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文本内容:
第一课我们的好朋友学.习目标、让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊
1、理解真正的友谊,区分益友和损友
2、学会结交朋友并维护友情3学习重点知道什么是真正是友谊,学会结交朋友并维护友情学习准备回顾梳理自己有.哪几个好朋友我会做:
一、填空、友谊总是给我们(),让我们感受到(.)的存在
1、我们都渴望获得(),但我们应该明白什么是真正的友谊,
2、友谊来之不易,需要()
3、新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨()
1、考试时小明把自己的答案给好朋友抄()
2、好朋友做得不对时要及时指出来()
3、小.猛经常欺负班上弱小的同学()
4、当朋友帮助你时,认为这是理所应当()5
三、单项选择题、当同学获奖时,你应该(.)1不服气向他学习到处说他坏话、你的好朋友参加班A.B.C.2干部要你为他投票,你会(、好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该(.)3帮好朋友一起和同学吵架及时劝阻,分析对错A“B.课后教学与好朋友吵架的同学C.、考试时好朋友让你告诉他答案()4举手告诉老师考试后教他如何解题把答案告诉他A.B.C.、能够直言规劝的朋友才是()5净友益友损友A.B.C.、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?
1、当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?3附第一课参考答案
一、填空温暖真情
1.友谊
2.不合理的要求
3.、珍惜4
二、判断
1.X
2.X
3.V
4.X
5.X
三、选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
四、简答、原因有有.共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错1误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步、先委婉拒绝,然后找机会解释沟通2。