小学体育工作计划10篇

小学体育工作计划篇10小学体育工作安排1本学期体育教学工作从增加体质动身，加强课堂对基本技能和基础学问的教学，同时对学生进行思想品德教化，哺育学生的优良品质，使学生身心得以发展安排如下

一、教学目标.在教学中，加强与重视基础学问和基本技能的哺育

1.子细备课，写好教案，子细上好每一堂课

2.增加学生体质，依据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，3科学地支配好密度和运动量.子细做好学生体育成果的考核与评定，重视资料的积累，不断4提高教学质量.子细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，5驾驭教材重点难点明确本科的教学任务.教学中要有严格的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防6伤害事故的发生，一旦发生伤害事故刚好向领导汇报并做好妥当处理.依据教学任务，提前打算和布置好场地器材及教学用具

7.加强对校内体育器材的管理，让学生懂得正确运用器材的8活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师子细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风;第四是子细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、子细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参预体育熬炼，全面提高身体素质小学体育工作安排5

一、学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃个人实力的提高和思维方式发生了改变，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的特性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么艰难，自己也能从容面对浮现了竞争意识针对这些特点，着重对学生进行入门教化和纪律性教化，在此基础上进行启示诱导，提高其主动性和竞争意识

二、教学目标及重难点教学目标、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运1用学到的学问并不断巩固和提高、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教化

2、进一步增加体质，特殊是柔韧素质和力气素质

3、通过体育熬炼，哺育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加4自信念，为终身体育打下坚实的基础教学重点、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练1习、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学2活动中要故意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习教学难点二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较艰难

三、教材分析二年级的体育教学内容，变更了从起先就以运动技术体系为目标，每一个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动实力为主的熬炼活动和嬉戏教材内容强调学生的爱好，并能有效地落实小学体育的目标详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学其中包括基本活动排队活动、基本体操（徒手的和运用轻器械的）、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢便子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等嬉戏奔跑嬉戏（多种挪移、躲闪、急停）、跳动嬉戏（各种跳动等）、投掷嬉戏（各种挥动、抛掷等）和小球类嬉戏等这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，创建性地进行教学

四、课时支配每课课时，共节课230

五、教学措施及应当留意的事项教学措施在教学过程中老师主动引导学生，充分发挥学生的主体作用让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，哺育学生的自学、自练、自评的实力多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中留意事项、年龄普遍较小，多采用嬉戏

1、小学生好胜心强，可采用一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体2的效果、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣3小学体育工作安排6依据学校-年办学方案的思路，充分领悟校长在体育老师会议上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作本组今年的工作将以加强我校体育老师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成果为推动剂，为学校的发展壮大作肯定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教化中的地位和作用

一、工作要点

（一）开辟体育组课改内容资源，深化课改探讨开辟新课程内容资源，体现不同阶段学生在学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题、科组内采用参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨

1、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课

2、加强体育组的教化教学研讨以课程标准为主体，结合学校的3状况，创出自己的教化教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展

（二）以转变学生学习方式为重点，推动课题探讨、主动开展教研活动，逐步完善合作探索性学习方式教学的设计1框架、重视教例、案例的积累加强老师自身的业务学习，子细学习2新课程标准，制定好单元安排及做好教例、案例的资料积累

二、详细工作思想支配、子细抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动；

1、于每周星期星期下午组织学校学生软排队，篮球队及进行22,4边选拔边训练的原则，使学校的其次课堂活动得到有效的开展；、加强课堂教学探讨，努力提高实施新课程的水平，进行一课一3案一得的实践课汇报、做好教化教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有4创新、发扬艰难朴实、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和运用5并作好器材登记入册

三、详细工作内容、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动1作，努力提高早操的质量、优化课堂结够，提高分钟效率，重视课的密度和强度，教学240形式敏捷多样、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的3训练水平和运动水平、于月份开展学校体育竞赛活动412

四、备课要求、子细备课，保持两周余量；

1、每学期教研组检查备课两次；

2、子细参预培训及教研组活动，提高教化教学的质量；3

五、上课要求:重在哺育爱好，重在全面提高、进一步加强思想进修学习，不浮现体罚与变相体罚现象

1、熟识课的重点难点，做到心中有底有收获

2、老师在课前做好打算工作，不上无打算的课

3、课堂中启示学生求知求真敢于提问，敢于探索老师加强巡察，4一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生爱慕老师，爱慕体育这门学科小学体育工作安排7

