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文本内容:
选手有针对性的表达主题,展示语言表达能力及随机应变能力
五、时间安排
1、各科室于3月30日前将参赛选手报名表(见附件)交到团支部副书记韩庭丽处,或发电子邮件至
2、4月25日在统计局六楼会议室举行比赛
六、奖项设置本次比赛作为局团支部活动,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,由局党组颁发荣誉证书附件报名表“五四,,青年节活动方案篇5为纪念五四运动98周年,进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接五四运动98周年,现对我校开展纪念五四98周年活动提出如下方案
一、活动主题继承五四精神,展现青春风采
二、指导思想以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来通过开展丰富多彩的纪念五四运动98周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期报慈青年的风采
三、活动内容
(一)青春的纪念组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统
(二)青春的榜样评选表彰—市、报慈小学优秀共青团员、团干部,展示新时期报慈青年风采,引导广大团员青年学习时代楷模
(三)青春的风采组织青年团员开展迎五四教育教学叙事征文比赛,表达对五四精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春
(四)青春的承诺开展青年志愿者活动,继续组织好阳光小学教育援助行动,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生“五四”青年节活动方案篇6
一、比赛时间20—年5月4日上午8:30-11:30
二、比赛地点县文化公园广场
三、参赛对象以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的比赛同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备参赛队报名时间从20—年4月21日起到5月3日上午H00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写后,传到平果团县委邮箱),报名电话07-58,联系人
四、活动组织本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括
1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;
2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责
五、比赛项目
1、螃蟹背西瓜(每队4人,2男2女分两组)承办单位平果高级中学道具篮球3个、秒表1个比赛规则2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜
2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)承办单位平果第二高级中学道具汽球若干、椅子3把、秒表1个比赛规则6名队员各扮演嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜
3、抛绣球(男女各一名)承办单位平果第三高级中学道具干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个比赛规则
(1)、接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;
(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;
(3)、抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负
4、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志(男女各1名)承办单位平果卫华高级中学道具自行车3辆、秒表3个比赛规则自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒
5、《3人4足》(男4人,女2人)承办单位平果民族中学道具6条绑脚用的布条、秒表1个比赛规则参加者3人为一组,3个人相互将脚绑在一起比赛开始,3人从起点向终点跑去,另一■组接着跑回起点,用时少者获胜
6、同舟共济(男3人,女3人)承办单位城关初中道具:木板6块,秒表1个比赛规则6个人组成一队,分成2组,1组参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好比赛开始,队员协同动作前进,船尾到达终点线后,另1组返回,船尾到达起跑线后为比赛结束,时间少者为胜
7、袋鼠跳接力(3男2女)承办单位协力中学道具:跳袋5个,秒表1个比赛规则参赛队员5人成一路纵队站在起跳线后比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋向前跳出,绕过标志物返回,第二人依次进行,以用时少的队为胜
(1)必须绕过标志物
(2)必须在起跑线后交接
(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳
8、夹乒乓球(2男2女)承办单位马头镇中道具乒乓球若干个,筷子10双,秒表1个比赛规则每队4人,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,依次进行,用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以在原地捡起继续比赛
9、《鲤鱼戏珠》用宣传海报制作纸篓(每队5人,3男2女)承办单位新安二中道具纸篓3个,网球3个,秒表1个“五四”青年节活动方案篇7为更好的为员工提供一个展现自己的舞台,进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展,丰富酒店文化,活跃工作氛围,酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采,不断超越自己”为主题的员工才艺展示大赛,以激发员工的青春活动与集体精神
一、活动主题展现个人丰采,不断超越自己
二、参赛对象全体人员
三、比赛内容
1、自己展示(限时2分钟以内,满分分)要求参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等),展现个人形象魅力
2、才艺表演(限时5分钟以内,满分分)要求才艺表演开工不限,可以包括歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等
3、赛场总结(限时3分钟以内,满分分)要求参赛选手对自己在比赛中的..表现进行总结,或对自己的.比赛进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语
四、评分标准
1、自己展示分值分,从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分自己展示形式、风格可以多样
2、才艺表演分值分,从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分
3、赛场总结分值分,从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分
