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文本内容:
阅读理解考察实力点.建立完整句子的概念,知道“?!”表示一句话,会数句子
1.感知自然段的形式,会数出共有几个自然段
2.能够找出文章中的人物或动物3能通过读短文相识新的生字
4..能找出短文中出现的反义词
5.了解文章内容,会找出相应的句子
6.能够正确画出人物或动物说的话
7.依据短文内容推断、选择(,、)8X娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子真可爱!dai qun、这段话有句
1、请用“——”画出写娃娃的长相的句子
2、请用“——”画出写娃娃穿着的句子3zhuo二十一刺猬是一种好玩的小动物它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,ci w©i牙齿特别锋利门牙特别长刺猬的四肢很短,跑起来却很feng li,te zhi快它的爪子特别锐利,它浑身长满了又短又密的硬zhuo ruih unmi刺ying、这段话共有句话
1、这段话是围绕第句写的2二十二春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花红的像火,粉的像霞,白的像雪花里带着甜味儿闭了眼,树上似乎已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去、这段话共有句话
1、用“——”画出第三句话
2、这段话中一共提到了几种果树?用“——”画出3ti二十三奶奶家的院子里种了几种牵牛花瘦长的藤上长满了碧绿qian t©ng的叶子早上牵牛花迎()着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,ying五彩缤纷,就像一个个小喇)叭()可爱极了!da bA,、这段话共有()句话
1、第()句话写藤()和叶子;第()句写花2teng、用“”出表示颜色的词3
(二十四)星期五一下课,我和小红就来到图书馆()我们借()到书,就guan jie0坐下来用心地看,一点儿声音也没有我们都很疼惜()书,谁也不再树上xi乱(口出)画,看完一面,就轻轻地翻(齿)过去,再看另一面11n、这段共有()句话
1、这段话讲和(谁),(什么2时间),来到(什么地方)(干什么)、用“——“画出描写我们用心读书的句子用——画出描写我们疼3惜书的句子
(二十五)一天,公鸡对青蛙说“我的本事最大,太阳是我叫出来的青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来过了一会儿,外边真的亮了公鸡可兴奋了哪想,主子把公鸡关了起来原来,公鸡看到的是电灯的光、文中共有()个自然段
1、下列正确的说法是()2()太阳是公鸡叫出来的()太阳是从东方升起来
12、用“——”在原文画出公鸡说的大话3
(二十六)云散()啦,雨停()啦,太阳公公笑眯眯sAn ting小挚友,望()天涯,一道彩虹真美丽!wAng彩虹颜色有几样?细致看,数细致红橙()黄绿青蓝紫,一二三四五六七cheng、文章有几个自然段?请你标上序号
1、彩虹的颜色有种,请你在文中分别圈出来2
(二十七)羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子羊妈妈说“萝卜的根最好吃”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根羊妈妈说“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子羊妈妈说“要吃西红柿的果实呀!”的哪些地方?请在文中用、羊妈妈带着小羊到了菜
1、依据短文内容选择2()西红柿的(叶子、根、果实)好吃1()萝卜的(叶子、根、果实)好吃2()白菜的(叶子、根、果实)好吃
3、这段话共有()句
3、用“一”画出文中羊妈妈说的话4〜
(二十八)春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩公园里的花开了,有红的、有粉()fen的、有白的、有黄的,真好看弟弟要摘()花,姐姐说“公园里的花zhai都是给大家看的,不能摘”、这段话共有()句
1、公园里的可以摘吗?为什么?请您在文中用“”画出
2、表示颜色的词有、、、3o
(二十九)两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北边上了独木桥他们同时来到桥当中,白羊说“你退回去,让我先过桥!”黑羊说“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不愿让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了、短文一共有()个自然段
1、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语2()()1du muqiao2tong shi3bei mian4xiang sheng、填空3和在独木桥当中相遇了他们都要对方,让先走、在文中用“”画出一对反义词4答案这颗珍宝,又大又又明又亮
二、25冷热3被钓到了小鱼小乌龟小虾4
三、落叶4
五、鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴驾驭前进的方向31牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子
六、菊花桂花梧桐树枫树松树柏树3
七、兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋2它难为情了3
八、跑来跑去走来走去飞来飞去游来游去没学的字用拼音金灿灿红彤彤绿油油黄澄澄白花花黑乎乎松鼠是一种美丽的小动物5