一、学生状况分析两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的驾驭技能和技巧，学生学的也很带劲上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的起先的感觉学生们都比较爱慕做嬉戏，特殊是爱慕玩球类，兴许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满爱慕自己动手，自己创建新学问，新嬉戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且爱慕独特的嬉戏，特殊是大家都没有做过的嬉戏今年我想还是多支配一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平个别学生上课爱开小差，特殊是爱说话，有时往往打搅老师上课，经过指责教育后稍微有进步上课学习的劲头比较好，擅长学习新学问，驾驭实力也渐渐提高，对一些韵律操驾驭得也很好，而且也很感爱好在跑，跳方面的实力也渐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘同学间彼此关照，共同克服艰难，班级凝合力比较强

二、全册教材基本分析学问从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，学问难度渐渐提高，以及中间结合体操，武术学问，要求全面哺育学生各方面的素质.在这册教材中，提高学习跳上，跳下实力，以及俯卧挺身的实力，加高校习难度，学问向多方面发展，延长，特殊是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，假如敢于挑战，那末学生在挑战过后达到真正熬炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此老师要做好这方面的工作对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出体育慢慢地深化到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质

三、教学的重点对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的限制球的实力，通过跳高等发展学生的弹跳实力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本学问，基本技术，基本技能教学的难点学生学习的实力是造成学习技术的难点的重要原由之一在球类嬉戏中，把球限制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原由之一，比如有个别学生身体先天因素的原由，要使他们在体育课中也能熬炼身体，这是更难的，所以我支配了一些简洁的跑跳动作，因此老师协助是学生能否很好的练习到位的原由除此之外，柔韧性，弹跳实力等对学习技术的影响，身体的平衡实力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素

四、教材总体目标、增加体能，驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能

1、哺育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯

2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式

3、发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活看法

4、学会获得现代社会中体育与健康学问的方法

5、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素6质、哺育学生在嬉戏中熬炼保持平衡的实力

7、学生能够在音乐声中创编简洁的舞蹈动作，并能够仿照老师做8练习；、学生对体育课表现出学习爱好，将乐于参预各种嬉戏活动；

9、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿态；

10、在心理健康方面学生能够体验并简洁描述进步或者胜利的心情；

11、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现12出对他人的敬重和关切

五、教学的详细措施和协助手段由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创建，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主子，学到老师教不到的学问其他的普通是把教学内容融入到嬉戏中，以嬉戏的方式贯通全课程，在嬉戏中结合竞赛，使学生能够学以致用有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作在课堂中结合舞蹈和仿照操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操在课上尽量让学生自主动手，自己想象，创造体育课上须要的工具，让学生去采集、制作小学体育工作安排8体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才干更好地贯彻党的教化方针，哺育全面发展的学生的重要保证因此，我校依据实际状况，本着“接着开辟进取争创一流业绩”的精神将接着做好体育工作

一、指导思想、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规

1、以素质教化全面深化教化改革

2、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展

3、加强教学安全意识，保证教学正常进行4

二、总体目标、逐步探索科学的管理体系，全面实行《条例》1方法，并养成爱惜校内公共财产的良好行为

二、详细工作支配三月份.制定各个班级课间活动内容

1.做好阳光体育项目的打算工作

2.做好体育课活动安全教化工作3四月份抓好各运动项目训练工作

1..做好阳光体育活动工作

2.做好体育课活动安全教化工作3五月份.组织筹备“六一”运动会

1.做好体育课的安全教化工作

2.做好阳光体育活动工作

3.抓好课间广播4六月份.做好庆“六一”儿童节的总结

1.做好体育课的安全教化工作

2.做好学生体质达标测试工作3七月份做好各年级学生成果的评价工作L、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素质教化

2、争创学校的体育特色，哺育“合格+特长”的学生3

三、详细工作、不断健全科学的管理体系1今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化即校长一分管领导一体育教研组长一各体育老师一各班班主任和学生实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化、常抓“六子细”2今年将接着开展体育教学工作“六子细”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的安全，力争本无意外事故体育老师要严格比照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育老师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚、搞好教科研3为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，老师必需写好课题安排与探讨卡，寻常在教学实践中能环绕课题进行往往性的探讨学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习、抓好课外活动

