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学校重阳节活动策划14篇学校重阳节活动策划14篇学校重阳节活动策划篇1
一、活动主题尊老爱老,从我做起
二、活动时间20_年10月10—10月13日
三、参加对象全体学生
四、活动方式
1、学生登录苏州市网上家长学校网站,点击尊老爱老,从我做起活动专题,依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息(如实注明学校、年级、班级,开通家校路路通的学校可直接选择,并填写自己的.真实姓名)
2、信息填写完毕,选择该信息是否发送如选择发送,请填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送,也可参与优秀信息评选
3、将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里门和健康知识9)所有活动结束后,参与者告别老人,合影留念,按原路返回学校,整个活动结束
2、后期活动为了增强学生尊老爱老的意识,加深学生的理解,达到本次活动的.目的,并为今后的定期服务做好宣传,特开展以下活动1)活动海报和视频制作把精辟的句子写成海报的宣传口号,由宣传部的学生设计制版,制作漂亮的关于关爱老人的海报,贴在学校食堂广场等宣传部负责记录以后所有的活动和常规服务的登记方式2)全程写记录,博客更新注意事项
1、集会必须准时外出和返回途中保持队形,不得有打闹和混乱现象
2、穿制服,保持整洁,佩戴工作证
3、进入养老院,一定要微笑着和老人打招呼,这是对老人的一种尊重和认可
4、和老人说话的时候,尽量听他们说与老人沟通时,尽量不要触碰他们的敏感区域,尽量说一些开心的事,对老人好一点,不要烦躁,尽量满足他们合理的要求
5、打扫房间时,一定要把物品放回去,不要改变它们原来的布局
6、活动期间,任何人未经授权不得随时离开活动现场
7、在活动中,每个人都要表现出年轻人的活力,拿出精神去做活动;与老人沟通时,注意自己的言行,维护这个团队应有的集体形象;同时要积极营造愉快活跃的氛围
8、所有参与者必须遵守现场负责人的活动安排和调度如有问题、意见和建议,请私底下提出或活动结束后反映一切以保证活动正常进行为原则学校重阳节活动策划篇6
一、活动目的结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三
(5)中队全体队员主动参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力
二、活动过程中队长各小队整队报告(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼(出旗)唱队歌,唱队歌主持人甲乙把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收三5中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始主持人甲我记得一位名人说过“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的.种子,就能获得命运的收获”主持人乙今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐主持人甲我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享下面就请欣赏大家的表演学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报1重阳节的来源2重阳节的传说3重阳节的习俗主持人乙新中国成立后,把重阳节定为老人节确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗主持人甲更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了(学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道)主持人甲看来,大家都在重视老人,关心老人那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?优作展示在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的学校重阳节活动策划篇7活动主题重阳节敬老爱老活动活动时间
10、1~
10、21活动意义在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻活动内容意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参活动一在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐活动二与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道活动三进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的’午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队活动要求
1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案
2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交
3、上交截止时间10月22日请活动完就上交材料最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!学校重阳节活动策划篇8活动目标1能说出重阳节的日重阳节期,初步了解重阳节的由来及象征意义;2知道重阳节登高的习俗,体验中华民族不断攀登的精神,激发不断向上的志向3知道九月九是敬老节,感受中华民族敬老爱老的传统美德4从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始,积极参加敬老活动,为老人增添欢乐活动过程活动一品重阳糕,知晓重阳节的日期
1、出示重阳糕,品尝重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想,可以和身边的伙伴说说讨论
3、指名交流,并出示日历随机介绍因为马上就是重阳节了,每年农历九月九日被称为重阳节,而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗《图片二出示日历,红笔标出九月九日》
4、故事小朋友一定要问了,重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事你们边吃边听在听的过程中请小朋友找一找,重阳节除了吃糕以外,还有哪些习俗?《图片三又是九月九》
5、提问你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等活动二再看重阳糕,了解重阳登高习俗
1、过渡大家有没有发现,吃完了重阳糕,还留下了什么?《图片四文字一一糕》《图片五文字一一彩旗》
2、提问你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力,其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来重阳节活动小学”又是九月九”《图片七彩旗二茱萸》
3、小结茱萸是什么呢?老师手里就有一株,请大家看看,茱萸是一种植物,可别小瞧它,它的种子可以榨油,叶子可以做芳香油和黄色染料,果实可以做药,它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运,所以在家门口或是身上佩带,现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸为了方便,现在人们就用小旗子代替茱萸重阳节这天,人们除了吃糕以外,还喜欢去登高因为“糕”和“高”同音,登高成了重阳节很重要的习俗《图片八糕二高》让我们先来看看录象《录象一登高》
