0km=105km;列车从福州到莆田的时间t=7h54min-7h12min=42min=
0.7h;列车从福州到莆田的平均速度v三二粽二150km/h;U./nt2由表得,7:55时列车处于静止状态,故速度为零.。