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学年第二学期期末考试2022—2023(卷面分评分标准以“平、匀、净、齐、美”为标准,得分)1-5七年级语文试题
一、积累运用(分)28A.黑红yin季瘩()摩果()连异(台)g@shu6chB.iSgyao C.咳嗽(依)■嗥鸣()狂澜()hqo Ian•・嗔闹xuAn D喇午(ximng)烦躁(台)哀惇()z od*o塌败㈣震便()sbng愧怛)隼恶().下列加点字的读音完全正确的一项是()(分)zu6zCng
12.下列句子没有语病的一项是()(分)22参加这次教研的教师大约有人左右A.500随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”B.东北今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急C.习主席提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展D..下列句子语言表达得体的一项是()(分)32看到小王认识到自己的错误小李说“这次我就高抬贵手,不再追究”A.在朋友的婚宴上,偶遇了一位校长我很客气地说“想了解一下贵校,望指点,不胜感激”B,林州汽车店周年庆典的宣传单上写着“周年庆典,欢迎光临!我们有最低折扣,这是你的荣幸”C.4s经验交流会上,我首先发言说“作为这个行业较早的参与者,各位如果有需要帮助的地方,我一定会鼎力相助”D..依次填入文段画线处的词语最恰当的一项是()(分)42“中国要强,中国人民要好,必须有强大科技”从“天眼”—到“蛟龙”入海,从页岩气探测到量子计FAST算机,深空、深海、深地、深蓝,中国科技全方位突破,一批“叫得响、数得着”的科技成果全球深空、研发、亮相探空、研发、惊艳A.B.探空、研究、惊艳深空、研究、亮相C.D..请用正楷书写“为天地立心”(分)
55.默写(每空分,共分)618()岑参《逢入京使》中明写眼前景色、暗中点明离家万里迢迢的名句是1()《木兰诗》中写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是,2()杜甫《望岳》中表现诗人乐观自信的句子是,3o()韩愈《晚春》中运用拟人手法描写花木争芳斗艳的句子是,4o.阅读材料回答问题(分)77⑴下图的画面与教材里的一则文言故事有关,简要复述这个故事(字以内)(分)605()这是与上面故事相关的一副对联请续写下联(分)22上联孙权善劝显才智下联
二、现代文阅读(共分)29
(一)阅读并回答题分)8——10Q2我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛……接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔“你们要在这里长住?”解放军说“不,我们是为了方便过路人是雷锋同志教我们这样做的”她姐姐很受感动从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋原来她还不是梨花我问“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗“驿路梨花处处开”.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?(分)
84.揣摩下下列语句,分析加点词语表情达意的作用(分)96()“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”1()“不,我们是为了方便过路人是雷锋同志教我们这样做的”她姐姐很受感动从那以后,常常趁砍柴、拾2菌子、找草药的机会来照料这小茅屋请分析最后一段中的“梨花”对全篇结构的作用(分)
10.2
(二)阅读下文并回答题(分)11—1517海底漫步
①鹦鹉螺号的侧门开启,一线微弱的光照着我们,我们的双脚踏上了海底