4、思考你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)我们经常能听到这样一句话一一站的高望的远,其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力,需要通过坚持、毅力、精神去完成请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)
5、学生交流
6、老师小结重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的.精神,其实除了登高吃糕以外,重阳节还有一些有趣的习俗活动三谈谈说说,了解其他重阳节的习俗
1、交流课前收集的资料
2、教师补充其他地方的重阳节习俗活动四教师总结,课外延伸总结老师有个建议,农历9月9日那天,也就是10月19日,请你们回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比谁知道的重阳习俗更多活动五重阳和敬老,做敬老的好孩子
1、19年,我国将重阳节定为敬老节到这一日,各地都要组织老人登山秋游,交流感情、锻炼身体让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱《图片九组图一一社会各界对老年人的关爱》
2、课前小调查活动不光是社会上的人关心老人,我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人,他们去敬老院看望老人,为老人表演节目,带去欢乐那我们呢?课前,老师要求小朋友都去做了一个小调查,我们先来汇报一下你调查的情况(学生交流)做个敬老的好孩子我调查的是_________________生日是_____________________最喜欢吃的东西最爱看的电视节目最想做的事_________________在我们的身边,我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人,作为亲人我们更应该关心他们,请你们说说看,我们可以怎样做呢?(讨论、交流)
3、儿歌总结一一敬老歌最后,让我们一起来念一首“敬老歌”,一起做一个敬老的好孩子学校重阳节活动策划篇9
一、活动的目的百善孝为先是我们中华民族的传统美德,作为炎黄的子孙,当然应该继承传统,传播传统为了进一步创造敬老、老年人、老年人、老年人的社会风格,引导少年儿童学习感谢,树立良好的家庭美德观念,提高少年儿童的社会责任感,我校特别是在重阳节期间,对我校全体学生开展以爱在重阳,小鸡行动为主题的重阳节感谢活动
二、活动时间重阳节前后两天,重阳节当天
三、活动对象全校先队员很少
四、活动过程活动以学校.少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中队开展丰富多彩的爱在重阳,小鸡行动主题系列活动,通过活动表现出齐少先队员孝老爱亲的良好精神风貌
1.认真做宣传工作学校利用星期一的国旗讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的’和意义少先队部下发行活动提案书评选出切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息
五、奖项设置
1、优秀组织奖若干名
2、学生优秀信息若干名学校重阳节活动策划篇2
一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动
二、活动时间重阳节前后两天,重阳节当日
三、活动对象全校少先队员
四、活动过程活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的.良好精神风貌(九九重阳节活动方案浓浓敬老情)
2.开展爱在重阳,小鸡行动主题团队活动,结合小鸡争章(孝敬章),各团队围绕主题自主设计活动方案
3.利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事
4.在广大少先队员中开展四项活动,使夕阳更加辉煌活动即为老人做一件好事.听老人讲过去的故事.为老人制作一张“感恩卡”.为老人写一句“孝亲承诺语”
五、活动说明
1.重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出
2.重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部学校重阳节活动策划篇10
一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动
二、活动时间:20_年—月—日一一20—年一月一日
三、活动对象全校少先队员
四、活动形式活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日一一10月25日一周内,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动
五、活动过程“五个一活动”
1、一份活动倡议书(责任人尉水华)利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活
2、一期红领巾电视台主题录制(责任人徐维潇)录制一期以重阳节为主题的电视节目学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在电视台交流重阳节传统习俗、典故,发生在身边的尊老事迹;
3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人各中队辅导员)开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动利用学校队课,开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动,班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;
4、一番感恩话(责任人辅导员、全体少先队员)在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了,当爷爷奶奶做假或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等
5、一份手抄报(责任人辅导员、四五六年级少先队员)制作一份“中华传统节日一一重阳节”小报队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日一一重阳节”小报(四五六年级每班3张小报参加评选)
六、活动延续拓展回报老人、学做家务活(责任人辅导员、全体少先队员)平常为长辈做力所能及的‘家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩,使其成为一种常态化比如给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等学校重阳节活动策划篇11
一、活动主题尊老爱老,从我做起
二、活动时间20_年10月10-10月13日
三、参加对象全体学生
四、活动方式
1.学生登录苏州市网上家长学校网站,点击尊老爱老,从我做起活动专题,依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息(如实注明学校、年级、班级,开通家校路路通的学校可直接选择,并填写自己的真实姓名)
2.信息填写完毕,选择该信息是否发送如选择发送,请填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送,也可参与优秀信息评选
3.将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出切合主题、原创、情感真挚、语言简练的.优秀信息
五、奖项设置
1、优秀组织奖若干名
2、学生优秀信息若干名学校重阳节活动策划篇12今天是重阳节,也是中国的老人节,老人是社会关注的一个群体,也是我们关心的一个群体,老吾老以及人之老,有一天我们也将会老去,愿每个人都能善待自己身边的老人,体谅他们的言行,安慰他们的脆弱!为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”一一重阳节老活动