五、奖励办法一等奖一名,—元二等奖一名,—元最佳人气奖,—元最佳才艺奖,元最佳台风奖,—元最佳创意奖,—元最佳组合奖,—元“五四”青年节活动方案篇8今年是“五四”运动一周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将一年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下
一、活动主题青春志中国梦
二、具体安排全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作
(一)开展“龙凤梦我的梦”青春感言征集活动(具体安排见附件1“龙凤梦我的梦”青春感言征集活动通知)
(二)出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报务必贴近主题,宣传深入,并5月3日之前完成此项工作
(三)“我的中国梦”主题班会各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题活班会
(四)举办“青春岁月”文艺活动初定时间5月5日,各班于4月12日前报一至两个节目到校团委处
(五)“青春志中国梦”一一新团员入团宣誓仪式(具体安排见附件2新团员入团暨宣誓仪式的通知)
三、活动要求
(一)各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果
(二)各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力
(三)各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动
(四)各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委夏永权老师处,统一上传到学校邮箱,做好宣传工作“五四”青年节活动方案篇9今年是五四运动一周年,为继承和弘扬五四精神,进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走,汇聚起携手战“疫”的青春正能量,教育引导广大青年学生不断涵育道德情操,积淀文化底蕴,厚植爱国情怀,激发实现中华民族伟大复兴的奋斗精神,不断凝聚“建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦”的精神力量,校团委决定举办内蒙古科技大学_年五四青年节“云系列”主题活动月具体方案如下,请结合实际认真贯彻落实
一、活动主题青春正当时
二、组织实施由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办,各学院团总支组织实施
三、活动时间20—年—月—日
四、活动内容
1.云宣誓重温入团誓词,回望初心使命屏幕中的团旗,分外鲜艳;屏幕前的团员,依旧忠诚重温誓词,豪情满满,用线上的铮铮誓言,表达青年的爱团心,践行我们青年的担当!
2.云合唱唱红色经典,传先辈精神无论距离多远,都可以隔空同唱一首歌以云录制的形式,进行合唱,用歌声与经典对话,抒发爱党爱国情怀,唱响青春中国梦
3.云实践技能宝贵,劳动最美开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房,走进田间地头
4.云团日传五四薪火,担青年使命五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动,鼓励有条件的学院、团支部,多院、多支部联动举办,线上齐签到、听团课、共分享,云端团日一样燃!
5.云竞赛党团知识,你我学习通过举办线上党团知识竞赛,围绕党的十九大、团的十八大、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题,提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平
6.云接力党旗所指,团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影,接力传递,让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年
7.云朗诵诵金句,悟道理诵读系列重要讲话精神,树立远大志向,勇做新时代追梦人
8.云谈心常汇报,多交流团员青年主动向团支书做一次团支书也多与团员谈谈心,了解疫情期间团员青年的思想动向,开展好三会两制一课,加强基层团组织的凝聚力
9.云互助结对交流,云端互助组建学习小组,发挥青年榜样力量,时常关心问候、互帮互助
10.云学习青年大学习,线上来打卡尝试线上团课,强化对入团积极分子、团员的思想政治引领,激发爰党爱国的美好情感n.云展示榜样力量,引领青年展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵,并通过风采展示及事迹展播,集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,让大家一睹身边的青年榜样的风采
五、活动要求
1.高度重视,周密部署各学院团总支要高度重视,加强领导,强化统筹,精心组织,紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,制定工作方案,确定活动内容,周密组织实施,加强管理,确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩邮箱
2.严格审核,把好导向系列活动主题鲜明、政治性强,各学院要靠前指导、把关定向,对所有活动都要认真审核,准确把握活动主题,严格审核活动内容,力求突出思想性、艺术性、观赏性,确保主旋律高昂、正能量强劲
3.团结协作,形成合力涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”,各学院团总支要积极支持配合,确保各项活动如期进行、顺利完成
4.注重创新,提升质量各学院团总支要把活动质量要求放在第一位,创新方法手段,不拘泥、不死板,吸引广大青年学生积极参与,产生情感共鸣,达到以文化人、寓教于乐的效果坚持摒弃形式主义,力行节俭,务求实效,确保各项活动高质量开展、高水平推进
5.广泛宣传,形成声势各学院团总支要广泛动员,吸引广大青年学生积极主动参与做好新媒体宣传工作,形成宣传声势,扩大活动影响力开展活动过程中,各学院需将新闻稿件实时发送至
6.贴近学生,力求实效各学院团总支要以效果为导向,结合时代特征、学院特色、学生特点,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动,及时发现推广好经验、好做法,校团委将对优秀组织单位进行表彰“五四”青年节活动方案篇10今年是“五四”运动93周年,建团90周年纪念为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动,具体方案如下
一、活动口号传承五四薪火展现新我风采
二、活动内容
1、“发展我成长”书画摄影征集活动
2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间4月下旬至5月初系列活动之一一“发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容本次比赛以“发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活
2、作品类别及规格要求
(1)书法绘画手工作品书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明(面向中、大班幼儿)
(2)摄影作品彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(
30.5厘米_
