教师个人工作总结简短

教师个人工作总结简短教师个人工作总结简短1

一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际,设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养

二、增强上课技能，提高教学质量做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快

三、积极认真参加集体备课活动在每周定期参加集体备课，研究探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师在教学上，有疑必问克服自己的不足，改进工作

四、主要经验和教训

1、教学中注重方法的传授地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中语音室的日常管理工作较为简单，由于语音室设备陈旧，处于闲置状态，我的工作主要以打扫卫生，将备品摆放整齐，做好物品登记“一屋不扫，何以扫天下”工作无轻重之分，我极力将细小的工作做到最好除了日常的教学工作外，我能够服从学校安排，积极的参加到各种劳动中去，锻炼自己，改造自己n月末，本着寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围的目的；我校成功地举办了英语歌唱比赛，在活动中我担任了策划和主持人听到孩子们稚嫩的声音，看到孩子们纯真的‘笑脸，感受到孩子们学唱英语歌曲的热情，我感到无比的激动和欣慰，这次活动给我留下了深刻的印象作为一名新教师，我有很多不足，因此我积极汲取养分，武装自己除了学校组织的业务，计算机和政治学习以外，我还参加了由学校和场部机关联合组织的学习性小组，包括对英语和日语的学习在这里学风浓，劲头足，进步快，展现着真正意义上的终身性学习我校还有一支独具特色的铜管乐队，由学生和教师共同组成我很高兴能够学习长笛，每天我都抓紧时间识谱练习，希望在将来能成为其中合格的一员这一个学期，对于我而言是从未有过的充实，我还很年轻,需要不断的磨练，才能成为一名合格的人民教师下一学期，我将一如既往，努力早日达到目标，积极的完成学校安排的各种任务，早日完善教学方法，对于英语的教学我还在探索和实践中，要真正做到加强师生之间的情感交流，创造宽松活泼的课堂气氛,赢得学生的参与和配合，达到良好的教学效果，在教学工作上再上一个台阶仍需再接再厉我将以同样饱满的热情应对其它的日常工作，通过不断地学习完善自我形成地理概念，学习地理规律既而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用但是，知识的理解、能力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急

2、教学中应注意与学生生活实际联系帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心

3、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式在讨论中，教师要做必要的讲解做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的‘办法，并能对所得结果进行分析、判断

4、考核不是仅停留在成绩上在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价

五、存在问题及改进方法措施当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪在以后的教学中，努力做到

1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣

2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果

3、重视地理概念和规律的教学方法

4、重视地理知识的应用

5、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育总之，学校给我提供施展才华的平台，给了我自信，给了我荣誉，我会全力以赴，努力工作，以满腔热情投入工作之中教师个人工作总结简短2

一、加强领导班子建设，实施科学管理俗话说“火车跑得快，全靠车头带“我乡的领导班子是一支年轻、充满活力的班子，我们把提高管理人员的素质当作重要任务来抓，通过多次召开会议、和管理人员个别谈心；学校领导亲自参与各个部门的管理活动，在具体工作中具体指导、督促、检查；使大家对自己的思想、行为达到统一，工作主动性，积极性逐渐增强，每项工作执行力度明显加强，管理向精细化、实效性方向发展

二、加强师德建设，提高教师的道德水平“学高为师，身正为范”教师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题我们把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务全体教师认真学习了《教师职业道德规范》并进行了交流，从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对教师提出了严格的要求，并严格执行

三、加强业务学习，全面提高教师素养

1、突出重点，培养骨干学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务能力强的教师参加外出培训学习外出培训的教师会后组织相关学科的老师学习，并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上，供老师们学习，以点带面，使全体教师受益

2、自主培训，针对性强外出参加学习因受时间，人数，经济等条件的限制，有一定的局限性，因此，我们在教师业务培训上通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资源，达到省时，省钱，高效的培训目的，逐步形成我校教师培训学习的特色

（1）向兄弟学校学习，互动提高随着当前教育改革的‘不断深入，学生获取信息的渠道日益广阔，对每位教师的原有知识水平，业务能力提出了严峻的考验，使大家充分认识到“学如逆水行舟，不进则退”通过学习，提高了教师对学生心理的把握能力，体会到了课堂驾驭能力是一门学无止境的艺术

（2）开展新课程培训，优化课堂教学结构组织全体教师学习了《新课程标准》，并分年级组学习了新课程标准中的阶段目标，作了详细的学习笔记按学科分年级组进行教材培训，使大家在实施课堂教学中有的放矢，取得了很好的学习效果

（3）校内教师互学，各取所长孔子曰“三人行，必有我师“同一所学校的教师在知识水平，基础素质，业务能力等方面存在着一定差距，各有所长，针对这种情况，学校组织骨干教师示范课，新聘教师汇报课，青年教师汇报课等讲课比赛，老师们在比赛中相互切磋，共同提高

