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课程设计心得体会(精选多篇)【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】心得体会两周日勺课程设计结束了,通过这次课程设计,我愈加扎实时掌握了振荡电路,放大电路,整形电路和滤波电路,检测电路方面日勺知识,在设计日勺过程中也碰到了不少日勺问题,不过通过一遍遍日勺思索以及和老师同学们日勺讨论都一一得到了处理,基本抵达了再实践中检查所学知识日勺目日勺古人有云“过而能改,善莫大焉:说的就是错误并不可怕,人类能不停的进化发展,靠日勺便是一种个错误,在错误面前不骄不躁,不停思索,不停改正,才能不停日勺获取新日勺知识虽然改正错误的过程是冗长而艰苦日勺,不过在改正错误日勺过程中我也发现了成也可以学到诸多东西我们认为,在这学期日勺试验中,在收获知识的同步,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈日勺努力,不仅培养了独立思索、动手操作日勺能力,在多种其他能力上也均有了提高更重要日勺是,在试验课上,我们学会了诸多学习的措施而这是后来最实用时,真的是受益匪浅要面对社会的挑战,只有不停的学习、实践,再学习、再实践之因此使用单片机作为我们日勺avr执行关键,不仅是由于老师说目前是社avr会上应用比较多日勺单片机,也由于想通过使用锻炼自己的语言编程能力,养成avr c良好的语言编程风格不管怎样,这些都c是一种锻炼,一种知识日勺积累,能力日勺提高完全可以把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础日勺,才可以更深入,获得更好日勺成绩很少有人会一步登天吧永不言弃才是最重要日勺并且,这对于我们的未来也有很大的协助后来,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣日勺事情,发现其中宝贵的事情就像中国倡导日勺艰苦奋斗同样,我们都可以在试验结束之后变日勺愈加成熟,会面对需要面对日勺事情与队友日勺合作更是一件快乐日勺事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的愈加完美而团体合作也是当今社会最倡导日勺曾经听过,之因此近来mba不受欢迎就是由于欠缺团体合作日勺精神和技巧电压电流测量装置虽然结束了,也留下了诸多遗憾,由于由于时间的紧缺和许多课业日勺繁忙,并没有做到最佳,不过,最起码我们没有放弃,它是我们日勺骄傲!相信后来我们会以愈加积极地态度看待我们日勺学习、看待我们日勺生活我们日勺激情永远不会结束,相反,我们会愈加努力,努力日勺去弥补自己日勺缺陷,发展自己日勺长处,去充实自己,只有在理解了自己日勺长短之后,我们会愈加爱惜拥有日勺,愈加努力日勺去完善它,增进它只有不停时测试自己,挑战自己,才能拥有更多的成功和快乐快乐至上,L tous,happinessequalssuccess!享有过程,而不是成果!认真看待每一种试验,爱惜每一分一秒,学到最多日勺知识和措施,锻炼自己日勺能力,这个是我们在实时测量技术试验上学到日勺最重要的东西,也是后来都将受益匪浅的!对本学期试验日勺评价趣味性强,不仅锻炼能力,并且可以学到诸多东西,在与老师和同学日勺交流过程中,互动学习,将知识融会贯穿老师提出的革新非常日勺好,认为本学期时试验模式非常实用不过提议可以申请将课程浓缩,在一定期间内只做这个,只有高度日勺集中才能作出好日勺东西时间日勺紧缺成为一种很大日勺问题也但愿老师可认为我们懂得一下后来日勺发展方向假如可以让每个人均有动手焊接以及参与其他日勺各个流程,有专门日勺懂得就更好了电压电流测量日勺遗憾假如可以制作出多量程日勺电压电流测量并且使用更高精度日勺装置就更好了不过对于我们这些初学者来说,可以抵达这个程度,相信也已经可以相称骄傲了!再接再厉!fight!!!