25.4厘米),并附50—100字以内的说明摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)
(3)要求小朋友也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起
3、奖项设置一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容奖状一张、奖品60元礼包一个二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容奖状一张、奖品40元礼包一个三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容奖状一张、奖品25元礼包一个优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间5月2日前上交,逾期不候
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站注我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品“五四”青年节活动方案篇11
一、指导思想今年是“五四运动”胜利一周年和共青团成立一周年为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动,汇聚・青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校
二、座谈会主题爱岗敬业,提升素质,尽快成长
三、座谈会时间20_年5月4日(周五)下午445
四、地点及主持音乐教室,座谈会由王辰书记主持
五、参会人员学校全体老师
六、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师
七、座谈会程序
1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议
3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望
4、教师才艺展示
5、食堂聚餐
八、相关事项
1、会场布置由团委负责
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责“五四”青年节活动方案篇12今年是“五四”运动一周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将20—年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下
一、活动主题青春志中国梦
二、具体安排全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作
3、“我的中国梦”主题班会各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座初定时间第一场4月10日1430——
1630、第二场4月17日1430——1630o
5、“青春志中国梦”一一新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式
6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会
三、活动要求
1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作“五四”青年节活动方案篇13主题我们在努力一一举办“小学生学习辅导班”,指导孩子学习指导思想继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,深入学习实践科学发展观按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展活动目的现有好多农村孩子因父母进城打工的原因,转学到城里读书,但由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学等,对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响针对此类现象,我乡团委决定,寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能帮助需要辅导的孩子,解决他们学习中的问题活动内容本次活动实施方案如下
1、寻找一个进城务工农民多,农村孩子相对集中的地方
2、与孩子家长沟通,说明我们的想法,并宣传我们活动的意进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采学校决定在五四期间开展一系列活动
二、主题青春和谐
三、时间20--5-420—-5-8〜
四、活动组织领导组长俞进波副组长徐应平石尚宏成员王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任
五、活动计划
(一)五四文艺联欢会
1、报名时间各班在20—年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者
2、演出时间20_年5月4日下午2点
3、演出地点古碑镇中心学校校本部
4、演出顺序以节目单为序
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖义与好处
3、组织孩子,并按年级进行分类
4、由团委副书记带头,组织团委成员,定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习活动时间学生放学时间人员职责团委副书记一一负责整个活动的实施所有团委成员分时间段对孩子进行辅导所需资料活动记录笔本、相机等“五四,,青年节活动方案篇14
一、参加对象全校在校学生
二、比赛时间5月—日晚700
三、比赛地点校会议室
四、演讲主题学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求
1、每班至少推荐2人,多者不限
2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康
3、脱稿演讲
4、普通话标准
5、时间不超过10分钟
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委
2、5月—日中午抽签比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛
七、评分标准
1、演讲资料观点鲜明,资料紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型
2、语言表达语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情
3、仪态表情衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧
4、演讲效果富有感染力,富有启发性
八、评分办法及设奖
1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
九、评委待定
十、照像待定
十一、计分待定
十二、计时待定“五四”青年节活动方案篇15
一、活动目的为丰富我校教职工的课余生活,增强教职工身体素质,倡导教师加强团结协作的团队精神,发展体育运动,展现教师风采,铸就强健体魄,让全体教师以更加饱满的热情、积极的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业,教好书,育好人经学校研究决定开展“迎
五一、庆五四”教师登山比赛活动,现将具体方案布置如下
二、活动王题迎五一庆五四展风采强体魄
三、活动口号高度是一种境界!攀登是一种追求!登山是一种小天下的胸怀和气魄!
