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文本内容:
学年第二学期期末教学质量检测2022-2023七年级语文注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效
4.考试结束后,将答题卡交回
一、读•书(12分)
1.请欣赏下面的书法作品,并用楷体将其正确、规范地书写在田字格内(2分)
2.补全空缺处的诗文原句,书写在横线上(10分)
(5)杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,(《登幽州台歌》陈子昂)
(1)念天地之悠悠,O(《登飞来峰》王安石)
(2),自缘身在最高层(《已亥杂诗(其五)龚自珍》)
(3)落红不是无情物,o(《约客》赵师秀)
(4)黄梅时节家家雨,o俯视一切的雄心壮志的诗句是
(6)《游山西村》中不仅写出山村山环水绕的美景,而且让人从中悟到只要锲而不舍就会产生希望,出现新的境界,且表达积极乐观的精神的诗句是,o
(7)杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水色夜景图的句子是,
二、读•思(37分)A.拖沓da譬pi如不耻下问悔人不倦B.修葺qi晶莹(ying)耐人寻味惊心动魂C.迸beng溅枯槐(huai)忍俊不禁仙露琼桨D.忏chan悔矜(jin)持忧心忡忡海市蜃楼
3.下列词语中字形或注音全部正确的一项是()o(3分)
4.阅读语段,按要求完成题目(7分)每一段岁月都值得歌唱岁月如歌,历史无言历史的迫忆穿过岁月幽深的长廊,我们见证了人类文明的璀璨与绚烂透过历史深邃的眼眸,我们读懂了它博大精深的睿语哲思
①站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听至IJ了那一段岁月••的波澜壮阔、刻骨铭心狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒
②春水煎茶也是历史,传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在(甲)人生短暂,历史却是永恒的悟以往,知来者(乙)每一缕尘烟都渴望被铭记,每一段岁月都值得去歌唱
(1)作为朗读材料,下列说法正确的一项是()(3分)••A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词B.文中画横线的三个短语结构一致C.上文甲句中的“却”可以改成“也”,改后句子意思不变D.文中乙句朗读时要声音低沉,语气轻柔,语调平缓
(2)在语段
①②处的横线应填入标点符号,正确的一项是()(2分)A.
①分号
②逗号B.
①分号
②顿号C.
①逗号
②顿号D.
①句号
②顿号
(3)下列句子与“狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒春水煎茶也是历史”一句没有相同修辞的一项是()(2分)A.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极宏大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃B.他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广C.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去D.春风在跑,春雨在飘,,野草在舞,野花在笑
5.名著阅读(7分)
(一)尼摩船长把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去康塞尔和我照着他的动作,各自戴上圆球帽我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声“好好地打猎去吧”我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子,铜帽就钉在领子上圆球上有三个孔,用很厚的玻璃防护,只要人头在圆球内部转动,就可以看见四面八方的东西当脑袋钻进圆球中的时候,放在我们背上的卢格罗尔呼吸器,立即起了作用;就我个人来说,我呼吸很顺利,没有困难
(二)“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声举着盅儿“你喝!要不我揪耳朵灌你!”
