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为新时代的重要“国事”幼儿园老师《家庭教育促进法》心得体会近期,我园开展了《家庭教育促进法》学习活动,通过学习《家庭教育促进法》,我进一步感受到家庭教育的神圣使命,身为家长的责任重大我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情,作为现在的我们,做得真是远远不够此次《家庭教育促进法》的宣传,使我受益匪浅通过此次宣传,我了解了法律出台的背景、家庭教育的内容、实施要求、九大方法为我以后教育孩子提供了切实的帮助和方向指引现在,我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法,和大家一起共勉XXXX年X月,我满心欢喜的迎来了我的宝贝女儿,这是我人生第一次做妈妈在没做妈妈之前,我就想,等以后我有了孩子,我一定要好好教育她!然而一句“好好教育”真不是一件容易的事但我一直在努力的学习,看了好多育儿方面的书籍和专家讲座,再通过本次的学习,我意识到真正到了实处却不好落实我对孩子习惯的培养非常重视,对此我总结了以下几点与大家共勉
一、培养孩子早睡早起的习惯孩子每天早上七点准时起床,晚上九点准时睡觉孩子正是长身体的时候,早睡早起不但有益身体健康,对孩子以后的学习和工作都有好处
二、培养孩子遵守秩序的习惯家长教会孩子从小遵守秩序很重要,比如排队啊之类的秩序,懂得什么是先来后到,孩子从小学会遵守,做懂文明的好孩子
三、培养孩子讲卫生的习惯饭前便后洗手、睡前刷牙、饭、培养孩子爱分享的习惯爱分享的孩子更懂得别人后漱口、勤洗澡,这样的卫生习惯要养成,对健康生活才会有帮助的感受,才能交到更多好朋友,让以后的人际关系更加顺畅每次给孩子吃东西之前,我都会让孩子去给爷爷奶奶,爸爸妈妈分一分,让她懂得感恩,懂得孝敬父母,孝敬长辈这样的孩子长大后会更有出息每个父母都是爱孩子的,但是过度溺爱会害了孩子
五、培养孩子做简单家务的习惯根据孩子的年龄,让孩子做简单的家务很多人以为孩子只要好好读书就行,家务事情一律不让孩子管这样也许培养出一个高学历的低能儿,也许培养出一个学习并不好的妈宝男、妈宝女等,对孩子一生的影响很不好所以我很注重这一点,如我会让孩子自己洗衣服,帮妈妈扫扫地,墩墩地,刷刷碗,捏饺子的时候帮忙擀皮等这样的果活动,既提高了孩子的自身生活自理能力,也让孩子体会到了妈妈的辛苦,让她懂得了感恩适时的夸奖,鼓励,让孩子信心满满家长要根据不同年龄段孩子的具体情况,培养孩子做家务的习惯,这对孩子学会独立自主很有好处我还教育我的女儿要懂得并努力去做到以下几点自己的事情自己做我主要从孩子自己吃假,自己穿衣穿鞋,自己入厕,自己刷牙洗脸,洗屁屁,洗脚,自己叠衣服,叠被子等方面进行教育自己的事情自己做这件事听起来简单,做起来很难,尤其需要每位家长的配合,团结一致,有共同的教育方针一般孩子3岁就上幼儿园了,有些孩子3岁就能够自己如厕了,有的孩子到了5岁还不会早点把孩子如厕这件事情训练好,孩子会更受老师的喜欢和小朋友的尊敬和欢迎因为幼儿园的孩子那么多,老师很难都照顾到孩子早点学会如厕,也相应地减少了老师的负担,老师当然会更开心、更喜欢这个孩子,会经常表扬孩子,这又会增强孩子的自信心孩子两岁半的时候,我就锻炼孩子自己入厕了,给她买了一个小马桶,半夜上厕所自己坐到马桶上,还锻炼孩子自己穿脱衣服,自己提裤子等,与此同时让她知道自己的事情自己做的道理再比如自己吃假,专心吃假在孩子第一次坐上餐桌吃饭的时候,我就有意识的告诉她,自己的事情自己做,要自己吃坂,而不是让家长喂坂最开始孩子吃的不是很好,她可能会把饭弄得到处都是,衣服很快就脏了,但我一直认为衣服脏了可以洗,但对孩子能力的培养一刻也不能忽视从孩子能自主吃假开始,我就教育孩子吃坂的时候就专心吃饭,不能一边吃饭一边看电视、玩玩具等,我们家长也要为孩子做榜样,在吃假的时候自己也要放下手机,陪孩子专心吃饭孩子专心吃坂的习惯,有助于提高孩子专注力,专注力强不强,对以后的学习和工作影响很大直到今天,孩子已经掌握了以上这些基本的生活技能,基本能做到自己的事情自己做,在我看来还是非常棒的
二、哭闹解决不了任何问题从三岁开始,就得让孩子明白,哭闹不能解决问题的办法很多孩子在自己想做的事情被拒绝的时候就开始大哭大闹,很多家长一听哭声,就立刻满足孩子的一切要求这是非常错误的做法家长要有原则,什么事情该做什么事情不该做,不该做的事情,即使是哭,家长也绝对不能妥协
三、做一个懂礼貌,有教养的好孩子每个人都喜欢有教养懂礼貌的孩子如果一个小孩儿见了老师长辈问好,跟大人说话有问有答很有礼貌、能在饭桌前安安静静坐着把饭吃好再自己把盘子收了、不争不抢,还给别人夹菜,照顾别人,坐电梯会在一侧等里面的人出来再进去,大人之间说话不插嘴,去别人家不能带走别人家的东西,不和别人要东西大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很成熟很有礼貌很招人喜欢然而,作为家长,我们需要做的有很多
