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文本内容:
(某某学校)初中九年级(下册)第二学期英语教学工作总结九年级英语XXXX
一、基本情况这学期,我担任九年级XX班的英语教学工作以认真、严谨的教学态度,勤恳、不懈的进取精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了比较满意的教学成绩为提高每节课的效果和教学质量,本人注重研究教材,把握好基础、重点难点,采用有效的课堂教学形式通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务九年级是初中三年的关键年级,学生取得优秀的成绩才是对家长,学生和学校真正的负责针对两级分化严重,个别学生有厌学情绪;主要采取了个别谈话,重点帮扶帮助学生树立信心,解决思想的问题基
二、主要成绩中考英语试题难度应该适中,九年级1班英语中考成绩平均分
66.93分,与3班
69.6(平均分最高)差距不到3分(九年级刚接手时平均分差距8分多),有明显的提高本次考试丁福瑞同学取得最高分115优秀率
25.93%,年级第二,取得了6年级入学以来优秀率最高的优异成绩,在优秀边缘的李梦媛和程振宇同学都取得了优秀的成绩及格率
48.15%此次中考成绩无论是最高分,优秀率,及格率和平均分都取得了明显的进步和提高获得家长和学生的认可与肯定
(一)教学目标和任务L确定本学年英语教学目标和任务,与学校教学计划相结合,制定年度教学计划和教学大纲
2.根据学生的实际情况和学习需求,调整和完善教学目标和任务,确保学生能够达到预期的英语水平
(二)教学内容和方法
1.根据教材和学生的实际情况,科学选择教学内容,设计有针对性的教学活动
2.注重培养学生的听、说、读、写等英语语言技能,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣
(三)课堂教学
1.组织教师进行教材解读和备课,确保课堂教学有重点和难点
2.注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,提高学生的英语交流能力
3.及时反馈学生的学习情况,了解学生学习困难和问题,进行针对性的帮助和指导
(四)学生学习管理L关注学生的学习情况,建立学生档案,及时记录学生的学习成绩和表现
4.组织教师进行家访,了解学生家庭环境和学习情况,与家长沟通学生的学习进展
(五)考试管理
1.组织教师制定年度考试计划,安排教学进度和复习计划
2.监督考试过程,确保考试公平、公正,及时公布成绩和反馈
(六)教师培训和团队建设L组织教师参加学校或区域范围内的英语教研活动和培训,提高教师的教学水平和专业素养
3.加强教师之间的合作和交流,促进教学工作的改进和发展
(七)工作总结和改进L及时总结和反思自己的教学工作,发现存在的问题和不足
4.参与学校组织的教研活动,向同事请教和学习,不断改进教学方法和手段
5.加强对学生学习情况的跟踪和分析,及时调整教学策略,提高学生的学习效果和成绩
三、今后教学应注意的问题及努力方向
1.英语教学应该抓好课本基本知识学习和巩固,加强答题技能训练
2.加强阅读训练、努力培养学生阅读得分率
3.加强学生词汇的记忆,教学新单词时让学生划分音节,按照音节来识记单词,听写重点句子
4.面向全体学生,做好培优补差促中间工作在教学过程中要始终重视抓两头、促中间,努力提高优秀率和及格率
5.优化作业布置,按题型布置作业,以中考题为主,从现在开始强化各种题型的答题技巧,培养学生的答题得分意识
6.进一步加强师徒结对、小组合作学习,加强对师傅的学习指导和小组的管理,培优补差以上是我本学期九年级英语教学的工作总结,在接下来的工作中,我将进一步提高自己的教学能力和专业素养,为学生的英语学习提供更好的指导和服务。