(1)文段
(一)选自(国籍)著名的科幻和探险小说家所著的o(3分)
(2)这部作品中的科学幻想如今大部分已变成现实,请举出两个例子(2分)
(3)文段
(二)中被叫做“傻骆驼”的这个人是谁?他的最大梦想是什么?(2分)阅读下面的文言文,完成第7-13题【甲】山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉子谓菊,花之隐逸者也;牡丹花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣(周敦颐《爱莲说》)
6.读准字音是学好古诗文的第一步请给下列句中的加点字标注读音(2分)
(1)无案牍之劳形()*
(2)濯清涟而不妖()
7.下列句中加点词意思或用法相同的一项是()(3分)A.亭亭净植植树造林*B.莫名其妙有仙则名濯清C.可远观而不可亵玩焉*涟而不妖陶后D.芳草鲜美鲜有闻
8.用现代汉语翻译下面的句子(4分)*
(1)苔痕上阶绿,草色人帘青
(2)子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
9.有人根据课文内容拟了一副对联请你根据上联拟写出下联(2分)上联,刘禹锡安贫乐道下联喜莲花,兰之味兰之味,非可逼而取
①也盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜氯氟无所
②,故称瑞
③耳体兼彩
④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)【注释】
①取嗅取(兰的香味)
②氟氟(yun yun)无所弥漫飘忽,没有一定的地方
③瑞吉,善
④兼彩兼有各种颜色
10.解释下列句子中加点的词(2分)
(1)而名之不可()
(2)莫能肖也()••
11.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是()(3分)A.强迫B.接近,迫近C.狭窄D.威胁
12.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从《爱莲说》《兰之味》两文中找出相应的句子填在下面空格里(2分)香味莲一一;兰一一氟氟无所品位莲一一可远观而不可亵玩;兰一一o
13.《爱莲说》以莲为托物言志的对象,表现了作者洁身自好的生活态度本文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰的品性(2分)
三、读•写(71分)
14.你所在的小区张贴了“敬老孝亲传统美德”的宣传画,大家纷纷前来观看作为社区志愿者,请你给大家讲解宣传画的内容和主题(6分)写作提示1可以把两幅宣传画作为一个整体进行讲解,也可以选择其中一幅进行讲解;280字左右阅读下面的选文,完成第15题活着的灯光朱成玉
①我曾经纠结于一个问题,一盏灯对于一个盲人的意义,或者说,一个看不见任何事物的人,是否还需要一盏灯的陪伴?一个俏皮的歇后语给了我答案瞎子点灯——白费蜡但是母亲却给了我不一样的答案
②母亲眼盲许久,可是每到傍晚,她还是习惯性地打开灯我和她聊起这个话题“看不见东西,点不点灯有啥区别?”母亲说“这灯不是为我自己,而是为你们点亮的啊!让你们知道,我在这屋子里还活着,不然,连灯都不点亮,和死人还有啥两样J听完这些话,我心里一惊,真怕母亲的屋子再也不亮起灯来
③小时候,父亲外出打工的日子里,夜晚,我们舍不得点油灯,就依偎在母亲身边,听着野狗在外面低吼,我们感到恐惧母亲一遍遍地柔声安慰“别怕,别怕J为了消除我们的恐惧,她给我们讲故事,讲她自己经历过的寒冷和疼痛我们如同眼盲者,在那些夜里,母亲是唯一的灯她把自己千疮百孔的命运点燃,悬挂在我们的夜里因为母亲,我们在犬吠声声的夜里,依然可以安然入梦