四、活动时间20年4月15日(星期五)午时1400——1800
五、活动线路一登山活动路线张家皈中心学校校门一一振东学校一一项家皈村——蔬菜基地——曹栖山二活动安排11340——张家皈中心学校校门口集合21400——1530登山31530——1600在山上休息、合影留念活动等41600——1730下山51730——1800活动总结
六、活动组织机构活动总指挥汪福文活动副总指挥丁创东、蔡主华裁判组张永升、韩国良负责参赛人员的登记和记录,后勤服务冯成异、项耀东负责参赛人员的饮用水和小吃摄影丁楚兵
七、比赛规则一本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推二遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理三有下述情景之一者,比赛成绩将被判为无效1超过比赛规定的时间而尚未到达者2抄近路或乘坐交通工具的参赛者3在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情景,则由裁判组决定处置办法4本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第
一八、温馨提示
1、请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做点服务工作
2、本次活动为团体活动,重在参与,安全第一
3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋
4、登山前做热身运动,异常是踝和膝关节要活动开如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,能够选择退出比赛
5、活动中做礼貌参赛者,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作
6、未尽事宜,敬请原谅“五四”青年节活动方案篇16为纪念建团一周年暨五四爱国运动—周年,继承和发扬伟大的五四精神,培育团员青年爱国、爱党、爱团的坚定信念,引导团员青年增强历史责任感和时代使命感,积极投身全县各项事业和谐发展,团县委决定在全县各级团组织和广大团员青年中开展五四青年节系列活动,现制定方案如下
一、活动目的以党的一届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻县委中心工作会议精神,围绕团的总体工作部署,组织开展各类团员青年喜闻乐见的活动,引导广大团员青年增强紧迫感和责任感,振奋精神,服务大局,争先创优,为推动柳河经济社会又好又快发展贡献青春和力量
二、活动主题与家乡共奋进,为发展献青春
三、活动时间20—年5月1日5月31日
四、活动内容青春纪念篇庆五四青春故事分享活动
1、活动时间暂定5月4日
2、活动内容1走青春路寻青春宝登山活动组织全县机关团干部及部分优秀青年在南山脚下集合,一同沿南山健康之路登到山顶,同时在沿途过程中组织团干部开展寻宝活动,寻找与青春有关的记忆2奋斗的青春最美丽青春故事分享活动组织团干部和青年登到山顶后,大家一同席地而坐,畅谈团的历史,重温五四精神,说说自身与共青团相关的故事及身边的人励志成才的青春奋斗史,激发团干部和团员青年的工作热情,号召团员青年贯彻核心主义价值观,树立坚强的爱国意识3青春环保行环保活动在青春故事分享会后组织全县机关团干部在南山开展捡拾白色垃圾志愿服务活动,为全县青年做出表率,激发正能量,倡导环保意识
3、活动地点南山健康之路
4、参加人员全县基层团组织青春力量篇青春五月体验自然保护母亲河活动
1、活动时间5月份
2、活动内容组织乡镇团干部、优秀青年在各乡镇开展以保护母亲河为主题的相关系列活动,让青年在植树造林、保护环境上贡献自己的青春力量
3、活动地点15个乡镇林区
4、参加人员全县基层团组织青春感恩篇扶老助残、关爱留守儿童在行动活动
1、活动时间5月份具体时间由各机关团干部自行安排
6、评分细则见评分表
7、计分方法评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的最终得分
8、奖项设置单项奖根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖
9、工作人员安排
10、此活动由桂尚平老师负总责
(二)学生书画作品展
1、作品内容以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主
2、负责人许静、杨兴、各班班主任
4、交稿时间20—年4月28日(周二)前,各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处
5、刊头设计杨兴、付瑜
6、张贴许静、邓正亭、程东胜
7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖
8、评委:
9、此活动由许静静老师负总责
(三)五四专刊
1、内容要求以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容内容朴素、真实、感人,以学生作品为主
2、稿件征集张启舜
3、善写付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健
