统编版高二下学期语文期末复习：语言文字运用Ⅱ 练习题（Word版，含答案）

统编版高二下学期语文期末复习语言文字运用口练习题

（二）语言文字运用11（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20-21题汤圆和元宵究竟有哪些不一样

①,一般有“北元宵、南汤圆”的说法以前，北方由于糯米产量少，元宵只能作为正月十五特定的节令食品，取名为“元宵”，也体现了“不时不食”的传统而糯米产量丰富的南方，用糯米夹馅的食物很普遍，“汤圆”的字面意思就是“热水中的圆子”从制作工艺上说，叫作“滚”元宵、“包”汤圆元宵是“滚”出来的，将事先做好的馅料，放入装有干糯米粉的窗萝中摇一摇，再洒一点水使其表面再次获得黏性，反复摇晃,直至变成圆滚滚的样子且大小合适即可

②，把生糯米粉先用水和成面团，然后把各种馅料包进去，团成IHIH的因为汤圆用的是和好的面团，表面光滑黏糯，而元宵是直接用干粉一层层滚起来的，所以相对干燥松软从食用方法上分，可以炸元宵、炒汤元宵和汤圜都可以水煮着吃，元宵因为用的干粉，煮的时间一般要10分钟以上，煮出来的汤会稍浓；而汤圆大概煮3-5分钟漂起来就可以了

③，元宵还可以炸着吃，汤圆也能炒着吃到底采用哪种食用方式，还得根据自己的口味

20.结合文段内容，下列诗文内容与“元宵”无关的一项是（3分）A.“只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏”B.“桂花香馅裹胡桃，江米如珠江水淘”C.“星灿乌云里，珠浮浊水中”D.“京人以某豆粉为科斗羹，煮糯为丸，糖为藤”

21.清在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字（6分）四川省达州市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题

（二）语官文字运用II（本题共2小题，9分）处不超过10个字（6分）答________________________________________________________________________________

21、请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过35字（4分）答

（二）语言文字运用H（本题共2小题，10分）

20.（6分）

①根据花期的迟早

②菊花受之无愧

③可以在中医师的指导下服用菊花茶（补写的意思符合语境，前后连贯，即可视情况给分）第一个空填根据花期的迟早，文中第二个句子从四个不同的角度对菊花进行了分类，“早菊花、秋菊花、晚菊花”是按照花期的迟早来分类的第二个空清代药学专著《本草正义》的记载与中医观点属于证，空白处属于论，原文“独菊花则摄纳下降”，意味着花类的中药中只有菊花有摄纳下降的特点，再根据后文“平肝火的花类中药必须是有降下作用”，说明平肝火，菊花最具实力，受之无愧第三个空喝菊花茶这一行为，作者的态度并非完全认可，也并非完全否定，尾句出现“平肝降压”即是在肯定要喝，那么怎么喝才能不拉肚子呢，前提是听医生的建议

21.（4分）示例一菊花是一种栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏价值、实用价值的花卉示例二菊花栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏和实用价值

（二）（9分）阅读下面的文字，完成小题

20.下列各项中，和画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟B.异日图将好景，归去凤池夸C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每【答案】

20.C

21.

①就可以停药了

②选择一种解热镇痛药就可以

③合理选择抗生素和抗菌药物【解析】【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力划线句的修辞手法是拟人，“苦不堪言”赋予消化系统人的感受A.夸张，“尔来四万八千岁”夸张B.借代，“凤池”即凤凰池，本是皇帝禁苑中的池沼，后来作为最高行政机关中书省的代称,这里代指“朝廷”C.拟人，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心D.比喻，战马就像的卢马一样飞快，弓箭像雷声一样惊鸣故选Co【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空，从前文“如常用的布洛芬、对乙酰氨基酚，它们是对症治疗的药物”和“发热和身体疼痛症状消失后”可知，这些病痛症状消失，再用药也起不到作用了，所以可以停药了故可以填入“就可以停药了”第二空，从后文“很多解热镇痛药含有的成分相同或类似，如果选择多种解热镇痛药联用，可能会导致药物过量，消化系统苦不堪言”可知，如果选择多种解热镇痛药联用，可能会给身体带来副作用，故可以推知，选择解热镇痛药时，一种就可以，故可以填入“选择一种解热镇痛药就可以”第三空，从前文“而新冠病毒引发的症状是病毒性感染，抗生素对于治疗病毒引起的感染是无效的”可知，抗生素是不能乱用的，对新冠病毒引起的感染没有作用，又结合“如果在临床中，有些患者合并一些细菌感染，或者是新冠病毒感染后引起继发性细菌感染”可知，有了细菌感染应该合理适当地使用抗生素和抗菌药物，故可以填入“合理选择抗生素和抗菌药物”阅读下面的文字，完成20~21题“拒糖于千里之外”似乎已成为人们的健康共识，大家也普遇认为糖是肥胖的祸源，是指不能加入蔗糖和来自淀粉水解物的糖的甜味食品，但