④邻居过来借灯油,母亲毫不吝啬,把自家油灯里的灯油倒出一半我表达了不满“我们的灯油还不够用,怎么给了别人那么多啊!”母亲说“谁还能没个难处呢?这小油灯不只是照明用的,它还能暖人心呢!”那么小的油灯怎么暖心?当时我是想不通的,现在想起来,它真的可以暖人心小油灯里的灯油虽然少了一半,但油灯反而愈加明亮
⑤后来,有了电灯,大年初一的夜里,母亲把所有的灯都打开,不让任何一个角落存有黑暗,这对于一辈子精打细算的母亲来说,甚为难得母亲说“这是一年的第一天,今天亮堂了,所有的日子就都亮堂了J
⑥二月二的夜里,母亲不知从哪儿找出两根蜡烛点上,让我跟着她去仓房,挨个角落杳晃照一照,再用木棍敲敲墙,口中念念有词“二月二,烛照梁,打打墙,人间蛇虫无处藏”母亲说,这样照一照,敲一敲,就不招贼惦记了那时候的每个晚上,只要我们起夜上厕所,母亲定会为我们把灯点亮从最开始的油灯,到蜡烛,再到后来的电灯,无一例外都是母亲点亮的我们也习惯于这样的依赖,迷迷糊糊中喊着“妈,点灯!”殊不知,这样让母亲患上了神经衰弱的毛病,导致失眠
⑦多年以前,母亲的眼睛虽然看事物模糊,但还未到失明的地步,我领她去乌镇,夜里,在桥上看水中倒映的霓虹灯光,她说,这灯光真好看,像她以前织的布如今,我再也无法把一匹锦缎铺于她的眼前母亲越来越瘦小,她熬着时光,熬着心血,其实是在为我们熬制着可以点亮一生的灯油
15.在学校的征文比赛中,《活着的灯光》一文脱颖而出
(1)文章开头说“但是母亲却给了我不一样的答案”,母亲给了“我”什么答案?请用流畅的语言简要概括(不少于50字)(5分)
(2)本文真挚动人,即将发表于校刊,编辑请你为其写一篇推荐语(10分)写作提示
①从语言表达、人物形象、主旨情感、写作手法方面,任选一个角度来写;
②结合文章内容;
③不少于150字学年第二学期期末教学质量检测2022-2023七年级语文参考答案
一、读•书(12分)
1..清白为人正直传家(2分)
2.
(1)独怆然而涕下
(2)不畏浮云遮望眼
(3)化作春泥更护花
(4)青草池塘处处蛙
(5)会当凌绝顶一览众山小
(6)山重水复疑无路柳暗花明又一村
(7)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家(每空1分,共10分)
二、读•思(37分)
3.(3分)D【解析】A拖沓(曲)诲人不倦B.修葺(qi)惊心动魄C仙露琼浆
4.(7分)
(1)A(3分)【解析】本题考查词性、短语的结构、关联词语和语调知识的把握B.有误,“璀璨与绚烂”是并列短语,“历史的记忆”“深邃的眼眸”是偏正短语;C.有误,甲句中的“却”表示转折,不可以改成“也”;D.有误,乙句朗读时要声音高昂,语气坚定;故选A
(2)B(2分)【解析】本题考查标点符号的运用根据“我们见证了人类文明的璀璨与绚烂;透过历史深邃的眼眸”“透过历史深邃的眼眸,我们读懂了它博大精深的睿语哲思”“站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了那一段岁月的波澜壮阔,刻骨铭心”中“见证了”“读懂了”“听到了可知,
①句前后是并列关系的复句,应选用分号;“松花酿酒”“春水煎茶”是并列关系的词语,应选用顿号;故选B
(3)C(2分)【解析】本题考查修辞方法的运用“狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒春水煎茶也是历史”中,连用四个“……是历史”相同的句式,语意相关,运用排比的修辞手法;将“狼烟四起、浩浩烟波、兰亭古墨、松花酿酒春水煎茶”比作“历史”,运用了比喻的修辞手法A.“像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃”,连用四个“像……”,句式相同,运用了排比手法,将“不可捉摸的声响”比作“春蚕在咀嚼桑叶、野马在平原上奔驰、山泉在呜咽、波涛在澎湃”,运用比喻的修辞手法;B.连用四个“他们的……是那样……”的相同句式,运用了排比的修辞手法;C没有运用比喻或排比的修辞方法B.连用四个“他们的……是那样……”的相同句式,运用了排比的修辞手法C没有运用比喻或排比的修辞方法D.“春风在跑,春雨在飘,野草在舞,野花在笑”中,连用四个“……在……”相同句式,运用了排比的修辞手法;故选C