一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现高庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来
二、活动主题念亲恩、感亲意、抒亲情
三、活动时间20__年—月—日
四、主要内容根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩
2、小小真心话利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱共同享受温馨的家庭生活
4、三分钟小故事演讲利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事
5、自选活动各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新
6、“敬老爱老帮老从现在做起”组织学生到附近村子的孤寡老人家中去帮助他们做一些力所能及的事情
五、总体要求
1、高度重视,积极参与各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来
2、精心组织,周密安排各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效学校重阳节活动策划篇13
一、活动背景针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”
二、活动主题尊老敬老养老爱老助老
三、活动对象全体少先队员
四、活动过程
(一)宣传发动
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的‘鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日一一重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流学校重阳节活动策划篇14
一、活动的提出重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了
二、活动的目标
1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力
2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力
3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统
三、活动的时间一个月
四、活动的准备
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?
(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?
(3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?
2、汇总同学们调查的结果
(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高
(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入
(3)有关活动的策划,基本上分为两类一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老(有不少同学在调查的过程中得知了
1、认真做好宣传工作校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书
2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案
3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事
4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动即为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”
五、活动说明
1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出
2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部学校重阳节活动策划篇3
一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚重阳节在我国又叫“敬老节”
3、调查情况分析
(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展
(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障而学生的能力与活动,定能互相促进
4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题
(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息
(2)讨论、确定活动的子课题重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料(敬老作为后续活动)
5、分组,确定每个活动小组的成员及组长
五、活动的过程
(一)重阳节的风俗汇报活动
1、各小组分头准备
(1)集体商讨汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等2各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法他们的精神可嘉!
2、集体汇报活动1赏菊小组汇报
①介绍重阳节赏菊风俗的来历
②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美好感受
③发布马杭菊花节的信息2做重阳糕小组汇报
①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法
②提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起分组制作重阳糕
③采访同学们制作重阳糕的感受3来历小组汇报
①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;
②谈排练过程中组员之间发生的矛盾,后来是怎么解决的4饮酒小组汇报
①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等
②请大家喝菊花茶5文学作品小组汇报介绍有关重阳节的文学作品对联、诗歌等6登高小组汇报
①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受
②向同学们推荐常州适合登高的地方7品尝重阳糕
①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕
②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受
③俗话说“每逢佳节倍思亲」现场打电话给外地的亲人8其他资料小组补充有关敬老的内容
①告知同学们从19—年起,重阳节被确立为我国的“老人节”,也叫“敬老节”
②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;
③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动
(9)祝福小组送祝福把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里(前期准备
①买了很多五颜六色的卡纸;
②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;
③把卡纸剪成了各种各样的形状,誉写祝福语)
(二)重阳节的敬老活动
1、回顾、集体讨论我们可以为敬老院的老人做些什么?
(1)送一些适合老人的礼物给老人们;
(2)为爷爷奶奶们表演节目;
(3)为老人劳动
2、怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?