②，如糖醇或低聚糖等甜味剂品种，这些食用代糖可以提高食品的甜味无糖食品就代表食品零能量吗？无糖食品强调在生产加工过程中不添加糖,但是食物本身所含有的碳水化合物、蛋白质、脂肪等营养素均可为机体提供能量，因此无糖食品并不等于无能量食品对于有减肥需求的消费者而言，除了要关注食品的含糖量，更要关注食品的能量值

③，分别来源于天然甜味剂以及人工合成甜味剂它们的共同特点是有糖的甜味，却没有糖的能量，因此被广泛应用于防肥胖等食品中实际上，代糖的使用与体重控制之间尚没有科学定论单纯选择食用无糖食品并非减肥良策，消费者还得在能量平衡方面做出更多的努力

20.下列句子中的“大家”和文中画横线处的“大家”，用法相同的一项是（3分）A.本次市中小学田径运动会上，王教练在动员讲话中强调“大家要敢于拼搏，B.走进美丽校园，随处可见“绿水青山是我家，大家不要破坏她”一类的标语C.《乡土中国》不足八万字，是本典型的“大家小书、值得我们好好读一读D.林黛玉私下里有时“小性儿”有时豪爽，但在庄重场合，仍是大家闺秀风范

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字（6分）

（二）语言文字运用n（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20〜21题太空生命保障系统分为携带式和再生式两大类

①-,顾名思义是指人在太空生存所需的氧气、水和食物全部通过地面携带满足供给，同时对人所产生的废物进行收集储存，而人呼吸产生的二氧化碳可以随时从空气中被分离净化再生式生命保障系统，是指对人在太空生存所需的氧气、水和食物，在原位进行部分或者全部循环再生对人类生存来说，氧气和水是最重要的2,是保障航天员在轨工作生活的前提坯控生保系统就是航天员的“保护伞”中国航天员中心环控生保团队日夜奋战,攻克15项关键技术和11个技术难点2020年3月底，再生式环控生保系统正式开机并稳定运行，成功实现了由“补给式”向“再生式”的重大跨越天上运行一天，地面就保障一天环控生保团队3,即使航天员休息时,地面团队也要随时关注舱内氧气、水等情况，从而保障航天员的健康

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字（6分）21,下列选项中，与文中画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）A.羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭B.林教头带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤遮背着北风而行C.蜀道之难，难于上青天！D.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了四川省成都市蓉城名校2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

（二）语言文字运用n（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20〜21题菊花历来被视为孤标亮节、高雅傲霜的象征，与梅、兰、竹合称为花中“四君子”无论是杜甫的“寒花开已尽，菊蕊独盈枝，还是郑思肖的“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中“，

①被称为“古今隐逸诗人之宗”的陶渊明，

②，但是官场的黑暗、社会的不公，使他愤然解印辞官，退居田园他耕耘播种，饮酒作诗，其乐融融在菊花的陪伴下，他度过悠哉悠哉的隐居生活，

③，如“三径就荒，松菊犹存”“芳菊开林耀，青松冠岩列”“秋菊有佳色，裒露掇其英”“酒能祛百虑，菊解制颓龄”等幽幽的菊香,,成为繁闹躁动尘世中的二股徐徐清风,沐浴着他那颗孤寂的心灵“采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还”陶渊明醉酒后，披着晚霞的余晖，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山，那种恬淡闲适的情趣和宁静致远的的心境跃然纸上

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字（6分）

21.下列选项中，和文中画波浪线句子所用修辞手法不同的一项是（3分）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍C.六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（-）语言文字运用n（本题共2小题，io分）阅读下面的文字，完成20~21题根据经典的记载，中国栽培菊花历史已有3000多年根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；

①，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型千姿百态的花朵、吃紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药如果从花类的中药里选出一种有“灭火器”之称的，

②清代药学专著《本草正义》中记载“凡花皆主宣扬疏泄，独菊花则摄纳下降，能平肝火”中医认为肝为刚脏，主升主动，内寄相火，所以平肝火的花类中药必须是有降下作用的中医认为菊花还有一定的降压功效，尤其对于肝阳上亢导致的高血压病患者，喝菊花茶可以有效缓解其头昏脑涨和肝气郁滞的临床症状，然而许多高血压患者不知道喝菊花茶有9大禁忌，不乏出现喝了菊花茶拉肚子的现象，所以