一、以身作则,树立榜样当你吃饭看手机时,孩子也想看;当你开的电视吃饭时,孩子也跟着看;当你见了熟人问好时,孩子也会主动问好……俗话说家长就是孩子的一面镜子我们当家长的一定要以身作则,为孩子树立好的榜样
二、手放开一些,大胆些在孩子想自己动手的时候,一定要给她动手的机会,只有尝试过失败过,才能成长记女儿一岁的时候,很想自己拿筷子,奶奶说不要让她拿快筷子,危险,别扎了眼睛但是我认为这样的做法不是很好,的确筷子对于孩子来说的却危险,我们可以给她讲明白用筷子时需要注意的事项,比如拿筷子时不能瞎跑,容易受伤等而不能限制她学习的欲望,所以每次吃代,我都会让她自己用筷子然而女儿一岁半的时候就已经把筷子用的很好了
三、不断学习,和孩子共同进步时代在发展,教育在进步,作为家长的我们,要不断的学习,提高自己,转变传统观念,做一个新型家长3-6岁是孩子性格习惯养成的关键时期,家长们不要把所有希望都寄托在幼儿园,真正培养孩子行为习惯的好地方是家庭,家长一定要以身作则,发挥父母榜样的力量希望我们的孩子都能成为有用之才!《家庭教育促进法》学习体会发言家庭教育是人生教育的开端,关乎未成年人健康成长和家庭幸福安宁,更关乎国家发展、民族进步、社会稳定从立法目看,该法不是为了规制家长、约束家长,而是更好地引导家长,协调社会、职能部门,共同做好未成年家庭教育的工作,让未成年人在家庭这一重要学习环境里,更好成长,而这与每一位家长的“生养”目的是一致所以,家长们不必紧张或担心自己不能自由教育孩子
1、家庭责任方面首先,就是将家长监护人对未成年子女的教育责任从过往的传统观念、道德观念上升为法律条文以白纸黑字、定律条文的方式加以明确事实上这些规范要求都是我们每一个负责人的父母千百年来一直在做的,只不过是从无形要求转变为看得见的文字要求其次,就是将父母家长需要在家庭教育方面具体要做的内容,进行细致的划分和规定从家庭关系、价值观念、人生观等等,全面规定家长在未成年德、智、体、美、劳各方面成长中要做的、要关注的、要学习的
2、国家支持方面规定了自中央至地方的各级政府在家庭教育促进方面各自应承担的职能,省级以上重点在与制度和政策制定,县区一级重点在于政策落实重点在家庭教育指导、家庭教育服务、重点人群关怀、家庭教育市场服务监管等方面,体现国家部门在家庭教育促进方面的作用
3、社会协同方面全方位的规定了涉及未成年人成长的重点环节、相关机构的法定职能义务具体体现在村居社会对家长监护人的指导监督、学校教育机构的支持、医保照护机构的关怀、文化机构对未成年人的素质教育支持等
4、法律责任方面仅有七条,从面上较为笼统地规定了对相关机构和个人在未成年人家庭教育促进方面不履职做出了宽泛规定整体上看并没有类似于治安处罚法或者刑法那样的较为严厉的惩戒性规定(仅仅是在涉及违法犯罪时,依据相关法律处置),这与家庭教育中各方的责任程度相关通过对《家庭教育促进法》有所学习和了解,让我在教育理念上有所升华原来家庭教育不只是你一个家庭的事情,更是国家和全社会的事情,从单一的“血缘”责任升华为“法律”责任我们要加强家庭教育技能提升,教育孩子不只是给他吃饱穿暖,不只是每天的几句啰嗦孩子的成长是一个系统化的“工程”,涉及到文化、心理、健康等方方面面,家长自身没有充足的储备,当然不能做好“依法带娃”的细致性的要求我们要摒弃“束缚”观念,放手去教育立法的目的不是为了约束家长,而是引导和规范家长家庭教育行为,更多的是在指引家长如何去教育未成年人,事实上是在帮助家长实施家庭教育基于此,所有家长都无需因为家庭教育立法化而担忧自己的“教育权”更直白地说,你只要不是用违法犯罪的方式去教育,都不会受法律制裁但如果你要想做的更好,你要想自己的孩子教育的更好,你就应该遵从《家庭教育促进法》的规定去实施最后,希望《家庭教育促进法》能真正地帮助中国家长,更好地做好未成年人家庭教育工作这既是每个家长的期待,更是国家的责任班主任老师学习《家庭教育促进法》心得体会合集―2021年10月23日,《家庭教育促进法》通过审议,自2022年1月1日起施行这是我国首次就家庭教育进行专门立法,具有里程碑意义这不仅说明了家庭教育对子女成长重要性,还说明了家庭教育是可以推进的,彰显了家庭教育的重要性和可塑性家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子一方面,父母是孩子的人生导师,父母的言传身教对孩子的成长有着非常重要的影响另一方面,在孩子面前,父母要自觉树立良好形象孩子终将成为父母,一代父母终将养育一代孩子人的性格、行为是可塑的,原生家庭的影响也是可以改变的,因此要做好家庭教育中华传统文化历来重视家庭教育,历代