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文本内容:
教案二:花样运球
1.通过花样运球练习,发展幼儿手臂力量以及身体的
1.篮球人手一个灵敏性;
2.雪糕桶
2.掌握花样运球的技能动作;
3.呼啦圈活动准备
3.体验花样运球游戏带来的乐趣,喜欢篮球活动目标器材亲子环节——热身(徒手、原地球性)一集体游戏——渗透技能(抬脚胯下运球,原地闭眼运球)活动——主题游戏——体能游戏——结束部分(放松、小结、分享)内容课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节内容
(1)拍球转身接球后抛球
(1)转身接球后抛球:家长与幼儿面对面距离2米左右,持球人拍球转身接球后抛球给对面的人,对面的人以同1亲子环样的方式抛过来;(来回10次一组,3-4组)5分节
(2)过山洞⑵钻山洞:家长站一列横排,手牵手变成一个个山洞,钟幼儿一路纵队站在一侧,队伍排头的幼儿听哨音出发,运着球钻一个个山洞L徒手操L原地热身操准备
202.跑步分部钟^^
093.课堂常规分
4.球性练习
2.方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈,走1圈老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面
3.方法:要求幼儿单手体侧夹球,老师说立正,幼儿说L2,老师说准备,幼儿双手胸前持球,前后脚打开同时说“哈”(有气势)!
5.游戏——《盲人走路》
4.方法:老师组织幼儿站点练习原地球性:原地站立球碰头、肩膀、肚子、膝盖、小脚,原地站立胸前搓球,单手交换球,肚子绕球,弯腰体前左右滚球,快速地面绕8字,自抛自接球(不拍手)(动作幅度要大)
5.方法:老师组织幼儿站一列横排,从一条边线走到对面另一条边线,在这个过程中要求幼儿体侧夹球闭着眼睛,听老师的指挥,老师说往前、左、右走等不同方向或者原地停下等,幼儿就按照要求去做(先慢后快)
1.引出小小表演家的游戏情境,学习抬脚胯下运球、原地闭眼运球的方法
(1)抛球转身接弹地球(游戏:表演华丽转身秀)⑴师:小小表演家们,今天我们要给爷爷奶奶表演我们最拿手的节目:华丽转身秀方法:老师组织幼儿站点,练习抛球转身接弹地球,要求幼儿抛球后转身一圈,球弹地一次并接住,刚开始让幼儿自主尝试,练习一定时间后,集体统一听口令练习,
(2)学习抬脚胯下运球再自主按照老师的要求练习,要保证一定的练习时间与基次数(游戏:表演小猪过山洞)本30分钟部分
(3)学习原地闭眼运球(游戏表演蒙眼运球)
(2)师:刚才的表演爷爷奶奶都很喜欢,都说很好看,我们再表演第二节目:小猪过山洞
(4)抬脚胯下运球、原地闭眼运方法:老师组织幼儿站点,练习抬脚胯下运球;幼儿先看老师示范,然后自主尝试模仿动作,老师巡视指导纠球正错误动作,练习段时间后,集体统一听口令练习,再(游戏:表演百变大咖秀)自主按照老师的要求练习,一定要得打练习时间与次数(动作要求:幼儿原地运球,老师说123,幼儿抬腿跨过球后再用手拍起球,刚开始要求不要太高)⑶师:听,下面都是热烈的掌声,我们表演第三个节目:蒙眼运球方法:老师组织幼儿站点,练习原地闭眼运球,要求幼儿闭着运球拍球3下,刚开始让幼儿自主尝试,练习一
2.体能:折返跑定时间后,集体统一听口令练习,再自主按照老师的要求练习,要保证一定的练习时间与次数
(4)师:小小表演家表演的节目太好看了,电视台的表演节目组邀请我们上电视表演,太开心了,我们一起出发吧方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面直线放置4个呼啦圈,最后一个呼啦圈前面放置一个雪糕桶,队伍排头的幼儿听到哨音出发.体前夹球绕呼啦圈跑,到达雪糕桶处抬脚胯下运球3下,然后从两侧夹球返回队伍里(以上面方法练习原地闭眼运球3下)
2.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面5米处放置一个雪糕桶,队伍排头的幼儿听到哨音出发,快速往前跑,拍打前面雪糕桶后折返回来
1.放松——机器人放电
1.老师组织幼儿机器人放电放松游戏,调整呼吸
2.擦汗、喝水调整
2.幼儿把球放回到自己位置,并擦汗、喝水调整,
3.分享
3.幼儿围一个半圆,老师请到的幼儿,站在小舞台上与大家分享今天自己表现最好的方面结10束分钟部分
4.收拾
4.收拾:先放球,放凳子,背好书包,最后放篮子
5.发点卡
5.幼儿排一路纵队,教师发点卡(老师一定要点评每个孩子今天的表现)课后反思。