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文本内容:
六年级班主任工作计划篇20223忙碌而又充实的一学期又将要开始了,这学期我接到了六年级的教育教学工作为了将教学工作做得更好,也为了确保完成预期目标,特制订此计划
一、班级情况本班共有学生—人,其中男生一人,女生—人,绝大部份孩子性情活跃,爱说好动,聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有着很强的上进心和集体荣誉感本班有一支得力的班干部队伍,他们都能独挡一面,担负各自的职责,相互沟通,彼此关照,合作有默契,把班级搞得有声有色但也有少数学生没有很好的学习习惯导致这些形成的主要原因是一是来之于家庭、社会环境,人人都是一家之宝,什么都是以我为中心,于是较自私、学习不自觉;二是学生在思想上有偏科的念头,不感兴趣或者自认为不重要的学科就不放在心上,学习也不那末自觉
二、班级目标
1、结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养
2、激励干部管理机制,处处能以身示范,全心全意自觉为同学们服务,真诚地做同学们的公仆
1、办一期班级板报
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“
3、组织学生开展一次社会综合实践活动
4、班级演讲赛——“难忘母校”五月
1、提前做好毕业考试各项工作
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语六月
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节
2、参加毕业考试
3、认真填写各项表格
4、力争圆满完成毕业班的各项工作
5、做好期末各项总结工作、毕业典礼晚会“再见了,母校”6六年级班主任工作计划五篇2022这个学期,我接手了六年级(_班的班主任工作面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下
一、预期班风团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析六年级共有一生随着年龄的增长,越来越多地浮现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级
三、实施性教育方式集体教育与个性教育的统一U!
1.视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的平生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2.视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些故意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3.视卫生工作讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境1个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做2班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或者小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
4.养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和各项负责人,使班级管理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理并及时召开会议,针对他们在工作中浮现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
5.化班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行于是,我从以下几点入手⑴课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”2课间纪律课间是学生轻松歇息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝(班主任工作)我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参预的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危(wei)险活动和场地,寓教于乐—强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况一时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
8.教结合时常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,时常保持电话联系要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
9.视关心教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
10.好少先队工作班级工作的一个重要部份,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
11.视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参预学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参预,培养学生的参预意识充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育
12.其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜力,使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每一个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心止匕外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给学生一个平等的空间这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻觅学生身上的每一处闪光点我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正班级工作行事历九月份
1.出号第一期黑板报、手抄报、布置教室
2.选班干部、组建新班委,布置班级工作十月份
1.展爱国主题教育
2.展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动十一月份
1.展我是“班级小能手”活动,鼓了学生发挥特长、展示自我
2.开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系十二月份
1.织开展读书活动,评比“班级读书明星”强法制教育、安全教育,并开展禁毒主题班会一月份:
1.好期末复习工作做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结六年级班主任工作计划模板
二一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任惟独俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,惟独自重,才干自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打别人做了好事或者取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该妒忌,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,惟独这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做至『‘我为人人,人人为我”
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希翼每一个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,惟独顽强拼搏,积极进取,将来才干适应社会,才不会被淘汰,成为对社会实用的人,可一部份同学不注意上进,厌恶学习,要时常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩暗地里的付出
六、教育学生严格遵守班纪班规,促使学生全面发展无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作匡助学生做好各科学习计划,促使学生全方面发展,每门学科都取得优异的成绩
七、班级活动安排
1.建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比2“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进
3.“献爱心”,为他人做一件你认为最故意义的事,体味助人为乐的快乐感
4.比先进,看谁的进步,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型
5.小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向
八、做好学生与任课教师之间的沟通工作,促使学生全面发展首先班主任应该维护任课教师的威信,并强化学生对任课教师的尊重意识;其次班主任要提供机会让任课老师与学生多沟通;第三,班主任要能够妥善处理任课老师与学生的冲突;第四,班主任应该主动积极地听取任课教师对班级的意见;最后,班主任还要多关心、了解科任教师的工作,努力搞好学科教学的协调,加强学生学习目的和学习方法的教育指导,不断提高学生学习积极性六年级班主任工作计划模板三
3、进行学习目的教育,让学生树立奋斗目标,努力学习,为成为一位优秀的小学毕业生做准备
4、做好家校结合工作,沟通、了解学生在校在家的情况,共同教育,让学生更好的健康成长
5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质
6、结合“创模”,加强环保意识的教育,人人成为环保小卫士
三、工作重点
1、学生日常行为习惯、安全教育
2、希翼生的学习习惯及转化工作
3、青春期,学生心理健康、卫生知识等教育及指导
四、具体措施
1、继续抓好常规管理、行为习惯工作1强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以寻常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格2加强安全教育,如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄,安全用电、用煤新的学期已经开始,本学期我担任六年级_主任,面对一个斩新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据班级的实际情况,制定了本学期的班级工作计划
一、班级情况分析六年级共有学生—人,学生两极分化,不少学生小毛病不少,班主任工作也轻不了为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育
二、班风建设
1.好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用开学第一天,我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成为了一个新的班委对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作同时,我召开了班委会,鼓励他们斗胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果—强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度小组与小组之间形成为了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好
三、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈这学期以“三礼标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处
1.利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本,抓好学生们的养成教育
2.理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些故意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感―分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动,对学生进行集体主义教育让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献
四、卫生方面作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日针对这种情况,这学期,我采取了以下措施—人卫生要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好”三勤”桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做一级卫生全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫对于主动,积极打扫卫生的同学或者小组,学期末进行奖励