优秀的家书家训等家庭文化康续传承,已经融入到社会先进文化之中,成为核心价值观的重要内容今天,弘扬核心价值观,践行立德树人根本任务,家庭教育承担着重要职责家庭是社会的细胞,促进家庭教育的全面发展,是制定家庭教育促进法的重要目的作为家长我们要坚持自觉学习,不仅年轻一代父母要学,祖父母也要学,真正把父母作为一生的事业来对待要积极参与重视学校举办的家长学校,要积极参与多种形式的集中学习家长的主动配合、父母的积极参与,是推进解决家庭教育发展的前提条件,是注重家庭、注重家教、注重家风的重要保障随着家庭教育促进法的颁布出台,无疑会进一步规范家庭教育工作,为家庭教育工作提供重要的法治遵循-家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定南一小一直重视家庭教育,开设了“家长课堂”,定期邀请教育专家进校做指导讲座家庭教育是孩子教育最重要的一环之前学校教育承担了过多社会和家庭教育的任务,大家也过多地把关注点放到了学校教育上其实孩子各方面的成长最根本要靠家庭教育教育孩子,是一件非常复杂的育人工程,需要父母具有非常全面的教育知识,才能教育出一个相对理想的“成品”父母必须“持证上岗”,需要懂教育学、心理学等知识,懂得智力、非智力因素、道德教育、习惯培养、学习指导等等但现在很多父母在教育孩子的过程中,更多的是顺其自然,摸着石头过河,导致孩子缺乏真正的教育和引导,更有父母直接推给学校,造成家校矛盾《家庭教育促进法》的出台,从法律角度规范了父母的责任和义务,相信会对全社会家庭教育质量的提升起到巨大的助推作用,也是一项利国利民的重大举措《家庭教育促进法》的出台让传统认知中对家庭教育的印象,更加立体具象,对家长朋友在实施家庭教育的过程中有了更多的参考和标准国家已经把家庭教育从“家事”上为深入贯彻落实关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示,充分发挥幼儿园在推动家庭教育建设中的关键作用,帮助家长做好家庭教育工作、更新教育理念,东光一幼分园开展《家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)学习宣传活动首先,一幼分园教师召开专题普法学习宣传研讨会,业务园长XXX宣讲并解读《家庭教育促进法》老师们在学习后收获颇多,深刻认识到要以《家庭教育促进法》为指导和方向,形成幼儿园与家庭的联动机制,共同做好家庭教育指导工作教师通过微信平台、智慧树等方式向家长们宣传《家庭教育促进法》,并组织家长观看《家庭教育促进法》系列解读通过学习,家长们提高了对家庭教育重要性的认识,明确了自己在家庭教育中的责任和义务,纷纷表述了自己的心得体会学习完《家庭教育促进法》,老师们还组织家长进行了家庭教育座谈会,共同分享自己在育儿过程中的困惑以及良好的育儿经验通过本次活动,家长们更加明确了在家庭教育方面的教育责任,纷纷表示要做“智慧型家长”家庭教育是教育的开端,关乎幼儿的健康成长和家庭的幸福安宁东光一幼分园会继续宣传《家庭教育促进法》,让每一位家长熟知法律内容,和广大父母一道“合法”育儿,升到“国事”,足见家庭教育在社会发展中起到的关键作用家庭永远是子女的第一课堂,家庭教育也是整个教育体系的基石,家长朋友必须紧跟时代的脚步,认真学习,贯彻落实家庭教育是一种有别于校园教育和社会教育的特殊教育形式,不单单是对孩子的抚养,更是家长对孩子的言传身教现在很多的“熊孩子”,真的都是孩子的问题吗?家长没有好的榜样,不能时刻督促孩子的举止行为,甚至对孩子随意打骂,不好好的沟通,怎么能培养出一个性格好,心理承受能力强的孩子我们家长更应该以身则,身教重于言教,摆正自己,严格要求自己在家庭中平等、民主、正面教育
(三)《家庭教育促进法》心得体会家庭的教育本身来源于简单朴实一教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,耐心地伴随着孩子一起度过快乐美好的时光,所以要拥有良好的素质教育,想要给孩子提供良好的家庭教育环境,首要的前提是,父母必须进行有效的自我教育,自我修行,才能正确处理孩子生长过程中的各种事情,各种问题,那么遵循八大原则别着急,别包办,别强制,〜要赏识,要平等,要无痕,去野外,交朋友有这八大原则让孩子拥有实现自身幸福的能力
(四)育儿先育己!太多的家长现在以“爱”的名义,去无底线的宠爱,用父母的权利和威严去控制孩子的身心,使孩子身心焦虑和脆弱,变得胆小敢怒不敢言,叛逆,报复的心态度过每一天真正的“爱”是理解.鼓励.支持.倾听与沟通摆脱过去旧思想,用正面阳光的心态去成为孩子最坚强的后盾,懂得倾听了解孩子内心真实的想法,适时听取孩子的意见和想法,尊重孩子,积极的引导,给与更多的陪伴,一起学习,一起户外运动,孩子有个乐观的心态有了自驱力,身心健康,会变得越来越优秀!