4、张贴邓正亭胡睿生喻正林
5、次活动由张启舜老师负总责
(四)篮球比赛
1、参赛范围
八、九年级以班为单位
2、比赛时间20-5-420-5-8〜〜
3、比赛组织陈浩
4、裁判员陈浩付昊汪林
5、奖项设置以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖
6、具体事宜见比赛规程
7、此活动由陈浩老师负总责
(五)团员赴敬老院慰问活动
1、活动地点古碑镇敬老院
2、参加人员团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学
3、活动内容为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出
4、活动时间20—年5月3日下午2点
5、此活动由喻正林老师负总责
(六)新团员入团宣誓活动
1、推优入团团委会在七八年级中发展一批新团员
2、入团宣誓新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓
3、此活动由喻正林老师负总责
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发“五四”青年节活动方案篇3今年是中国共青团成立一周年、五四爱国主义青年运动—周年,为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取根据学院要求,决定开展系列纪念活动,现将有关事宜通知如下
一、活动主题传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展
二、活动时间4月一一5月
三、活动安排举办以“永恒五四,青春中国”为主题的.诗歌散文征文大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神
1、征文时间4月13日至4月30日
2、征文要求
1、思想健康,切合主题
2、诗歌、散文
3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委
4、字迹工整,书面整洁
3、奖励设置一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名
4、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛
①参赛要求
1、主题鲜明、内容健康、丰富
2、设计新颖、整体布局合理
3、字迹清晰、书写工整
②参赛地点各班教室墙报
③评比时间4月30日
④奖励设置一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名
5、各团支部要开展一次纪念五四运动一周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日
6、发展一批优秀青年加入共青团组织
四、活动要求
1、明确目标,精心组织各级团组织要集中力量和资源,以五四运动一周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立71年来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感
2、着眼基层,贴近学生各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际
3、形成气氛,认真总结要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结“五四,,青年节活动方案篇4为纪念“五四”运动,继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高广大机关干部的综合素质,丰富机关文化生活,不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力,我局将于“五四”期间,举办才艺展示大赛,以展示我局青年职工奋发奋进,昂扬向上的精神风采
一、活动主题本次活动以“弘扬五四精神,争当有为青年,展示才艺风采,提升统计品味”为主题,展示我局机关青年干部的时代风采,进一步激励广大青年干部继承“五四”运动的光荣传统,勤奋学习,创业建功,为社会和谐献青春、做贡献
二、活动要求局机关干部要充分认识本次活动的重要意义,加强宣传和组织引导;团员青年和党员干部要带头参加活动,积极推进机关文化建设,切实保证活动顺利进行并取得实效
三、参赛范围局机关35周岁以下青年干部自愿报名
四、比赛流程
1、自我介绍(限时30秒,满分1分)参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、科室、兴趣爱好、个性特点、主持风格等),要求优雅、大方、着装得体,充分展现个人人格魅力
2、普通话考验(限时30秒,满分2分)参赛选手朗诵一篇评委给定的文章要求普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强
3、特长展示(限时2分,满分3分)参赛选手自选才艺表演,比如乐器、舞蹈、歌曲等要求节目新颖,表演到位
4、即兴主持(限时1分30秒,满分4分)参赛选手抽取时间、地点、参加人物、主题四个素材,在规定时间内把所有素材穿插在主持词里面,即兴主持要求参赛。