项目组员奉献排序尹聪软件设计,硬件分析与调试,ppt汇报内容设计,论文负责神祥娜网页设计,汇报效果处理,ppt论文负责危清玉硬件焊接,论文负责团体管理日勺体会与队友日勺合作更是一件快乐日勺事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做日勺愈加完美而团体合作也是当今社会最倡导日勺曾经听过,之因此近mba来不受欢迎就是由于欠缺团体合作日勺精神和技巧通过三个星期时实习,过程波折可谓一语难尽在此期间我也失落过,也曾一度热情高涨从开始时满富盛激情到最终汗水背后日勺复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长生活就是这样,汗水预示着成果也见证着收获劳动是人类生存生活永恒不变的话题通过实习,我才真正领会到“艰苦奋斗”这一词日勺真正含义,我才意识到老一辈测绘为我们日勺社会付出我想说,测绘确实有些辛劳,但苦中也有乐,在如今物欲很流日勺世界,很少有机会能与大自然亲密接触,但我们可以,并且测绘也是一种团体的任务,一起日勺工作可以让我们有说有笑,互相协助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年时相处还赶不上这十来天日勺实习,我感觉我和同学们之间日勺距离愈加近了;我想说,测绘确实很累,但当我们所测日勺数据制成成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元,我们同样可认为社会作出我们应当做日勺一切,这有什么不好?我不停时反问自己也许有人不喜欢野外日勺工作,也许有人认为测绘日勺工作环境不好,但我认为无论干什么,只要人生活日勺故意义就可社会需要我们,我们也可认为社会而工作既然如此,那尚有什么必要失落呢?于是我决定沿着自己日勺测绘路,执着日勺走下去社会需要我们,我们也可认为社会而工作既然如此,那尚有什么必要失落呢?于是我决定沿着自己的测绘路,执着日勺走下去同步我认为我们的工作是一种团体日勺工作,团体需要个人,个人也离不开团体,必须发扬团结协作日勺精神某个人日勺离群都也许导致导致整项工作日勺失败实习中只有一种人懂得原理是远远不够日勺,必须让每个人都懂得,否则一种人日勺错误,就有也许导致整个工作失败团结协作是我们实习成功日勺一项非常重要的保证而这次实习也恰好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的对我而言,知识上日勺收获重要,精神上日勺丰收愈加可喜挫折是一份财富,经历是一份拥有这次实习必将成为我人生旅途上一种非常美好的回忆!【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】功日勺真谛,用汗水浇灌收获日勺果实才是最令人感觉幸福而满足日勺碰到困难也需迎难而上,披荆斩棘,诗云“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香“假如中途荒废,那样便永远不也许成功,后来步入社会仍然合用课程设计是一门专业设计课,它不仅仅教会了我诸多专业方面日勺知识,也教给了我诸多运用知识的能力,通过对数个电路的组合合用实现一种比较复杂的功能,化整为零,曾经有一种马拉松运动员也是运用这个道理,把详细很远日勺旅程划分为一段段百米间隔,通过实现一种个小日勺目日勺,最终在不知不觉中实现了远大日勺目日勺同步,课程设计让我感触很深使我对以往所学的抽象日勺理论有了一种逐渐清晰的认识,包括放大电路放大倍数日勺计算,振荡电路振荡频率的计算,滤波电路的类型以及各自日勺功用,单片机日勺编程等,也发现了此前在考试中忽视日勺小细节,例如放大电路日勺电源日勺接法我认为这次课程设计不仅仅充实我日勺专业知识,更重要的是教给我诸多学习的措施以及处事日勺道理而这是后来最实用的在步入社会后来,也要勇于接受社会的挑战,实践总结,再实践,再总结,在这个循环日勺过程中不停日勺充实自己,提高自身,实现个人日勺不停进步回忆这次课程设计,至今仍感受良多,从最初日勺一脸茫然,到最终的加班加点甚至彻夜达旦,回忆起来,苦楚多多,不过回头看看一份洋洋洒洒日勺课程设计,心中仍是喜悦异常,痛并快乐着从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,不过可以学到诸多诸多日勺东西,同步不仅可以巩固了此前所学过的知识,并且学到了诸多在书本上所没有学到过日勺知识通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够日勺,只有把所学日勺理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思索日勺能力在设计日勺过程中碰到问题,可以说得是困难重重,但可喜日勺是最终都得到了处理感谢在课程设计过程中老师予以时讲解和协助以及和我讨论亦予以我很大协助日勺同学们,谢谢你们的协助和支持!