(五)读了这篇文章,我有很多感触,作为家长的我们,责任是多么重大,不仅要在平时做到言传身教,而且在学习上也要帮助他,鼓励他,和他一起努力,共同进步孩子的学习不仅依赖于孩子自身的探索,教师的教导,也需要家长的参与家长比任何人都了解自己孩子的兴趣与个性,更有可能参与到孩子的学习过程中来在帮助孩子学习的同时,我们也提高了自己另外,在学生活上要培养孩子良好的行为习惯,改掉坏毛病,作为家长要以身作则,给孩子做榜样
(六)《家庭教育促进法》表决通过,国家把家庭教育上升到了立法的程度,我们作为新时代的新家长,该如何紧跟国家要求,在“双减”的背景下,把家庭教育真正落到实处,和学校一起,共同把孩子孕育成未来的栋梁之材,经过认真的学习,也有了一些心得和体会“双减”和“立法”之下,我们家长的教育理念需要有哪些转变?我觉得
1、应该让孩子身心健康发展,童年生活充满“快乐”的回忆;
2、维持和谐的亲子关系,营造轻松有趣的家庭教育氛围;
3、尊重孩子选择,同时积极地引导,和孩子共同探索最适合的教育模式;
4、家长也要以身作则,言传身教,让孩子从小拥有良好的习惯和品格家长与孩子相处的时间更多了,如何进行亲子沟通?我觉得,在父母与孩子之间沟通这件事情上,平等和尊重是最重要的,我们家长要和孩子做朋友另外,和孩子交流时不应主观地加上自己的意见与批评,要多鼓励孩子表达自己的观点,并认真的认可引导孩子的观点然后,当孩子在生活或社交中遇到困难和不自信的时候,我们应该有效地给予孩子引导和启发,并多多鼓励,积极表扬进步,这样孩子才会更愿意敞开心扉和我们交流
(七)家庭教育中父母是孩子最重要的学习榜样父母的言行是孩子学习的最直观的教材,父母以身作则的示范不仅可以增强说理的可信性和感染性,而且也能像春风润物一样起着耳濡目染潜移默化的作用因此,父母应时刻检点自己,以自己良好的行为,为子女的品德修养做出示范父母首先要先学习还要与孩子共同成长和进步在某些方面向孩子学习,保持自己的童心和想象力,要尊重孩子,做为家长要放下架子,善于和孩子交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,让孩子有一个美好的童年能够安全地快乐地长大
(八)孩子趴在书桌上温习功课,我坐在一旁了解这部即将施行的,我国教育立法史上的里程碑的《家庭教育促进法》感受颇深,受益匪浅“子不教,父之过”古往今来家庭教育在每个家庭中都是重中之重“少年强则国强!“只有教育好孩子,才能让国家富强家是有爱的地方,要让孩子在家的氛围中快乐成长夫妻之间互相尊重,创造温馨幸福的家庭环境,让孩子感受爱,学会给予爱好的父母胜过好老师,活到老学到老,作为父母要不断地提高自己,做孩子的榜样教育自己、反思自己、影响孩子,与孩子共同成长进步家庭教育与学校教育同样重要家长要与学校配合做好孩子的教育工作让我们的孩子越来越优秀,让我们的班级越来越突出,让我们的学校越来越成功
(九)《家庭教育促进法》于2022年1日1日起施行,从法律上确立了父母家庭教育的职业角色地位,也从法律上确立了全社会支持家庭教育的义务,孩子在家庭中诞生,首先接受的就是以父母为代表的家庭成员的教育和抚养,家庭是孩子人生中的第一所学校,父母是孩子人生中的第一任老师,家庭教育直接关系着孩子的品行、习惯和道德方面的养成,孩子在小时候养成的好习惯尤为重要,不仅要培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,还要培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力,若基础打得不稳固,那么健全的人格就不容易建构了,父母要引导孩子养成良好的生活习惯和行为习惯,孩子的健康成长,父母的素质是最重要的影响因素,父母的言谈举止,直接关系到孩子的教育,父母应该具备基本的家庭教育专业素养,父母在孩子成长期间要担任起合格的第一任老师的责任,家庭教育最重要的就是品德教育,是如何做人的教育,父母尤其要重视,父母要协同学校共同教育,父母要履行家庭教育的法定义务,更好的促进孩子的健康成长+尊重孩子!懂得倾听!做真正的知心朋友在生活中,我们也很想跟孩子做“朋友”,但是,时不时由于教育的问题,与孩子的关系处于“紧张”“冷战”,十分头疼孩子成长中,我们要多站在孩子的角度考虑问题!从小耐心的倾听孩子把每一次对话说完整!并适当的沟通和鼓励孩子去尝试解决问题和描述问题!禁止孩子做的事情!例如看电视,玩手机我们也应该同样的约束自己!教孩子觉得和父母是平等的!家长没有高高在上的俯视他们!蔑视他们!教育他们!从心里愿意打开心扉畅所欲言!反之!如果我们表里不一!只是要求孩子!孩子如果如你所愿,没有反抗!父母最终就会被边缘化,最终孩子会埋怨父母停止沟通!父母要努力做言传身教的朋友日常生活!点滴小事都是孩子成人成长学习的场所和为人处事态度的榜样!家长要严以律己!把中华民族的传统美德展示给孩子!毋以善小而不为!勿以恶小而为之!让孩子人格健全!品行端正!生活中!我们还要走进孩子的朋友圈!学会孩子沟通的语言!保证自己不落伍!不退出网络!时刻保证能以正常的心态做一个全优爸妈!以平等、真诚、互尊互爱的心态做孩子的“知心朋友”,这样才能真正走进孩子的内心,与他们和谐相处,从而让他们健康、快乐地成长H-2021年10月23日,《家庭教育促进法》通过审议,自2022年1月1日起施行这是我国首次就家庭教育进行专门立法,具有里程碑意义孩子在家庭中孕育诞生,首先接受的就是以父母为代表的家庭成员的抚养和教育孩子是父母的复印件,父母应当做好言传身教的责任,让孩子从小树立正确的人生观和价值观父母应时刻正面引导孩子积极阳光、乐观、向上、善良和包容的品质在家里父母要给孩子足够的有效的陪伴,为孩子创造良好的家庭氛围,让孩子的心里充满被关注被爱的自足感,给孩子足够的关注,让孩子从小充满自信和安全感在未来走入社会后才能有强大的力量抵御挫折,也能把更多的爱奉献给社会
