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文本内容:
、《春联》教学设计24教学目标
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文中的五副春联积累一些课外名联
2、学会本课的生字新词,结合详细语境理解词语意思
3、通过对课文的学习和对春联的诵读,了解春联的内容和春联对仗工整的特点,感受其音律的美,学习春联运用文字的技巧,领悟祖国语言的无穷微妙教学重点对课文中出现的五副春联的理解以及让学生初步了解春联的特点教学难点课文中出现的春联的特点对仗工整、音律美,这些因为是初次接触,学生可能较难理解教学打算学生课前预习,搜集的春联、多媒体课件、《补充习题》教学时间两课时教学过程第一课时教学目标
1.正确、流畅地朗读课文,提高朗读实力
2.初步了解课文内容,学会本课的生字新词,理解词语意思
3.理解课文中出现的五副春联并指导朗读教学过程、回忆年俗,导入激趣
1、(课件2分钟春节视频,锣鼓声声)回忆春节习(提示学生过年时都有哪些活动,引入课题)
2、过渡春联能给人带来快乐,能为节日增加喜庆,能让我们感受到春的气息,这节课我们一起来观赏春联,感受那浓浓的春的气息(板书春联)
二、初读课文,检查预习
1.出示自读要求小组合作
(1)读生字,词语选出代表提示字音、字形
(2)朗读课文,把字音读正确,句子读流畅,课文读通顺
(3)沟通预习疑问
2.组织沟通,检查自学效果
(1)指名小组汇报(建议课件出示书上的生字条,小组开火车读生字,词语然后学生代表提示字音、字形老师相机重点指导多音字卷、易错的字音氛,易错的字添)
(2)把课后的描红完成,留意易错的字
(3)小组汇报朗读课文,相机指导正确、流畅地朗读
(4)全班沟通预习疑问(词句)
3、此时此刻,你对春联有了哪些新的了解呢?(相机介绍)读的时候应当抑扬顿挫,和谐好听,讲究对仗等,学生自由发言
4、结合看图,指导了解春联的上联、下联、横批等常识春联的读法
三、再读课文,整体感知
1、快速阅读课文,说说课文主要向我们介绍了春联的什么内容指名答复并板书:种类特点好处
2、这篇课文给我们介绍了哪些春联?请同学们快速的画出来出示春联,组织指导正确、娴熟地朗读春联个别读,齐读
四、理解五副春联
1.指名读第一副出示图片指导理解并朗读
2、(课件出示)小组合作理解其他四副春联读了这样的春联,你们又有什么新的感受呢?请大家用这样的句式来说读了,我的感受是当然,也可以说我明白了、我懂得了什么、知道了什么
3、小组汇报沟通
4、试着背诵这五副春联,可以是小组合作的形式U!综合练习:
1、完成《补充习题》的
一、二两题
2、试背诵这五副春联其次课时
一、教学目标I、能够有感情地朗读课文,背诵出文中的五副春联
2、通过对课文的学习,初步了解春联的特点,懂得生活中到处有学问,诵读春联也是一种很好的学习
3、通过朗读感受春联的音律美,领悟祖国语言的无穷奥妙
二、教学重点通过朗读感受春联的音律美并背诵出文中的五副春联初步了解课文中出现的春联的特点对仗、音律美
三、教学难点体会春联的特点并完成相应的题目,并理解搜集的春联懂得生活中到处有学问,诵读春联也是一种很好的学习U!教学过程
(一)复习导入
1、.上节课姬老师带着大家初步学习了春联,邢师想看看你们驾驭得怎么样?(出示生字词)自己读读看
2.指名小组读、评价读,学生齐读3理解抑扬顿挫和谐好听从抑扬顿挫、和谐好听这两个词语,我们知道春联有
4、你能读出这种声律美吗?(出示5副对联)小组里练一练着声律美丽(板书)的特点小组赛读5背诵5副对联学生背春联,(男生背上联,女生背下联交换背)
二、精读课文,体会特点诵读春联是一种享受,撰写春联更是其乐无穷,怎么写春联呢?
1、默读其次自然段,思索春联在形式上有什么特点?
2、沟通理解讲究对仗就是要上下联字数相等词类相当
3、结合绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新春为例,说说春联是怎样讲究对仗的?齐读这节
4、依据春联讲究对仗的特点,连春联出示载歌载舞庆新春和邻睦里社会新风碧波跳红鲤同心同德建四化爱幼尊翁中华美德绿水跃白鲤沟通过渡想知道历史上的第一副春联吗
5、做《补充习题》五p83,指答齐读
6、春联讲究对仗,传递感情,补春联出示风拂千条柳雨()万朵花争论,可填哪些词语,从感情上比拟一下哪个字最恰当
四、学习第四自然段
1、引读第4节,理解开卷有益小组合作,为什么说读读春联也是一种很好的学习(因为诵读春联,你会感到细心揣摩体会,能从中学到假如下工夫背诵一批名联,就能帮助我们)
五、综合练习
1、小组合作让学生课前搜集的春联在小组中介绍,说明白,这条春联是描写什么的?给其他小伙伴讲讲春联的意思
2、指名学生上讲台,介绍自己搜集到的春联,想送给谁,祝福他什么?
3、春联观赏赠送春联,鼓舞勤奋学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀
4、同学们,春联是我们民族的象征,那里有春联那里就有炎黄子孙的踪迹,春联也是感情维系的方式,春联也是华夏的灵魂,那里有春联那里就有中国人的才智学了这篇课文,老师想问问大家课后大家想干些什么
5、完成《补充习题》
三、四题24春联作用、种类特点讲究对仗声律美好处开卷有益。