九、脑袋耳朵眼睛小嘴身体尾巴粉红色蓝橘黄色大红6色
十、“大海是船儿的道路“大海是鱼儿的家」
十一、耳朵眼44XV5睛胡须脚爪它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是微小的声音,它也能和时辨别出猫有一双光明的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛
十二、老牛小马小狗小猪4
十三、原野上小飞机
十四、五彩缤纷白色红红黑色4
十五、31
十六、黄澄澄红通通柿子葡萄梨枣4
十七、红白黄绿桃花迎春花柳树燕子青蛙
十八、太阳地球月亮小大月亮太阳2
十九、老爷爷,不是我的东西,我不要21或者孩子说“老爷爷,不是我的东西,我不要”“孩子,你很诚恳我要把这两把斧子也送给你吧!”诚恳
二十、娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴5娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子dai qun二-
一、H41
二十二、花里带着甜味儿桃树杏树梨树苹果树,5
二十三、深红、浅红、蓝色、紫色,五彩缤纷,323
二十四、我和小红,星期五一下课,来到图书馆看书3我们借到书,就坐下来用心地看,一点儿声音也没有jie我们都很疼惜书,谁也不再树上乱画,看完xi luAn就轻轻地翻过去,再看另一面fAn
二十五、太阳是从东方升起来的“我的本事最大,太阳32是我叫出来的J
六、红橙黄绿青蓝紫47
二十七、萝卜地白菜地西红柿地果实根叶子7,,“公园里的花都是给大家看的,不能摘
二十八、3“萝卜的根最好吃“白菜的叶子才好吃呢!”“要吃西红柿的果实呀!”一只白羊一只黑羊退回去自己
二十九、2或者是姐姐说“公园里的花都是给大家看的,不能摘J阅读练习卷姓名
(一)我家门口有一棵小树冬天到了,爷爷给小树穿上温煦的衣裳小树不冷了夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞爷爷不热了、短文共有()自然段,请在文中标出来
1、找出文中的一对反义词,请在文中圈出来2
(二)早晨起来,我望见荷叶上有一颗珍宝这颗珍宝,又大又圆又明又亮绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍宝,真好看微风一吹,它就滚动起来它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍宝就不见了、课文有()个自然段,第一自然段有()句话
1、荷叶上的珍宝什么样?用“—”画相关句子2
(三)春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄冬天的树下,树叶落地化成土壤落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家、本文共有()句话
1、大自然的邮票是指()2
(四)蓝色的海湾里,有一只小螃蟹它仗着有一双夹子,总是欺压别人小鱼被它夹得直喊妈妈小乌龟被它夹得不敢把头伸出来小虾一见它就跑得老远老远小螃蟹见大家都怕它,特别得意突然,它发觉了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”、这篇短文有()个自然段
1、被小螃蟹欺压的动物有哪些?在文中用“—”画出
2、小螃蟹最终的结果是什么?用选择3自己死了()被钓到了()跑得老远老远()
(五)动物的尾巴各有各的用处鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴驾驭前进的方向牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子、短文共()句话,主要围绕第()句在写
1、用“”在文中画出鱼尾巴的用处;用“——”画出牛尾巴的用处2
(六)秋天,公园里可真美丽呀!各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,美丽极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飘舞枫树的叶子红了远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士、短文共有()个自然段
1、其次自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“”画出
2、第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“——”画出3
(七)公鸡和兔子、鸭子是邻居一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说“我自己要用,不借傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋风停了,屋顶修好了公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了、文中有()自然段
1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用“”画出有关句子
2、最终公鸡脸红了,是为什么?(在正确的答案后打“,”)3()它很生气()()它很焦急()()它难为情了()123()A松鼠是一种美丽的小动物它四肢敏捷,行动灵敏,总是在树枝上跳来跳去,相互追逐游戏精致的脑袋上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着身上灰褐色的毛,光滑得犹如搽过油,摸上去细腻而松软一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得特别美丽、照样子,写词语(没学的字用拼音)1跳来跳去_______________________毛茸茸_________________________、文章共有()句话