(十二)在家庭教育中,培养孩子什么最重要?我觉得,应该是培养孩子的感恩心、孝敬心当一个孩子如果能够时时感恩生活、孝敬父母,自己则会生出许多责任感,会懂得善待自己,善待身边的一切人事物那么,这样的孩子长大后,他能够成就自己的幸福和圆满,这又何尝不是家长和会所期望的呢?子曰“与朋友交,言而有信虽曰未学,吾必谓之学矣”我们常说父母是孩子人生中的第一个老师,父母的言行举止每时每刻的都在影响着孩子所以,我们要从自我做起,从小事做起,扬长避短,把孩子教育成一个对社会,对国家有用的人
(十三)努力学好《家庭教育促进法》,形成家校社协同育人的有效模式《家庭教育促进法》将于2022年1月1日起施行以下简称《家庭教育促进法》,这一法律的颁布、实施,确立了国家和社会及时干预家庭教育的法律依据,既明确了家长的主体责任,又明确了学校的权责,对推进规范化家长学校实验区的建设具有积极的意义,对于学校开展家长学校教学工作明确了有法可依,有章可循因此,我们要深刻认识和理解家庭教育关乎着广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展,一是要坚持以XX思想为指导,要将学习宣传贯彻家庭教育促进法与贯彻落实XX关于家庭教育重要论述相结合,与深化基础教育改革发展相结合,与加快建设高质量教育体系相结合,不断提高家庭教育指导服务水平二是要把学习宣传贯彻家庭教育促进法作为学校三级家委会当前和今后一个时期的一项重要任务,强化组织领导,坚持主任带头学,深刻理解、准确把握法律精神和要求,细化完善学习方案,广泛组织开展宣讲,切实把法律的学习宣传工作抓紧抓实、抓出成效三是要积极运用各类媒体,广泛开辟宣传途径,向家长宣传法律的重要意义、地位作用和核心内容,引导家长树立科学教育观念,理性确定孩子成长目标,切实履行家庭教育主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯要加强家校沟通,向广大家长宣传“双减”等重大教育政策,引导家长理解和支持学校工作,更加关注孩子健康成长,利用周末和节假日开展亲子活动,使素质教育的根本理念、立德树人的根本任务在家庭得到落实要积极引导家长配合学校落实好手机、网游、读物、体质、睡眠等方面管理要求,针对每个家庭情况,开展精准指导,提高家长亲子沟通和教育引导能力,着力解决孩子成长中的难点问题四是要推动学校将家庭教育指导服务纳入学校工作计划,建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、家长会、家访等工作机制,形成家校社协同育人的有效模式
(十四)孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花,就会有什么样的收获,我希望我可以撒下美丽、善良、友爱的种子让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,因材施教,让科学育子,依法带娃,致力于每一个幼儿的健康成长《家庭教育促进法》的学习心得《家庭教育促进法》表决通过,把家庭教育上升到了立法的程度,我们作为新时代的新家长,该如何紧跟XX要求,在“双减”的背景下,把家庭教育真正落到实处,和学校一起,共同把孩子孕育成未来的栋梁之材,我们小家庭在这几天认真的进行了一番讨论,也有了一些心得和体会“双减”和“立法”之下,我们家长的教育理念需要有哪些转变?我们觉得
1、应该让孩子身心健康发展,童年生活充满“快乐”的回忆;
2、维持和谐的亲子关系,营造轻松有趣的家庭教育氛围;
3、尊重孩子选择,同时积极地引导,和孩子共同探索最适合的教育模式;
4、家长也要以身作则,言传身教,让孩子从小拥有良好的习惯和品格家长与孩子相处的时间更多了,如何进行亲子沟通?我们觉得,在父母与孩子之间沟通这件事情上,平等和尊重是最重要的,我们家长要和孩子做朋友.另外,和孩子交孩子轻松渡过每一个阶段“金子总是会发光”家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,良好的家庭教育对于孩子的一生起着至关重要的作用
(十五)花了一个小时详细解读了家庭教育促进法实施方案,有一些自己的心得
1.亲自养育,加强亲子陪伴,不能因为父母工作忙,而忽略了对孩子的陪伴和教育;
2.共同参与,发挥父母双方的作用,做好孩子的教育,父母应该积极参与,做好自己的所扮演的角色;
3.相机而教,寓教于日常生活之中,生活中告诉孩子要知道的道理和责任,要让孩子做一个有担当,有责任的人;
4.潜移默化,言传与身教相结合,父母一定要用自己的实际行动和亲身经历告诉孩子哪些事该做,哪些不能做;
5.严慈相济,关心爱护与严格要求并重;不能用家庭暴力解决事情;