（4）分层次指导，关注新教师的成长学校采取分层次指导的培训方法，使年轻教师尽快成才对于新聘用的教师，在备课、上课、学生作业方面规范要求，加强管理

（5）教学常规培训，扎实教学基本功明确集体备课、研讨、教研周活动的要求根据相关要求，每月进行教学五认真检查并进行反馈利用开学前的时间组织教师进行信息技术培训，提高了教师信息技术与课程整合的能力，提高了教师教学信息的获取能力，满足课改需要

（6）实施课题研究战略，提高教师的科研能力培养名师，做科研型教师，首先学校要为教师的学习与发展创设支持环境针对我校的现有课题学校制定了课题月活动方案,对每个课题进行跟踪调查，每个课题通过上汇报课、交流等方式介绍了不同的研究进度与成果

（7）用理论武装头脑，指导课堂教学为了老师们能够及时了解掌握当前最新教育理念，学校分学科按年级组为老师订阅了相关的教育书籍，教导处定期发放，以自学为主，提高教师的理论水平，用以指导课堂教学

（8）加强校本课程建设紧紧围绕学校的办学理念，依照校本教材，组织教师认真备课、上课，提升办学特色

四、抓班主任培训，提升班主任素质学校的各项工作首先通过班主任实施落实，班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的高低各校制定了文明班级评比方案，并对学校各班进行评比，促进了班级管理向“精细化”发展本学期我们在教师培训工作中做出了一些成绩，但教师培训工作是一项长远的工程，我们一定会以师训培训为契机，树立“终生学习”的观念，把“要我学”逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好教师培训工作，为邦丙教育更好更快发展增彩添色教师个人工作总结简短3进入担当一月有余，在各位同事的帮助和配合下，教学与陪读工作做得比较顺利，了解到期间的注意点及以后的教育教学规划在认真听取领导及同事意见的同时，也会有自己的一份坚持针对8月份，本人做了如下总结

一、关于陪读事宜8月初大家讨论关于学生安全问题现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会出现打打闹闹的情况或做游戏时会被划伤等意外情况，基于此，我们双龙校区决定陪读时安排两位老师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外伤害，这一点非常值得大家的注意对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境

二、关于教师绩效领导们为了激励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案,方案就是每个老师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师采取奖励措施这个方案的提出，不仅利于调动老师们的积极性，更利于公司往后的发展，成长为具有较高竞争力的教育机构为了整体的发展，我们必须付出足够的努力

三、关于自身的要求本人起先认为作为老师对于所有同学应该都是和蔼可亲的,可是在一段时间的接触当中，我发现对于较调皮的学生要适当地严厉，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子所以，今后对于不同的学生就要有不同的.方法，必须要让学生知道学习，认真学习新学期开始了，在孩子繁忙的时候，我们教育机构的老师们也要做好一切准备迎接孩子的到来，抓紧熟悉学科知识，在不断充实自我的同时，也要找到能教育好孩子的方法，即要对得起我们的客户，本着认真负责的态度给孩子上好每节课，纠正孩子的不良嗜好9月之始，给自己定了以下工作计划

一、孩子方面孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清楚明白！并让其作为口号喊起来，激发学生知之、习之、乐之要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情

二、个人方面要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热情，然后才能传染给学生，正如CrazyEnglish,要大胆地大声地快速滴喊出来，有一种参照有一种效仿，不能害怕说错就不敢说出口，英语学习就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热情对待我们的工作，给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信！教师个人工作总结简短4新学期伊始，我成为了

二、三年级的英语教师领导给予了我大量的帮助和信任，并让我负责语音室的日常管理我全身心的投入到各项工作中去，并能够按要求及时完成在教学工作中，我努力做到以下几点

1、深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求重点突出重点难点，使课上内容简单易懂，增强英语课堂的趣味性，以说练唱为主增强自己的基本功，板书，简笔画

2、认真上好每一节课，一般第一次上总是，感觉不太流畅,我及时从中获得经验，在下次上时更好的讲授好同时课堂注重学生学习主动性的发挥，设疑，解疑，答疑，激思，创新等

3、坚持听课，学习借鉴其他老师的教学经验，总结并寻求适合自己的教学方法此外，我还担任了三年二班的副班主任的工作，帮忙布置班级，设计黑板报，积极参与班级管理，在优秀班主任周宝忠老师的指导下，我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验，认识到对学生只是严格或放任是不行的，民主是要找到严和爱的切入点在此期间，我积累了很多班级管理经验，为我以后担任班主任奠定了很好的基础。