16课明朝的科技、建筑与文学第1课时 2初中历史与社会人教版中国历史七年级下册

明朝的科技建筑与文学备课人授课时间:第16课明朝的科技建筑与文学第2课时课型新授课课题

1.识记李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的三部科技巨著的作者、主要特点及其地位；重点三部巨著的作者,特点和地位,文学领域的主

2.知道明长城的东西起止点和北京城的布局特点，体要成就学习会中国古代人民的智慧和创造力II标

3.了解明代文学领域的主要成就，识记《三国演义》、难点明长城东西起止点与北京城的布局特点体会《水浒传》《西游记》《牡丹亭》的作者、主要内容、艺中国劳动人民的智慧与创造力术特点和地位教学过程设计教学环节教师活动学生活动个性化设计

1、导入新课复习旧知导入回答老师提问

2.认知学习目出示目标标认知目标一让生根据本课的导学提纲自主

3、问题引领、学习并合作交流本课的基础知识,一生通过自主学习和合作并抢答本并构建起知识框架.节课的基础知识，构建起本节课的自主学习、解知识框架析课二观看幻灯片进行知识拓展利用表格整理加深理解便于记

4、问题拓展深小说忆三国演义水浒传〉生抢答此问题化«西游记》

1.作者—完成课件上的表格

2.内容______

3.特点_______

4.影响________艺术1______________.背景找学生代表回答，其他学生质疑补

2.书法家:董其昌充

3.画家:徐渭。