②尼摩艇长走在前头,他的同伴在我们身后紧跟我们穿着沉甸甸的防水服这衣服是橡胶.的,不是缝制的,能经受得住强大的压力,恍如一副既柔软又坚固的甲胄上衣有铜片支撑,构成一个护胸甲,保护胸部免受海水重压,使肺部得以顺畅呼吸衣袖与手套连在一起,手套很柔软,手可以活动自如,与那些未经改进笨重难看的无袖外套护身衣、海洋服相比,这种潜水服的确很高端前卫
③阳光一直照射到水下尺的海底,其穿透力令我惊讶,海水颜色渐渐变淡我们走在一片细沙上,沙地平滑,没有30褶皱,犹如一面真正的反光镜,执拗地将阳光折射开去这细沙平原仿佛无边无垠,我的足迹在水的压力下,渐渐消失一会儿过后,远处似有何物,影影绰绰映入我的眼帘我辨识出来,那是一些漂亮的岩石
④岩石上的花草、胚芽、贝壳、珊瑚虫被折射光一照,颜色发生轻微变化,呈现出七彩光来,犹如善用色彩的画家的调色板,真是海中奇景,让人大开眼界
⑤尼摩艇长不断地向我们打手势,催促我继续往前走过了一会儿,海底有变化,细沙平原消失,脚下踩到的是一片黏糊糊的泥沙然后,我们又经过一片海藻地,这是一种未被海水冲走的深海植物,具有旺盛的生命力这片纤维密实的草坪,踩上去软软的,堪与手工织成的最柔软的地毯相媲美这些绿色植物不仅在我们的脚下连成一片,而且还在我们头顶飘动着.,我们眼前呈现的是一条海生植物构成的绿廊
⑥我们离开鹦鹉螺号将近一个半小时了,时近晌午,我发现阳光已经直射下来,不再折射这时候,海底地面明显地往下斜去,我们已经下到水下米深处,所受到的压力为个大气压然而,我却没有感到有巨大.压力,因为潜水服正是10010为适应这种情况而制作的
⑦行到米深处时,我仍然能见到阳光,但光已经很微弱了在不远处突显出的一堆堆模模糊糊的身影,尼摩船长告300诉我,我们来到了克雷斯波岛的森林森林中全都是高大的巨型乔木,林间空地,寸草不见;丛里的灌木枝条既不沿地蔓延,也不向下弯垂;树枝全都不向水平方向伸展,所有的枝条都往上长,深向洋面所有的细茎,所有的带状叶子,无论是多细多薄,全都像铁丝一般地挺直
⑧过了一会儿,我便习惯了这种奇特的排列,也习惯了我周围包裹着我们的黑暗艇长发出信号,示意大家休息我像所有潜水者一样,感觉特别困,因此,不一会儿功夫,我的眼皮便撑不住了,无法抗拒地陷入了半睡眠状态(选自《海底两万里》,有删改)选文中的“我”在海底漫步时先后都经过了哪些地方?(每空分,共分)1L14细沙滩一
①一
②一
③一
④“我们”的防水服有哪些特点?(分)
12.4选文第
②段在结构上有什么作用?(分)
13.2“我”在海底漫步时依次看到了怎样的景物?(要概括出景物的特征)(每空分,共分)
14.14平滑如镜的沙滩__
①___
②③“我”的海底漫步体验是如何变化的?(引用原文词句回答)(分)
15.3
三、古诗文阅读(分)13
(一)阅读下文,完成题(分)16—188【甲】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣【乙】暮春即事周敦颐双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池闲坐小窗读周易,不知春去几多时翻译(分)
16.2莲之爱,同予者何人?作者在【乙】诗中为什么觉得“不知春去几多时”?请简要回答(分)
172.周敦颐借《爱莲说》和《暮春即事》分别表达了怎样的情感?(分)184
(二)阅读诗歌,完成小题(分)19-205己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花这首诗前两句真实地反映了诗人当时怎样的复杂的心境?(分)
19.2从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”(分)
20.3
四、作文(分)
50.晒是英文的音译,意即把自己的收藏收获、心爱之物,及所有生活中的“贝壳”拿出来晒晒太阳,与人分享,任21“Share”由评说如同字典里“晒”字的解释把东西放在阳光下使它干燥,人或物在阳光下吸收光和热请晒晒你们班的凡人牛事,要求()题目自拟;1()围绕中心选材,中心突出,思路清晰,结构完整,文从字顺;2()抓住细节,写出人物的精神,体现出人物积极向上的精神风貌;3()抒情自然,详略得当不少于字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名4600七年级第二学期语文答案
一、积累运用(分)28(分)
1.B2(分)