5.(7分)
(1)法国凡尔纳(儒勒•凡尔纳)《海底两万里》(3分)
(2)电报传递信息,海底潜艇,人类登月,直升机飞行等(2分)
(3)祥子;拥有一辆属于自己的车(2分)【解析】
(1)本题考查名著文学常识的掌握根据“尼摩船长”“好好地打猎去吧”“潜水衣”等信息,可以判断出这个文段选自《海底两万里》,属于海底狩猎中的一段情节《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事作者儒勒•凡尔纳,19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》
(2)本题考查名著内容的掌握开放性试题,答案不唯一如,电击枪、橡胶潜水服、电报、电能、完善的潜水设备、人类登月、驾驶直升机来往、海底潜艇等如今都变成了现实如以电力做动力的潜艇相当于现在的核动力潜艇,用空气压缩的枪发射带电的子弹相当于现在的电击枪,用炮弹载人到月球相当于现在的载人火箭
(3)本题考查学生识记人物的能力根据“傻骆驼”的称呼和“连我还能喝四两呢”“你喝!要不我揪耳朵灌你”这些语言描写,可知这段文字出自《骆驼祥子》,作者是老舍(舒庆春)这个文段描述的是性格泼辣野蛮的虎妞强迫祥子喝酒的情景选文中被叫做“傻骆驼”的这个人是指祥子祥子从农村来到北京城,靠拉洋车为生,他的最大梦想是拥有一辆属于自己的车
6.(2分)du zhu()
7.(3分)CA项,竖立/种植;B项,出名,有名/说出;描述;C项,连词,表转折,“却”“但”D项,少/新鲜
8.(4分)
(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色
(2)我唯独喜爱莲花从积存的污泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳
9.(2分)上联爱陋室,刘禹锡安贫乐道下联喜莲花,周敦颐高洁傲岸
10.(2分)
(1)说出
(2)酷似,逼真(或相似)
11.(3分)B
12.(2分)香远益清不可得而亲,不可得而疏
13.(2分)洁身自好、高洁【参考译文】兰花的香气,不是可以逼近闻嗅品赏的大概(它的香气)似有似无,忽远忽近,时断时续,飘缈萦回,纯粹凭借情致韵味胜出(兰花的香气)弥漫飘忽,没有一定的地方,所以称(它是)吉祥(兰花)本身兼有各种颜色,但(它的色彩素淡清纯、含蓄温润,)绝不是娓紫嫣红、艳丽炫目的颜色,使人能够得到无穷的视觉和心灵的愉悦感受,却又难以(用语言来)表达这种感受;(兰花的形态意趣,)即使是善于绘画的人,也只能凭(自己的)体味来描绘兰花的形状,不能完全表现兰花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫一类人,不可以得到后过于亲昵不庄重,也不可以得到后疏远不重视吧?
三、读•写(71分)