4、今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于1月份实行全校广播操竞赛

11、迎合奥运会的召开进行一系列体育课外活动

2、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作3达标的项目米、米米、立定跳远、分钟仰卧起坐

5010008001、每月开展一次小型体育活动

4、月日第十六届校运会

19262728、月日全校广播操竞赛

21023、月末一二三年级拔河竞赛

311、月日全校队列跑步竞赛41226-

28、全面开展体育训练工作，运动会后组织训练力争明年月份在55市级竞赛中力争第一位

四、保证体育教学工作的顺当进行，并对全体教研组的个人业务进行提高训练和总结小学体育工作安排9

一、指导思想依据中心校体育工作精神，结合学校实绩状况，全面落实《学校体育工作条例》，《学校卫生工作条例》，主动参预教委组织的各项竞赛子细组织田径队队伍，体育老师有安排做好田径队伍的梯队建设工作，做好运动员的思想教化工作，为学校的体育工作做出我们的贡献

二、体育教学工作、子细学习新课程标准，加强体育理论学习，子细做好年度工作1安排、单元体育工作安排和课时安排，子细辅导学生参预体育锻练，对学生的年龄特点，子细做好学生的课堂常规训练、加强体育教研活动，提高教研活动的质量，提高教学业务实力，2做好每天记录反思小结的工作，并坚持不懈，进一步提高青年老师教研课的教学质量、新课程标准的实施工作要进一步加强，并且要有重点进行试验，3对教委教研室立项的体育课堂评价方法的课题探讨要有深度和广度，不断提高课题的探讨力度，向课堂教学要质量、不断完善体育教学的课程设计力度，备课中要求表格式，力求4正确、全面、合理，保证学生充分一小时活动的时间，对于学生要热心、耐性、关切，匡助有艰难的学生、体育老师要穿运动服上课，学生要服装整齐、动作要规范、子5细遵守课堂纪律，充分体现少年儿童的特点，让学生有充分活动的权利，争取更大的进步

三、主动开展课外活动、大课间操的活动和点名制度、子细做好课外活动安排实施工作，对于班级要区分对待，做好1课外活动出勤的统计工作，对于往往不活动的班级要指责，对于好的班级要表扬、广播操队伍训练要往往化、制度化、规范化，动作一个样，队2伍一条线，集合队伍三分钟，体育老师要到场，保证广播操的质量，真正达到提高学生身体素质的目的

四、加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量、体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师惟独子细学习有1关体育教学文章，加强理论学习，才干不断提高体育教学理论水平，寻常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才干在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、率先权、体育老师要子细写好论文的撰写工作，参预各级各类的小论文2评比活动，青年老师要子细做好论文的撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养

五、抓好田径传统项目建设工作，不断提高运动技术水平做好后备人材的选拔和训练，力争好成果，为学校争光

六、本学期体育重点工作逐月支配表（略）小学体育工作安排10

一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素质教化加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，哺育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展争创学校的体育特色和大课间活动特色，哺育全面发展的学生

二、工作要求、子细学习，转变观念，力求创新1子细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，哺育学生终身熬炼的好习惯、依照新课程标准，搞好体育课改活动2要全面开展体育课改活动在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好寻常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展、对学生进行正确的课堂评价3正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参预、主动参加体育活动爱好、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动4贯彻阳光体育活动的实施精神学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推动素质教化的一个窗口,抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展所以各班要子细抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参加，师生共练争创体育特色和大课间活动有起色，哺育全面发展的学生、抓好学生身体保健方面5要教好一年级新生的眼保健操，订正学生的不规范眼保健操，支配好学生检查各班眼操，老师巡回察看订正不良读书姿态，发觉视力下降，刚好通知家长协作保健部门做好体检、接种等工作、接着抓好业余训练，争取更大成果6子细抓好我校业余训练工作春、冬季是训练的大好时机为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各竞赛中取得更好的成果，为校争光

三、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育老师所必需重视的问题首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心上课前，应子细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的安全教化，以免发生意想不到的伤害事故