7.尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;在家里,父母要因地制宜,科学引导孩子心里和生理的成长在学校,老师要根据孩子学习差异,积极引导孩子;
7.平等交流,予以尊重、理解和鼓励;
9.相互促进,父母与子女共同成长;
10.其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法
(十六)用爱心和微笑加强与孩子的沟通和交流,做孩子的知心朋友孩子进入高年级后,可能是青春期的缘故,越来越觉得与父母有抵触情绪,也不愿意多讲学校里发生的事,学习好坏更是不愿讲于是我放下家长的架子,对孩子报以爱心的微笑,经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难给他听,并让他出谋划策渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事对于他学习上的失误我从不直接批评,而是以鼓励和提出希望为主爱心和微笑的力量是无穷的,孩子求知的欲望是由父母激发出来的假如父母是和善、循循善诱的,不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引孩子,就容易得到孩子的好感,孩子就整天开心快乐并愿意与你沟通交流我是一个喜欢笑的人,我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特殊的教育手段微笑在孩子取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在孩子犯错误时,我会用微笑送去宽容我用微笑赢得了孩子的尊重和爱戴,微笑是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助孩子茁壮成长
(十七)家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定南一小一直重视家庭教育,开设了“家长课堂”,定期邀请教育专家进校做指导讲座家庭教育是孩子教育最重要的一环之前学校教育承担了过多社会和家庭教育的任务,大家也过多地把关注点放到了学校教育上其实孩子各方面的成长最根本要靠家庭教育教育孩子,是一件非常复杂的育人工程,需要父母具有非常全面的教育知识,才能教育出一个相对理想的“成品”父母必须“持证上岗”,需要懂教育学、心理学等知识,懂得智力、非智力因素、道德教育、习惯培养、学习指导等等但现在很多父母在教育孩子的过程中,更多的是顺其自然,摸着石头过河,导致孩子缺乏真正的教育和引导,更有父母直接推给学校,造成家校矛盾《家庭教育促进法》的出台,从法律角度规范了父母的责任和义务,相信会对全社会家庭教育质量的提升起到巨大的助推作用,也是一项利国利民的重大举措《家庭教育促进法》的出台让传统认知中对家庭教育的印象,更加立体具象,对家长朋友在实施家庭教育的过程中有了更多的参考和标准国家已经把家庭教育从“家事”上升到“国事”,足见家庭教育在社会发展中起到的关键作用家庭永远是子女的第一课堂,家庭教育也是整个教育体系的基石,家长朋友必须紧跟时代的脚步,认真学习,贯彻落实家庭教育是一种有别于校园教育和社会教育的特殊教育形式,不单单是对孩子的抚养,更是家长对孩子的言传身教现在很多的“熊孩子”,真的都是孩子的问题吗?家长没有好的榜样,不能时刻督促孩子的举止行为,甚至对孩子随意打骂,不好好的沟通,怎么能培养出一个性格好,心理承受能力强的孩子我们家长更应该以身则,身教重于言教,摆正自己,严格要求自己在家庭中平等、民主、正面教育
(十八)父母首先要改变自己的教育观念,学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法,提高自己的教育素质和对孩子的教育能力对孩子因材施教,重视父母的榜样作用,养成好习惯和孩子一起成长,按照孩子的接受程度,给孩子提出合理的目标和要求,对孩子不要过高的期望、过分的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责家庭是人的第一所学校,是对孩子进行启蒙教育的最主要场所父母的家庭教育对孩子在德、智、体各方面的发展与形成,都是至关重要的不断发展的社会要求我们为人父母者要从根本上彻底认识到家庭教育对子女健康成长中潜移默化的重要性“育人”不是养育人,而是教育人它从来都不只是学校教育的责任,家庭教育任重而道远,走好每一步,离不开全社会的努力,而父母们更应深思而后行
(十九)家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起二十孩子这件事,并不是有钱就能解决好的与其给孩子挣钱,不如亲自陪伴孩子与其给孩子存钱,不如教孩子如何为人处事陪伴就是最好的教育,爱是一切教育的基础,只有充足的爱才能和孩子产生良性的互动和沟通家长在孩子成长过程中遇到问题的时候做好陪伴,把每次问题都当成一次学习成长的机会,和孩子相互促进、共同成长,相机而教,寓教于日常生活之中,陪伴大有学问-+-今晚对2021年10月23日审议通过的《家庭教育促进法》进行了学习六个章节总则、家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任、附则中,感触最深的是第二章《家庭教育》家庭既是人生的第一所学校,也是人生的终身学习之地,父母不仅是家庭的重要角色,而且应是具备家庭教育专业素养的一种教育职业,必须履行家庭教育的法定义务我认为,作为父母,在促进孩子的全面健康成长中,我们应加强在道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响,做孩子的榜样和表率,具体体现在如下几个方面