14.(6分)示例1大家请看,这两幅宣传画,整体上色彩柔和协调,外框采用中国传统建筑窗户的形式,老人采用卡通剪影,而敬老者采用中国传统皮影的形式,“敬老孝亲传统美德”八个字竖排呈现,还有一枚小小的“中华美德”印章,古色古香,时刻提醒我们弘扬传统美德是每个人的义务示例2大家请看第二幅图这幅图外框采用中国传统建筑窗户的形式,卡通老人剪影正坐在小椅上准备洗脚,皮影敬老者微屈双膝,轻低头部,伸出双手,正要给老人洗脚“敬老孝亲传统美德”八个字竖排呈现,还有一枚小小的“中华美德”印章,画面简洁协调,古色古香,提醒我们从小事做起,发扬敬老孝亲传统美德【解析】整体感受宣传画体现的“传统”性,主要表现在图案外框设计采用了中国传统建筑窗户的形式,“老”人采用卡通剪影,“孝敬者”采用传统皮影,体现敬老孝亲的中华传统美德整个设计简洁大方,主题突出,色彩协调,能够吸引人们的目光同时,注意你是以志愿者的身份,面对广大居民进行讲解的,用语可以更生动一些【评分标准】表述合理即可共6分,选择图画1分,组成元素完善3分,整体设计风格1分,最后概括广告的目的1分
15.(15分)
(1)(5分)示例在眼盲的母亲心里,点一盏灯可以让孩子们知道自己还活着,不必为她担心;点一盏灯可以温暖人心,照亮别人的生活;新年第一天点灯,往后的日子都会亮堂评分说明共5分答出“不用担心”“温暖人心”“往后的日子都会亮堂”,3分;语言流畅优美,1分;字数达标,1分
(2)(10分)示例一语言表达本文用朴素简洁的语言向我们展示了一位眼盲母亲对孩子的爱文章用词准确,句子凝练,字字句句皆平实浅易“我们如同眼盲者,在那些夜里,母亲是唯一的灯她把自己千疮百孔的命运点燃,悬挂在我们的夜里”以高度凝练的语言写出母亲对孩子们的爱,文章结尾用寥寥数语便交代了眼盲母亲的一生……如此内敛、沉静的语言更容易使人陷入思考,从而达到此时无声胜有声的效果示例二人物形象一盏灯里忆母亲,眼盲达观有善心文中的母亲虽然眼盲许久,但是她依然坚持在屋子里亮着一盏灯,就是为了不让孩子们为她担心;她毫不吝啬地把自家的一半灯油分给邻居来温暖别人的内心;母亲一生精打细算,却要在大年初一的夜里打开所有灯,并满怀憧憬地告诉孩子们这样做往后的日子都会亮堂起来……文章通过几件生活中的平凡小事,塑造了一位虽然眼盲但是心地善良、有爱心,对生活充满期望的母亲,让人为之动容,心生敬佩示例三主旨情感(感悟)母爱如灯,静默无言,照亮了孩子们的一生在黑灯瞎火的屋子里,她点亮一盏让孩子们不用为她担心的灯,减轻孩子们的负担;在犬吠声声的夜里,她把自己变成一盏灯,让孩子们依偎在自己身边,给他们讲自己经历过的故事,消除孩子们的恐惧,让他们得以安然入梦;在孩子们起夜上厕所的夜里,她点亮一盏依赖的灯,从油灯到蜡烛再到电灯,对孩子的爱一直不变母爱如灯,用时光和心血熬制出点亮孩子一生的灯油示例四写作手法文章采用倒叙手法,设置悬念,引人入胜本文从自己的一个疑问说起,将母亲眼盲却经常点灯的事提到文章开头,突出了“灯光”的重要性,也引起了读者的思考,“但是母亲却给了我一个不一样的答案”设置悬念,激发读者的阅读兴趣后文中作者通过回忆母亲和灯光有关的事情,使读者在潜移默化中明白母亲就是一盏灯,那灯光就是一个母亲无言而又深沉的爱评分标准共10分观点明确,选择“语言表达、人物形象、主旨情感、写作手法”任一角度,2分;紧扣所选角度,结合文章细节作具体赏析,6分;思路清晰,语言流畅优美2分
16.(15分)
(1)【示例】
①自我健康需求不断增大;
②收入减少导致更想快速赚钱
③知识、信息结构跟不上社会发展,导致容易轻信他人(3分)
(2)【示例】示例给予老年人更多的关心和陪伴,弥补他们心灵的空缺(2分)(言之有理即可)
(3)【示例】示例亲爱的爷爷奶奶,你们好!当今互联网发展迅速,网络信息的良莠不齐让我们容易落入骗子的圈套,那么我们该如何预防上当受骗呢?首先,面对花样百出的“设坑”手法,我们必须提高自己的防骗意识;其次,我们要做到三个“不”,即不轻信一切与金钱交易有关的内容,不泄露自己的个人信息、,不乱点任何不明的链接、软件等;最后,大家应多参加正规的安全教育宣传与网络社交科普的讲座,并与家人保持联系远离陷阱,从我做起!(评分说明结合材料筛选信息6分,思路清晰2分,语言得体2分,共10分字数不合要求可酌情扣分)
17.(35分)略。