端午节幼儿园大班主题活动方案（3篇）

端午节幼儿园大班主题活动方案（3篇）端午节幼儿园大班主题活动方案（精选3篇）端午节幼儿园大班主题活动方案篇1活动时间6月19日活动主题快乐端午粽飘香活动目标

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2、了解端午节有关的习俗，还有许多传说、故事、儿歌

3、端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的快乐活动安排

1、传统节日主题教育活动通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等，感受传统节日的文化氛围

2、动手操作活动通过绘画、手工（粽子、香包、彩线）等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣

3、快乐端午粽分享活动通过亲子分享粽子的活动，送上节日祝福，表达亲子情深，进而培养爱（爱父母、爱祖国）的情感端午节幼儿园大班主题活动方案篇2活动背景为了让小朋友了解“端午节”这一中国的传统节日，激发小朋友热爱传统文化的情感我们小班组在五月二十七日这天，开展了“走进端午”活动活动中，我们通过故事向小朋友介绍了端午节的由来，了解了“屈原”的英雄事迹同时又用形象生动的课件向小朋友介绍了端午节的习俗，有挂艾叶草、挂香袋，吃粽子、赛龙舟等小朋友还和粽子来了个亲密大接触，通过看一看、说一说，剥一剥、尝一尝，他们认识了各种各样的粽子，知道粽子形状各异，里面的馅料很丰富，粽子的味道也很好吃，还了解了包粽子的方法小朋友们还举行了“赛龙舟”比赛，参加比赛的“运动员”们齐心协力，让龙舟快快地航行起来，而“小观众”们也热情澎湃，都为“小运动员”们加油鼓气最后活动在分享粽子中落下了帷幕相信这次活动一定会给小朋友留下美好的回忆！活动地点中班各教室活动策划中班组全体教师活动范围中班年级组活动目标

1.了解端午节的由来及民间习俗

2.通过活动体验包粽子、吃粽子、赛龙舟的乐趣

3.激发幼儿的热爱传统文化的情感活动程序

1.年级组成员共同讨论制定活动方案活动准备商量活动流程、准备材料、组织形式活动名称五月五过端午活动形式各班通过向家长发送短信告知家长这一活动，再每班开展走进端午活动活动材料粽子、视频、课件等

2.各班组织全体幼儿开展活动介绍端午节的由来及风俗看课件师端午节在什么时候？你知道端午节的由来吗？端午节有哪些习俗？了解包粽子的流程、习俗观看视频师粽子是怎样做的？需要哪些原料？为什么会有端午吃粽子这一习俗教师介绍粽子，让孩子介绍自己吃过什么样的粽子什么馅的粽子幼儿欣赏、学习民歌“五月五过端午”手工制作彩粽

3.在“家园橱窗”或“网站”向家长介绍此次活动，请家长继续和孩子讲有关端午节的故事端午节幼儿园大班主题活动方案篇3活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗

2、知道包粽子的原料和方法

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣

4、愿意参加活动，感受节日的快乐

5、让幼儿知道节日的时间活动准备幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个活动过程

1、出示粽子，引出“端午节”的传说提问这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么介绍端午节来历的传说

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗在端午节，人们会进行哪些活动？龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯小结端午节是中国人特有的节日

4、品尝粽子，感受节日的气氛教学反思端午节是我们中华民族的传统节日但对学前班幼儿来说，还比较陌生本活动开始时我先出示粽子，引出话题接着通过观看卡通视频，引导幼儿了解端午节最后通过观看赛龙舟视频，感受赛龙舟时的紧张的气氛屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉,更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的‘敬佩之情但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊但是对故事的大致思想还是有一定的感受幼儿都知道端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的整堂活动中幼儿还是比较投入的在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进让幼儿更容易接受并学习。