(一)亲自养育,努力加强亲子陪伴时间;
(二)共同参与,发挥父母双方的各自作用;
(三)相机而教,寓教于日常生活之中,无处不学习,无处不生活;
(四)潜移默化,言传与身教相结合,引领孩子正确的三观;
(五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重,不放纵、不溺爱;
(六)根据孩子年龄和个性特点进行科学引导,尊重差异,不无端和其他孩子比较,损伤孩子自尊心;
(七)家里民主管理,平等交流,对孩子予以尊重、理解和鼓励;
(八)努力营造和谐家庭氛围,相互促进,与孩子共同成长总之,我们在努力履行以上职责的过程中,加强自我学习自我提升,与孩子共同进步,努力让自己成为合格的家庭教育终身学习者和实践者
(二十二)通过学习,受益匪浅,深刻的体会到家庭教育在孩子成长和学习过程中可谓是重中之重的关键培养孩子是一场自我修行,如今社会,大多数都是独生子女,因此孩子是家中的小太阳,家长们对孩子方方面面的生活照顾得无微不至,最大限度的满足孩子的需求尤其此刻的我,孩子处于青春懵懂期,作为家长一定要重智育,如果光讲大道理,而不能自我约束,那么这种金玉其外、败絮其中的教育是丝毫起不到好作用的作为家长的我需言传身教、以身作则做孩子的榜样,双方共同努力才能出效果家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的一生起着至关重要的作用正视并做好家庭教育让每个家庭开出成功之花、结出成功之果学习《家庭教育促进法》心得体会《家庭教育促进法》于2022年1日1日起施行,从法律上确立了父母家庭教育的职业角色地位,也从法律上确立了全社会支持家庭教育的义务,孩子在家庭中诞生,首先接受的就是以父母为代表的家庭成员的教育和抚养,家庭是孩子人生中的第一所学校,父母是孩子人生中的第一任老师,家庭教育直接关系着孩子的品行、习惯和道德方面的养成,孩子在小时候养成的好习惯尤为重要,不仅要培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,还要培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力,若基础打得不稳固,那么健全的人格就不容易建构了,父母要引导孩子养成良好的生活习惯和行为习惯,孩子的健康成长,父母的素质是最重要的影响因素,父母的言谈举止,直接关系到孩子的教育,父母应该具备基本的家庭教育专业素养,父母在孩子成长期间要担任起合格的第一任老师的责任,家庭教育最重要的就是品德教育,是如何做人的教育,父母尤其要重视,父母要协同学校共同教育,父母要履行家庭教育的法定义务,更好的促进孩子的健康成长流时不应主观地加上自己的意见与批评,要多鼓励孩子表达自己的观点,并认真的认可引导孩子的观点然后,当孩子在生活或社交中遇到困难和不自信的时候,我们应该有效地给予孩子引导和启发,并多多鼓励,积极表扬进步,这样孩子才会更愿意敞开心扉和我们交流如何做到高质量的陪伴?孩子发展的需求,包括健康、情感、社交、家庭、自我认同、自我照顾能力等,这些都需要我们在陪伴孩子的过程中考虑到,然后观察、发现问题,及时协助孩子解决,这也是高质量陪伴最核心的东西这里就不得不搬出哈佛大学的PEERE高质量陪伴孩子五大法器〃来进一步加强我们的家庭教育氛围暂停:看见孩子的需求当我们看到孩子的一个举动时,无论喜欢还是不喜欢,都应该停下手头的事情,让孩子感受到我们在关注她我们尤其应该杜绝回家就抱着手机不理孩子的习惯参与加入孩子的活动父母可以提出一个能激发孩子好奇心的问题,然后让自己和孩子共同参与到这件事情中去,也就是用问题或其他方式,给孩子颁发一张我们可以参与的“入场券”鼓励支持孩子的想法无论孩子的回答如何,我们的态度一定是鼓励她去尝试,即使失败也不要紧反馈真诚交流想法把我们真实的感受告诉孩子,给她最真实的反馈,平等交流,让她感受到被尊重.衍生扩展孩子的视野也许孩子本身的思维只是在单一方向上,这时就需要我们能给出更多的视角去扩展她的想法和思路,举一反三在日常陪伴孩子的过程中,我们每天都在努力的不断修正自己的行为方式,毕竟,孩子是第一次当孩子,我们也是第一次当家长,我们也应该学会坚持学习,尤其是学习政策方向,顺应时代,让孩子的成长之路走得更稳,以后才能站得更高,成为栋梁之材学习家庭教育促进法心得体会家庭是社会的细胞,办好家庭教育,关乎孩子健康成长,也关乎国家和民族的未来XXX指出“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子”2021年1月20日,备受瞩目的《家庭教育法(草案)》审议通过家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