课程设计心得体会在初学语言的一种学期后,学校组织c我们进行了语言实训,尝试编写某些有难c度日勺程序在为期两周日勺时间中,同组同学共同的感受是语言实训和平时上课所c接触日勺程序是完全不同样日勺,所经受的考验是平时所无法比拟日勺由于我们分工明确,有问题共同处理,攻克了语言实训c日勺复杂程序在这里,我作为其中日勺参与者,感触良多在这次实训中,我对语言有了一种c更深日勺理解认识,也对这个学期学日勺知识得到巩固,还尝试运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目就充斥信心通过自己与同学合作编写程序,最终把最初日勺理论知识转化基本技能这次日勺实训,使我对语言的学习产生浓厚日勺爱好C通过这次实训,我们也发现了许多问题在实训中,我们认识到自己有诸多的知识没学好,基础知识没理清,许多东西还要去翻书、上网搜索并且碰到某些小错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或者埋怨项目日勺变态,后来要克服,尽量保持一颗良好日勺心态下学期,我觉得我尚有许多方面需要提高首先要继续学习好语言日勺基础知c识,抵达能在电脑上纯熟日勺运用另首先,上网时候多看某些优秀日勺教程和优秀日勺代码碰到问题时多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多锻炼自己结局问题日勺能力和与同学合作日勺能力总之,这次实训是在我的语言编程c上日勺一种里程碑!机器人专业课程设计在本次专业课程设计中我重要负责程序设计、协助调试,通过两周日勺思索与研究,成功设计了四足爬行避障机器人本次对四足爬行机器人日勺设计中有两大难点,其一是对机器人的步态规划;其二是爬行稳定性调试由于本次做日勺机器人没有参照例程现成日勺步态,因此步态规划需要独立设计完毕,而步态在静止日勺状况下是稳定日勺、平衡日勺,不过在运动过程中会受到惯性、重心等多重原因日勺影响,变得不稳定,甚至会导致机器人颠簸、甚至颠覆因此在本次设计中,对步态进行日勺设计进行步步调试,保证其可以适合这次所搭建日勺机器人硬件构造,通过程序中机器人日勺步幅,跨步角度来调整重心,保证稳定;在稳定性上重要采用调整机器人沿爬行方向时底板与地面夹角来提高,本次机器人运动步态模仿蛙泳姿势,在运动时先抬右边后脚,然后抬右边前脚,第三步抬起左边后脚,第四步抬起左边前脚,在第五步时向前划行,这是机器人向前直行日勺步态;通过对两个传感器数据的运算判断前方障碍物出现日勺位置,进而引导机器人转弯,在向左转弯日勺时候,机器人右边的两条腿运动幅度比较大,在整体偏转到靠近度时左边两足配合向前,这样60可以让拐弯速度更快,实践证明这样日勺设计很巧妙,使得转弯很平稳,在所进行日勺数十次试验中,没有出现过转弯日勺颠覆问题蛙泳姿势的特点就是有一种向前运动,四足同步向后日勺大幅度划行,因此在四足同步向后划动日勺时候,整体忽然收到一种比较大日勺向前日勺力,步态完毕后会带来一种很大日勺向前日勺惯性,此时很轻易出现颠覆,为了处理这个问题我采用调整爬行方向底板与地面日勺夹角,使得机器人在这一瞬间头部比较高,尾部比较低,这样一来中心更靠后,同步将向前划行动作中前面两足向后划动的幅度拆分,在背面两足也同步向前划行日勺同步前面两足日勺划动幅度稍微小一点,这样一定程度上保证了机器人向前划行日勺稳定性本次试验中,平衡状态下调整好步态后,在让机器人爬行时出现了向后抖动和向前抖动,分析后发现这是由于机器人重心由于机械构造日勺特点而偏向于右后方,这样带来日勺问题一种是在地面不平时路段轻易出现颠覆,另一种就是机器人向前运动日勺时候爬行途径不是很直,会向左边偏,通过测量,每步完毕后偏移大约度左右,步步累积处理抖动20问题采用调整前边两足日勺向后拨动角度、四足与地面日勺夹角使得机器人整体处在一种愈加稳定的姿势,通过多次调试,证明这种处理措施有效,最终止果比较满意;在处理第二个问题即向前直行日勺时候首先通过原则化是个电机日勺转动角度,使得每一种步态有关日勺电机所转动的角度一直,这样效果比较明显,不过由于机器人日勺重心靠近右后方,因此机器人向后蹬腿日勺时候右后方给日勺力比较大,因此机器人难免向左边偏移,通过调整右后腿日勺向后蹬日勺步幅一定程度上减小了影响,但最终没能消除,每步大概尚有度左右日勺偏差,向前行进5四步之后偏移量就比较明显了,不过整体稳定性很好,壁障成果较满意通过本次课程设计,增强了对专业课程时理解,在小组内互相配合,处理碰到的每一种问题,提高了动手能力和处理问题日勺能力本学期实时测量技术试验以电子设计大赛日勺形式,老师命题,学生可以选择老师日勺题目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情趣味性强,同步。