③，平肝降压

20、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字（6分）答

21、请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过35字（4分）答

（二）（9分）阅读下面的文字，完成小题近期随着阳性病例的增多，一些人在治疗新冠病毒感染过程中，因用药不当导致损伤北京协和医院药剂科主任张波介绍，解热镇痛类药物，比如常用的布洛芬、对乙酰氨基酚,它们是对症治疗的药物一般来讲，患者服用1至2天，发热和身体疼痛症状消失后，一般而言，

②，很多解热镇痛药含有的成分相同或类似，如果选择多种解热镇痛药联用，可能会导致药物过量，消化系统苦不堪言张波介绍，通常讲的抗生素一般指抗菌药物，而新冠病毒引发的症状是病毒性感染，抗生素对于治疗病毒引起的感染是无效的如果在临床中，有些患者合并一些细菌感染，或者是新冠病毒感染后引起继发性细菌感染，在这种情况下，可以

③

20.下列各项中，和画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟B.异日图将好景，归去凤池夸C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字参考答案

（二）语言文字运用11（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20-21题

20.结合文段内容，下列诗文内容与“元宵”无关的一项是（3分）A.“只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏”B.“桂花香馅裹胡桃，江米如珠江水淘”C.“星灿乌云里，珠浮浊水中”D.“京人以某豆粉为科斗羹，煮糯为丸，糖为藤”

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字（6分）

（二）语言文字运用H（本题共2小题，9分）

20.A

21.

①从食用地域来看

②汤圆是〃包”出来的

③除了水煮外

（二）语官文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题

20.下列句子中的“大家”和文中画横线处的“大家”，用法相同的一项是（3分）A.本次市中小学田径运动会上，王教练在动员讲话中强调“大家要敢于拼搏工B.走进美丽校园，随处可见“绿水青山是我家，大家不要破坏她”一类的标语C.《乡土中国》不足八万字，是本典型的“大家小书”，值得我们好好读一读D.林黛玉私下里有时“小性儿”有时豪爽，但在庄重场合，仍是大家闺秀风范

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字（6分）

20.Bo划线处的“大家L指的是不限范围的所有人，A项中的“大家”指一定范围内的所有人,C项中的“大家”指的是某领域有所建树、有公认成就的人D项中的“大家”指世家望族

21.

①无糖食品；

②加入了食用代糖（或“含有糖的替代物”兀

③代糖的来源有所不同（或“代糖的来源有两种”）

（二）语言文字运用n（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20〜21题

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字（6分）

21.下列选项中，与文中画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）A.羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭B.林教头带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤通背着北风而行C.蜀道之难，难于上青天！D.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了【分析】

（1）本题考查的是句子的连贯解答此题要注意六个一致原则陈述对象一致，陈述话题一致，陈述逻辑一致、陈述句式一致，语言风格一致，内容衔接一致2本题考查的是辨析修辞手法首先要对基本常见的修辞手法加以掌握，其次，分析句子，确定修辞手法；最后明确表达效果【解答】1第一空，根据“太空生命保障系统分为携带式和再生式两大类”“再生式生命保障系统，是指对人在太空生存所需的氧气、水和食物，在原位进行部分或者全部循环再生”,本空说的是携带式生命保障系统，可填携带式生命保障系统第二空，根据“对人类生存来说，氧气和水是最重要的”“是保障航天员在轨工作生活的前提”，填写内容应和“氧气和水”有关，可填提供充足的氧气和水第三空，根据“即使航天员休息时，地面团队也要随时关注舱内氧气、水等情况，从而保障航天员的健康”，说的是环控生保团队关注航天员情况,可填每时每刻关注这航天员的情况2例句运用的是比喻的修辞手法，将“环控生保系统”比作“保护伞”A.借代，“橘橹”代指船只B.比喻,将“雪”比作“碎琼乱玉”C夸张，“难于上青天”是夸张的说法D.反讽，“进步”是反讽手法故选Bo答案1

①携带式生命保障系统

②提供充足的氧气和水

③每时每刻关注这航天员的情况2B【点评】语境补写答题技巧

1.把握文段语脉，定位句子关系先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语，注意规律总结明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句

2.根据上下语境，注意合理推导考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等

3.检验补后内容，确保语意连贯检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密

（二）语言文字运用n（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20〜21题

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字（6分）

21.下列选项中，和文中画波浪线句子所用修辞手法不同的一项是（3分）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.山河破碎风飘,絮，身世浮沉雨打萍C.六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）

20.（6分）

①都赞美了菊花高洁（坚贞、高雅等）的品格

②虽怀有远大的理想（志向、鸿鹄之志等）

③（他）写下大量的咏菊诗句（每句2分，意思相近，符合语境即可给分）

21.C

（二）语言文字运用n（本题共2小题，io分）阅读下面的文字，完成20〜21题

20、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每。