四、详细工作支配九月、各训练队制定安排训练；

1、组织学校教研活动；

2、组织开展大课间操活动3十月、制定“冬季三项”活动安排和开展活动；

1、接着加强田径、气排球、篮球的冬季训练；

2、参预县学科评优课；3十一月、举办校跳绳竞赛；

1、组织学校田径运动会；2十二月、《学生体质健康标准》测试、汇总、上报、验收工作

1、做好体育资料的整理；2一月份、做好冬季业余训1练安排，接着业余训练工作；、做好学期总结工作三月份

2、制定新学期体育教学工作安排

1、学习新课程标准和校本课程的教学理念

2、接着加强业余训练

3、组织开展大课间操活动4四月份、迎接体育中考

1、进行大课间活动评比2五月份、加大业余训练力度迎接县篮球球竞赛

1、进行校眼保健操竞赛2六月份、做好学期总结

1、选择田径运动员并进行训练

2.做好体育资料的整理归档工作

2.做好学期工作总结3小学体育工作安排2新的学期起先了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完成本学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学安排

一、学期教学目标、全面熬炼，努力增加学生的体质

1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健2康的简洁常识和方法、体验参预体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作

3、驾驭简洁的运动技能，学会科学的方法熬炼身体4

二、学生基本状况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控实力不强，组织纪律性意识不够他们活泼好动，留意力不集中，但特殊乐意参预体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能驾驭队列队形的有关动作及要求本学期还应依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高

三、教材分析新学期

一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问

四、教学内容、教材的重点是以嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点1是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用相互匡助和课外活动的方式来突破这一难点教材

五、教学措施、教学进度与教学时间支配、全体学生要主动参预体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课

1、遵守体育课常规，子细听讲，主动学习

2、参预期中和期终检测，催促学习

3、采用直观教学方法，精讲多练

4、老师到处以身作则，为人师表5小学体育工作安排3

一、学生分析新的学期起先了，本学期我所带的低段班级，

一、二年级的学生，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是簇新的，他们都爱慕接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏耐性，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教化，养成学生良好的习惯

二、教材分析小学体育水平一的教材较为简洁，内容主要有体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身先后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（米和米跑走跑交替）、基3050本步法练习内容简洁却是最基础的，要让学生从一起先就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础实力起先哺育，养成终身体育的好习惯

三、教学目标及重难点教学目标、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运1用学习新学问，并不断巩固和提高、从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意哺育耐力素养2和力气素质、通过体育熬炼，哺育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加3自信念，为终身体育打下坚实的基础教学重点基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作教学难点学校体操动作

四、教学措施、老师子细贯彻小学体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好1每一堂课、小学低年级阶段的教学，要依据低年级学生自制力和理解离较2差、心情改变较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发学生参加体育活动的爱好、多激励新生在课堂上斗胆做示范，并提出问题，对这方面表现3好的同学进行表扬、教学中老师注意哺育学生良好的习惯，保证正确的跑走姿态，4并对学生刚好赐予表扬、老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提5高的目的主动组织课外活动小组，引导学生提高相识，做到优生优培，差生转化、老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心6向有阅历的老老师学习，总结阅历教训

五、教研专题学生学习活动的有效性

六、详细的教学安排、依据学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教化，1哺育学生良好的组织纪律和创新精神、理论方面主要是让学生了解体育熬炼的意义、方法及体育运2动常识、卫生保健等、队列队形主要学习集合、散开、稍息、立正、摆布转法以及3向右看齐等、广播体操学习广播体操是下半学期的重点

4、技能方面主要包括

①走各种不同姿态的走，直线走;

②跑5主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等;

③跳主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远;

④投主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等;

⑤技巧方面滚翻等简洁的柔韧素质;

⑥嬉戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼做、《投沙包》、《迎面接力》、娥能去拍人屋《老鹰捉小鸡》等

⑦简洁的韵律舞蹈动作学习小学体育工作安排4作为一位体育老师，在学校里肯定要把学生的体育成果提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体熬炼好，让他们健康的成长为了实习这一目标，特殊制定本学期工作安排

一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素质教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养似德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，哺育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，哺育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、主动进取的特性，提高学生克服艰难、战胜艰难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础

二、教学措施、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好1学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健操、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达2标合格率、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚3持形成体育熬炼规范化要求、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本4学期主动开展教学基本工操练从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容

5、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用6一些歇息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，哺育学生的荣誉感、体育组要主动协作好教务处、政教处工作，子细组织管理好每7天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场路线有序、队伍整齐、体育组各任课老师要子细组织、细心支配指导年级的体锻课，8尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求

三、工作任务及要求、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平1长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参预体育运动爱好和技能的基本手段业余训练能哺育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才干因此，必需抓紧抓好运动队的训练、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高2学生身体素质“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一。