(1)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;
(2)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;
(3)扑克、象棋等
3、可以为老人们表演什么节目呢?同学们手到擒来唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩
4、联系敬老院为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力,特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系反馈负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后,非常欢迎联络小组的任务顺利完成
5、同学们自由准备慰问老人的物品和节目
6、赴敬老院慰问老人
二、活动时间20—年—月—日
三、活动内容
1、组织志愿者到—敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师
四、活动安排到敬老院慰问孤寡老人时间上午一点—分负责—参加人员—名学生志愿者(带备清洁工具)集合地点学校教学楼中厅拍照—参加报名_月_日下午放学前到各班班长处报名,_月_日课间操后各班班长将名单交学校团委
五、活动要求
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织
2、活动过程要注意安全
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力
4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况学校重阳节活动策划篇4
一、活动背景每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨
二、活动目的宣传农历九月九日“重阳节”的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的‘节日为老人们送去温暖的祝福
三、参加人员—学院一级学生约—人活动内容
1、制作以“庆祝重阳,关怀老人”为主题的宣传展板
2、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动
3、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人
四、活动时间20—年_月_日
五、活动地点—大学校内
六、经费预算—元左右,需要展板、留言条或者横幅
七、活动注意
1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假
2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至
4、活动前后集中志愿者,签到点名学校重阳节活动策划篇5活动主题深切尊重老人主办单位主办单位活动时间—月—日地点明水养老院参加者山东凯文学院全体师生(限30人)活动背景时光荏苒,时光荏苒,每个人总有一天会老去,风华正茂的年轻人最终会老去大半个世纪在所有的老人中,有一些特殊的老人需要我们所有人给予更多的关注在他们生命的后半段,养老院成了他们一生的依靠此时,历经沧桑,他们需要的不是物质上的满足,而是精神上的慰藉—月—日,我们将迎来一年一度的传统节日“重阳节”在这个特殊的日子里,我们决定去看望那些为社会工作了大半辈子的老人,并给他们带来节日的祝福活动目的
1、同情养老院老人,倾听老人的心声,送上温暖的问候和真挚的祝福
2、秉承“爱人报恩,服务社会”的宗旨,传承“知恩送福”的精神,弘扬中华民族尊老爱老的优良传统
3、在与老人交流的同时,学习他们丰富的生活经验,继承他们吃苦和奉献的优秀品质活动安排:
1、准备阶段1)联系养老院,与医院讨论活动事宜,确定活动时间了解养老院基本情况(包括老年人总数和能自由活动的人数)2)人数,卧床人数)3)确定养老院的设施(如音响设备、活动室等)4)根据以上情况,写出完整的方案,交团委领导审批5)准备传单、海报、信件或电话,告知会员活动情况6)设立展位,接受申请(根据各自分组报名,根据具体情况分配参会人员)7)分组任务,与相关人员面谈,确定名单,统一包车聊天群懂当地方言的同学与老人交流;装修组装修养老院活动室,收集大家的问候游戏组在游戏进行过程中,组织现场秩序,准备游戏装备表演组安排文化节目,提前做好准备(根据所选部分招募会员参加)写作组拍摄和后期写作工作8)召开动员大会,对大家进行统一培训(去养老院和处理突发事件的注意事项)活动分工游戏链接模拟保龄球和乒乓球环演出环节负责人讲话手语艺术系选择主持人,准备主持人草稿民族舞蹈—小品—新旧歌曲碰撞—合唱―待定程序—歌—备份程序
1、活动的实施阶段去养老院1)参会人员在综合楼前集合,负责人讲解相关事宜后将物品带到养老院2)在路上,各小组领导要对本小组成员的安全负责,保证所有人员安全到达养老院祝贺胜利1)与医院领导取得联系,领导进医院2)聊天组人员按照安排进入老人卧室进行交流,说明意图3)装修队开始装修场馆相关人员,带领老人进入场馆4)演出开始时,没有节目的会陪同老人观看,并给予适当解释5)写作组拍摄相关照片,给老人留言6)安排学生与老人的互动(游戏环节)7)献上吊唁和自制小礼物8)给老人讲冬天的保健养生,介绍一些方便实用的生活小窍。