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文本内容:
一年级上册班主任工作计划篇4一年级上册班主任工作计划第篇1
一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任密切合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育
二、工作目标和要求、培养、形成良好的班风
1、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力
2、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生
3、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学能够得到小红花
2、培养学生在楼道不打闹,学校不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上3学放学排路队的好习惯
(三)劳动方面、做值日认真的同学可得卫生小红旗
1、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗2
(四)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
1、班级卫生每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与2监督对于主动、及时打扫卫生的同学或者小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
(五)安全教育方面安全时刻记心中,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,目生人不搭话,安全回家
五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在进取配合着班主任的工作所以,在开学初,我就进取采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应本事及组织本事,选择优秀的,有上进心的,关心团体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自我,并培养他们热爱团体、关心他人的良好品质经过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合教师进行差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
六、加强与家长的合作、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有1提高或者特殊情景在第一时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试先后完成对2位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育构成合力30
七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜力,使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的发展所以,在班级继续开展各种活动如礼貌小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每一个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高学生的自信心此外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,必须会到达令人满意的效果还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
八、每月主要活动资料九月份、开学的学生报名工作
1、介绍我们的学校,自我介绍
2、庆祝第二十个教师节
3、出好第一期黑板报
4、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学5期要求十月份、庆祝国庆节
1、出好第二期黑板报
2、进取准备,参加校广播操比赛
3、安全教育4月份、期中复习,考试
1、出好第三期黑板报
2、准备和参加各学科的竞赛
3、家长会
4、安全教育5Q十二月份、选拔运动员参加冬季三项运动会
1、出好第四期黑板报
2、低年级生活本事大比拼
3、进取参加体育锻炼,强体健身
4、安全教育5月份
1、抓好期末复习,迎接考试
1、安全教育2上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善若有不足之处,敬请领导和教师批评、指正一年级上册班主任工作计划第篇3
一、基本情况本学期我担任一年级班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生人,其中XX XX男生人,女生人刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太XX XX适应,学校的规章制度对于他们来说是目生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引对学生进行常规教育,匡助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一辈子都会留下深刻的痕迹因此大家都非常重视启蒙教育,那末班主任这个角色就显得尤其重要作为一位班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下
二、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习之中,争当成为一位合格的小学生
三、主要工作及目标-时时处处向学生进行有针对性的常规教育、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为1规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有2序开展游戏活动、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活3动中加强安全教育,以确保学生的身体健康、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、4国庆节和元旦等重大活动举行一些故意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班5级的角角落落其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识
(二)学会学习方面、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是1听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,2教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯
(三)班级环境方面
三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习鼠营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习之中,争当成为一位合格的小学生
四、采取的主要措施-常规教育方面、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行1为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有2序开展游戏活动游戏内容可以在体育课或者活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围
1、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要努力培养学生爱书、读书的2兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在2I开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长、惟独学校教育与家庭教育有机地结合,才干更有效的管理好班级所以,要加3强学校与家长间的多方联系、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关4注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种5能力和素质
四、具体工作措施、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章1制度对于他们来说是极其目生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育注重在班级内树立各方面的良好模范、力口强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落2实每一个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体3建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,4使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也5促使学生提高参预意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质、开辟学生的智力潜能,让他们做学习的小主人寓教于乐,提高他们的学习积6极性,增进学习的效果、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容7学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通、加强安全教育利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育在平时多深入了8解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
五、具体工作安排九月、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义
1、引导学生开展基本的常规活动
2、加强安全教育
3、结合教师节开展恭敬老师教育活动4十月、对学生进行文明礼仪教育
1、爱护图书,培养阅读意识
2、结合国庆节开展爱国教育活动3卜一月、运用评比、奖励机制强化常规训练
1、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣
2、环绕班级工作,开展主题班会活动3十二月、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习
12、环绕元旦开展活动一月、做好期末复习工作,迎接期末考试
1、做好班级各项总结工作
2、做好假前的安全教育工作3一年级上册班主任工作计划第篇4
一、指导思想按照三个代表重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,生动形象、扎实有效地开展少先队工作切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为素质教育的全面推进服务,为少年儿童的健康成长服务
二、主要工作及措施以五项竞赛为主线,继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙1s中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,引导学生对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺着重加强学生日常行为习惯的教育,促进良好的班风、学风的永盛、认真贯彻爱国主义实施纲要,采取读爱国书,看爱国电影,唱爱过歌曲,开展伟2大的民族精神读书活动,树立了不起的中国人的思想,激发学生的爱国热情、配合学校,搞好对学生的日常行为进行规范和考核,力争在大队部的评比中取得3好成绩、努力创造条件,采取有利措施让学生到家庭、学校、社会、大自然中去体验形4成学校、家庭、社会共同参预的局面、加强自身建设,树立以人格树人格的管理理念,增强教书育人、以德立教、以德5促教的社会使命感和责任感,注重少先队理论研究,积极撰写少先队论文、利用晨会、班会、黑板报等形式,加强对学生的安全教育6
四、具体工作安排九月份:、制定中队计划
1、布置教室,美化班级
2、班报刊出
3、加强行为习惯的教育
4、五项竞费开始
5、第一期班报刊出6十月份:、庆祝国庆节
1、建队节活动
2、第二期班报刊出3卜一月份:、讲故事比赛
1、野炊活动
2、第三期班报刊出3十二月份、迎元旦大合唱比赛
1、第四期班报刊出2一月份:、庆祝元旦
1、安排寒假工作
2、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活3动中加强安全教育,以确保学生的身体健康、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、4国庆节和元旦等重大活动举行一些故意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班5级的角角落落其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识
(二)学会学习方面、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是1听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,2教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯
(三)班级环境方面、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围在教室布置方1面,可以设立童年书吧(图书角)、攀登之星、童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要努力培养学生爱书、读书的2兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯
五、具体工作安排九月、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义
1、引导学生开展基本的常规活动
2、加强安全教育
3、结合教师节开展活动4十月、对学生进行文明礼仪教育
1、爱护图书,培养阅读意识
2、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通
3、结合国庆节开展活动
4、运用评比、奖励机制强化常规训练
1、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣
2、环绕班级工作,开展主题班会活动3十二月、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习
1、环绕元旦开展活动2一月、做好期末复习工作,迎接期末考试
1、做好班级各项总结工作
2、做好假前的安全教育工作3给学生一个金色的童年,从细节入手,一切从头开始一年级上册班主任工作计划第篇2新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下[由整理]Www.QunZou.Com
一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量进取参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级
二、班级基本情景:本班共有学生人,其中男生人,女生人由于一年级学生年龄小,所以他381919们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,所以我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在那里都受到良好的养成教育
三、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育
(二)培养学生爱团体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德
(三)以学校和班团体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气,培养学生良好的行为规范,宏扬正气,逐步构成•守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的团体
四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其目生的为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行所以,我决定从以下几点入手
(一)学习方面、上课能进取发言的同学赋予红花奖励
1、上课认真听讲,会学习的同学赋予大拇指奖励
2、作业写得干净又整洁的同学赋予红花奖励3
(二)纪律方面、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理1。