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第六课我参与.我奉献学习目标知道公共生活人与人相处需要平等相待,树立相互尊重、平等相待.L的观念.明确构建和谐的公共生活,需要做到文明有礼,提升公共意识
2.了解社区成员的角色责任,树立服务公共生活的意识3学习重点、平等友善需要相互理解和尊重;
1、积极参与公益事业,小善汇聚成大爱2学习难点如何真正让学生在生活中参与到社会活动中0我能行
一、填空题是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉
1.献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动.的人每.个人既是文明礼貌的.,也是和谐美好的
2.o生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的.
34、平等友善可以传递______「
二、判断题.社区是我家,建设靠大家
2.公益事业是凝聚人心、增强.正能量的事业.3小学生年龄太小.,不宜参加公益活动
4.、美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务,5
三、实践题.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就1说说你可以做哪些参与社区建设的事情r.人与人之间需要平等相待,如,果遇到问路的外地人,我们小学2生可以做些什么呢?、作为小学生,.我们可以参加哪些公益活动?3附第六课参考答案
一、填空
二、判惭
三、简答、,可以参加.的公益活动有为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤3寡老人、保护生态等。