道家庭教育被提升至一个新的高度这意味着我们传统观念中家庭教育所谓的“家事”不再仅仅是家事,而是成为全社会关注和参与的大事用世下最流行的话语真可谓家庭教育“王者归来”父母本身就是儿童最初的世界,他们不仅是孩子的第一任老师,实际上也是儿童终身的老师,最长久的老师父母不教育孩子,孩子会变坏;父母用错误的方式去教育孩子,孩子会变得更坏父母的价值、意义及其对孩子的影响,我们还没有非常深刻地意识到在我国的家庭,父母的素养还有待提高大部分父母都没有接受过科学的训练、科学的育儿知识的培训,所以中国的父母是经常容易犯错误的司机要经过培训才能上路,如果没有经过培训他肯定是要撞车的,说不定自己的性命都难保做父母的技术要求比当司机要高得多,但是恰恰我们没有经过培训,也不需要任何的认定我们的父母往往就用一个标准一一上清华、北大、哈佛的标准来培养孩子实际上什么是最好的教育,我一直说最好的教育是帮助孩子成为他自己用一个标准、一个模式去培养孩子,最后大部分人是失败者我们要让所有的孩子都成为英雄,唯一的可能性就是帮助他,让他成为他自己让每个孩子在学校里发现他自己,能够和那些最美好的东西相遇,能够找到自己,最后成就他自己其实每个孩子都是不一样的,每个孩子的潜能,每个孩子的兴趣,每个孩子发展的可能性都不一样,为什么我们要把刘强培养成姚明呢,为什么把姚明培养成郎平呢?每个人都不一样,让每个人成为自己,这才是教育最重要的法律的生命在于执行,解决家庭教育问题,立法迈出了关键一步,接下来要切实抓好落实比如,政府各部门共同管理模式下,如何分工明确;家庭教育指导机构如何正常运转;家校沟通过程中,矛盾处理机制怎样建立我们相信随着家庭教育促进法的落细落实,家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力,为未成年人全面健康成长保驾护航《家庭教育促进法》心得体会10月23日,会议表决通过了《家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受到伤害的极端事件屡有发生;不少家长存在“重智轻德”“重学校教育、轻家庭教育”的倾向,一些父母或者其他监护人对未成年人生而不养、养而不教、教而不当……种种家庭教育问题近年来日益凸显,影响未成年人的健康成长和全面发展,甚至严重侵害未成年人的合法权益这引起了立法机关的高度重视制定《家庭教育促进法》,就是重视家庭、家长在未成人成长中的独特作用,积极回应这些社会普遍关切的问题,着力完善相关制度措施,推进家庭教育工作,为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足、有力的法治保障《家庭教育促进法》明确将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响,而不是宽泛地扩大为家庭成员相互之间的影响家庭教育有广义和狭义之分,广义的家庭教育是家庭成员之间的相互教育,家庭教育促进法精准于未成年人的健康成长,采取了狭义的概念,是指父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响父母或者其他监护人在家庭教育中应承担怎样的责任呢?法律对此作出明确规定父母的监护责任主要是要树立正确的家庭教育理念;与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加家庭教育指导和实践活动;父母分居或者离异,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行;依法委托他人照护未成年人,应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况,与被委托人共同履行家庭教育责任学校和家庭配合是做好家庭教育的关键,法律规定中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容;中小学校、幼儿园可以建立家长学校,组织公益性家庭教育指导服务和实践活动;中小学校发现未成年学生违反校纪校规,要及时制止管教,并告知其父母或者其他监护人,并为父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,法律规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络这是此次立法的一大亮点贯彻落实关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神,改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的状况,彰显家庭教育的重要地位和作用,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合家庭教育通过立法变为国事,需要建立一套工作机制进行推动法律规定了各级人民政府、教育行政部门、妇女联合会、精神文明建设部门、公安、民政、司法机关等要在各自职责范围内做好家庭教育工作、支持家庭教育工作通过制度设计采取一系列措施,实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升。