五、学习方面由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解特别对于后进生的学习状况不清晰但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生这部份学生的工作特别要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素这个学期我打算采取以下措施
1.关心差生的学习和生活在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心—分发挥学习小组的团队精神完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度
3.好家校联系工作多与家长联系,充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定匡助他们进步的办法做到家校配合,力争达到良好效果还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我将不断更正和改进班级管理方法六年级班主任工作计划模板
四一、班级管理指导原则临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养在自我管理,自我教育方面更上一个台阶努力学习,提高成绩、接受中学的检验人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个的句号
二、班级概况:六年级现有学生—人男生—人,—人班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作这是本学期的工作重点
三、班级管理目标
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气为母校争光
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中
3、鼓励学生斗胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号
5、做好每天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵做合格的实验小学毕业生
四、具体管理措施
1、继续加强“六爱”教育培养责任感、义务感
2、加强诚信教育,做诚实守信的人培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范
3、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度责任到人岗位到人
4、继续开展班级小组评比争当优秀小队每周进行评比总结
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠抓好两操的质量
7、坚持每周的评比班会发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部老师作好监督检查工作
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色—六年级班主任工作计划模板五以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级
一、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作不少行为习惯有待进一步培养
二、具体措施一因材施教,做好培优转差的工作
1.视尖子生的培养1对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思量,主动探索,寻求解决问题的途径2多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练⑶多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导
2.视后进生的转化1对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围
(2)对后进生进行时常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现一期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1.求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做
2.育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁—强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危(wei)险动作,上学和放学路上要注意交通安全
(三)狠抓班集体建设
1.养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍
(1)进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手⑵不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理
2.建班级窗口工作,开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”
三、每月工作安排九月
1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作
2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪
3.教学生学会听课,要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率
4.做好两操的评比,清洁分配到户,责任包干
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标
6.做好安全检查工作,与家长时常联系
7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报十月
1.做好安全检查及思想教育工作
2.继续做好学生的学习纪律的监督、催促以及各项常规的检查
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围
4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育
5.出版“迎国庆,庆H^一”墙报十一月
1.做好安全检查及教育工作
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和催促—组织学生积极参预学校开展的各种活动—期中考试总结;班科联系
5.更新班级墙报内容十二月
1.做好安全检查及教育工作
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和催促
3.做好学生的复习工作计划
4.开展主题班队活动
5.加强安全教育气,不下河下塘洗澡,学会珍爱生命3以守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动4开展“每周文明学生”的评比活动,加强本班的自律性教育,进行课堂纪律评比5学生进行每两周的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长
2、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中浮现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,竭力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体
3、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
4、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好
6.更新墙报内容一月
1.做好安全检查及教育工作—组织学生复习,参加期末考试
3.做好学期结束各项工作
4.结合寒假,对学生进行安全教育
5、抓好少先队工作班级工作的一个重要部份,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
6、环保教育教育学生爱护环境,人人成为环保小卫士六年级班主任工作计划二在这万物复苏,欣欣向荣的夸姣季节,我们重新起航迎来了新学期经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希翼在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六2班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划
一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任惟独俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,惟独自重,才干自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打别人做了好事或者取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该妒忌,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,惟独这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做到“我为人人,人人为我”
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希翼每一个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,惟独顽强拼搏,积极进取,将来才干适应社会,才不会被淘汰,成为对社会实用的人,可一部份同学不注意上进,厌恶学习,要时常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩暗地里的付出
六、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作
七、班级活动安排
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最故意义的事,体味助人为乐的快乐感
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型
5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向六年级班主任工作计划
(三)
一、班级管理指导原则:临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养在自我管理,自我教育方面更上一个台阶努力学习,提高成绩、接受中学的检验人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个圆满的句号
二、班级概况六年级二班现有学生—人男生—人,女生—人班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作这是本学期的工作重点
三、班级管理目标
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气为母校争光
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中
3、鼓励学生斗胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级,,荣誉称号
5、做好每天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵做合格的实验小学毕业生
四、具体管理措施
1、继续加强“六爱”教育培养责任感、义务感
2、加强诚信教育,做诚实守信的人培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范
3、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度责任到人岗位到人
4、继续开展班级星级小组评比争当优秀小队每周进行评比总结
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠抓好两操的质量
7、坚持每周的评比班会发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部老师作好监督检查工作
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色
五、各月活动安排二月
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作收费工作尽快到位
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规
3、做好新学期值周工作
4、班级展示栏展示寒假生活内容三月
1、组织好年级学生参加“漂亮的杨小——我的家”为主题的综合实践活动
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻觅雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动月:。