2.D.2(分)【解析】“高抬贵手”是敬辞,多用于他人,用于自己不当“荣幸”是用于自己的谦辞“鼎
3.B2A.C.D.力相助”是敬辞,不能用于自身
4.B..为天地立心根据平匀净齐美的原则给分(分)55所写汉字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁”目的就是让学生把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小()故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干
6.1()朔气传金柝,寒光照铁衣2()会当凌绝顶,一览众山小3()草木知春不久归,百般红紫斗芳菲4(每空分,共分,错字、漏字、添字都不得分)18()孙权劝吕蒙多读书,吕蒙以忙为借口推辞孙权现身说法后,吕蒙开始用功读书,水平突飞猛进
7.1鲁肃为吕蒙的才华折服,与他结为朋友(分)5()吕蒙勤学成将才(分)22现代文阅读(分)29
(一)(分)
12.她美丽、活泼、纯洁、热情、助人为乐(分)84()描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情(分)
9.13()“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军战士的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的原因“常2常”说明助人为乐已成为她的自觉行动(分)
3.照应题目;升华中心(分)102
(二)(分)17细沙滩一
①岩石边一
②粘泥沙上一
③海藻地一
④一米深处(每空分,共分)1L30014
①沉甸甸的
②柔软
③坚固
④能保护胸部
⑤保障顺畅呼吸
⑥手套柔软
⑦高.端前卫(答出四点即可,共分)
12.
4.为下文第
⑥段“我们已经下到水下米深处,却没有感到有巨大压力”做铺垫(分)
131002.平滑如镜的沙滩一
①七彩的岩石(生物)f
②黏糊糊的泥沙一
③柔软的海藻f
④树枝全部向上伸展的乔木(每空141分,共分)
4.由“惊讶”到“大开眼界”,再到“习惯了这种奇特的排列,陷入了半睡眠状态”(每个要点分,共分)1513古诗文阅读(分)
13.对于莲花的爱好,和我一样的还有谁呢?(分)
162.诗人埋头于书案;沉浸在书的世界中,专注地读书(分)
172.《爱莲说》托物言志,表达了周敦颐不慕名利、洁身自好、永远保持正直清白的生活态度;《暮春即事》记事抒怀,18表达了周敦颐专心致志、不为外物所动的品格(分)
4.离愁的别绪与回归的喜悦交织(分)
192.诗人以落红自喻,以落红护花作喻生动形象地表达自己虽然辞官,但仍会关心国家前途利命运(分)203
四、作文参照中招阅卷标准(分)50主题与内容(分)结构与表达(分)书写与标点(分)25205分数分分分21-2517-205主题突出,内容充实叙述完整,重点突出书写规范,卷面整洁用真情实感表达自己的思考描写具体,语言准确标点使用正确一类情感态度价值观健康分数分分16-2013-
164.主题明确,内容较充实.叙述基本完整,重点基本突出书写清晰,卷面基本整11L洁二类•有自己的思考、感悟,不空洞.语言流畅,有一些具体描写22不虚假.标点使用基本正确
2.情感态度价值观健康3分数分分分11-159-
123.主题基本明确,内容不充实.叙述基本完整,能注重详略.字迹能辨认
111.缺乏情感体验、感悟.语句基本通顺,病句较少.标点使用上有一些错误222三类.情感态度价值观基本健康3分数分分分6-105-82主题不明确,内容空洞字迹潦草,卷面脏乱L叙述不完整,主次不分L1,四类..情感态度价值观不够健康.标点使用随意
2.语句不通顺,病句较多22分数分分分0-40-10-5结构混乱或字数不足书写非常潦草.内容与题目无关
1.
1001.1五类•病句多,词不达意.不会使用标点.抄袭比例达到以上22280%.随意拼凑,不知所云
3.价值观错误4说明坚持三人独立评卷分类分层打分满分应掌握在左右5%具备以下之一可酌情加分,直至分1-450感情特别真挚,对社会、人生、自然有独特的感受和认识立意新颖、深刻构思巧妙文采飞扬没有题目扣分2每三个错别字扣一分,最高扣分36/6。