2、读一读,想一想短文是围绕那句话写的?用”标出3
(九)“小花鹿”可真讨人喜爱圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听四周的动静脸上嵌着两只光明的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆滚滚的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副淘气的样子、读一读,填一填1()这段文字共有()句话1)、()、()、()、()短文写了“小花鹿”的(2()、()o)的眼睛()的、读一读,记一记2()的脑袋()的大眼珠()的尾眼眶()的小耳朵(巴用“”画出描写“小花鹿”颜色的词
(十)今日,爸爸和我一起到大海边玩我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是好玩呀!爸爸说“大海是船儿的道路”我说“大海是鱼儿的家、读一读,填一填1短文共有()个自然段,其次自然段有()句话、照样子,写词语2游来游去来去来去来去、用“——”画出爸爸说的话,用画出“我”说的话
3、依据短文内容选择正确的画“,”,错误的画4“X”大海是鱼儿的道路()大海是船儿的道路()
(十一)猫是捉老鼠的能手它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是微小的声音,它也能和时辨别出猫有一双光明的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小它的脚爪上有锐利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠、文章共有()句话写了猫哪些部位,请你在文中圈出
1、读一读画一画2()用“”画出描写猫的耳朵的句子1()用““画出描写猫的眼睛的句子2
(十二)小花猫望见人会出汗,觉得惊奇“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛老牛指着自己汗淋淋的鼻子说“汗?在鼻子上”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马小马在凉快的地方打滚它指着自己的身体说:“汗?在身上”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗小狗正吐着舌头乘凉它说“汗?在舌头上”小花猫看不见舌头小花猫去找小猪帮忙看舌头小猪笑了“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”、文章共有()自然段
1、小猫问了哪些小动物,请你用“—”在文中画出2
(十三)原野上,长满了青青的草和很多黄色的野花这是小蜻蜓活跃的天地小蜻蜓,身体轻,看上去似乎一架小飞机有时在花间飘舞,有时轻轻经过水面这里飞飞,那里停停,过着悠然的日子、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“,”)1小河边()大树下()原野上()竹林()、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“,”)2小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()
(十四)天上的云姑娘有很多的衣服早上,云姑娘穿着一身白色的衣服傍晚,云姑娘穿着一身红红的衣服快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服、这段话有()句话
1、用“一一”画出文中表示颜色的词语2
(十五)电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐爸爸说,有了电,工人叔叔会生产很多东西,我们的生活会更好就()叔()jiu juishti su许()更xu XU处()会()())chU cuhui kuigeng gen句来写)句主要围绕第(、这一段话共有(
2、在正确的音节后面打1秋天到,秋天到园里果子长得好枝头结柿子,架上挂葡()萄pu()黄澄澄()的是梨,红通通的是枣tao odeng、这一段话共有()句
1、这段话中写了颜色的词语有哪些?请在文中圈出
2、这段话写了哪几种果子?用“一”画出来3
(十七)春天来了,桃花红了,梨花白了,迎()春花黄了,柳树绿了,ying燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一些的改变真是奇异啊!、请在文中圈出表示颜色的词语,并写下来(没有学过的字用拼1音)、、、O、写了哪些植物,请用“——”在句子画出来
2、写了哪些动物,请用在句中画出来3
(十八)太阳大,地球小,地球围着太阳跑地球大,月亮小,月亮围着地球跑、文章有()自然段
1、儿歌中说的星球有哪些?用“——”在文中画出来
2、月亮比地球,太阳比地球3o、依据短文内容选择正确的画4(地球、太阳、月亮)最小,(太阳、月亮、地球)最大
(十九)老爷爷微笑着说“孩子,你很诚恳我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说“老爷爷,不是我的东西,我不要”说完,拿着自己的斧子走了()老爷爷说了()句话,孩子说了()句话1()、老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?用“2A出
01、用”画出老爷爷说的话B()学了本文后,我们也要做个()的孩子3
(二十)我有一个布娃娃,可美丽啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。