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文本内容:
学年第一学期20-20《税费计算与智能申报》教师姓名授课班级_______________________成都工业职业技术学院、教学日历、教学进程表、教学任务书、学期授课计划、课程表、调1课通知单、平时成绩考核办法和登记表应分别贴在对应页的粘贴处、教案书写要求2⑴教员、助理讲师以备“教学内容”为主，“教学组织与教学方法”为辅；⑵讲师、副教授、教授“教学内容”可简，要求备出“教学组织与教学方法”⑶“电子教案”应打印出项目完整的纸质教案，但补充的教学资料（如图片、影像资料）可不打印、开学前应提前准备好至少两周的教案，学期中应有周的教31〜2案储备成都工业职业技术学院教师课时授课教案编号1授课日期授课班级授课学时2课型讲授课题项目一走进税法§
1、税收基础理论教学目标
1、了解税收的概念、职能、特征和分类
2、熟悉税收法律关系的构成重点与难点重点税收的特征、税法的分类税收法律关系的构成要素以及产生、变更和消灭难点税收法律关系的产生、变更和消灭解决措施提问引导、课堂讨论、案例分析、结合练习细致讲解，应用身边实际案例，注重吸引学生的兴趣教学方法设计
1、提问导入（5分钟）
2、讲授主要知识（80分钟）讲授法、演示法、归纳法、随堂练习
3、小结布置作业（5分钟）教学资源多媒体教室PPT科云数智化财务云平台《税费计算与智能申报》教材与习题全国会计初级职称考试用书《初级会计实务》成都工业职业技术学院教案用纸第1讲教学环节教学内容教学组织与教学方法课前介绍说在《税费计算与智能申报》课前的话教师引导
1、课程的设置
2、课程的学习方法
3、你对自己的职业规划
4、老师的要求
5、课程考核形式过程考核与结果考核相结合新课导入财务会计、管理会计与税费计算与智能申报的联系与区别学生讨论新课讲授任务一认知税收与税法
一、税收与税法的概念（-）税法的概念教师讲授
（二）税收的概念
（三）税收与税法的关系学生听讲
（四）税收的特征
1.强制性
2.无偿性案例分析
3.固定性关系税收“三性”是统一的整体，它们相辅相成、缺一不可其中，无偿性是核心、本质，强制性是保证，固定性是对无偿性和强制性的一种规范和约束
二、税收的职能
（一）财政职能相互讨论
（二）经济职能
（三）监督职能
三、税法的分类（-）以税法的基本内容和效力为标准的分类教师讲授（-）以税法的职能作用为标准分类
（三）以征税对象为标准分类
（四）以税收管辖权为标准分类成都工业职业技术学院教案用纸教学环节教学内容教学组织与教学方法
（五）以税收收入归属为标准分类任务二熟悉税收法律关系税收法律关系的概念
（一）税收法律关系的含义启发诱导法
（二）税收法律关系的特点
二、税收法律关系的构成要素（-）税收法律关系的主体（-）税收法律关系的客体
（三）税收法律关系的内容重难点分析
三、税收法律关系的产生、变更和消灭
（一）税收法律关系的产生
（二）税收法律关系的变更三
（三）税收法律关系的消灭、税收法律关系的保护小结教师总结归纳提示本次课所讲知识要点学生总结布置作业课外作业、复习
1、预习
2、完成课后练习3教学反思、总结、学生初接触税收知识，比较抽象，讲解时要突出重点，边讲边练；
1、由于我国税收制度变化较快，一定要结合最新的税收制度来介绍我国现行税制2概况；、在讲解税收分类时，应结合具体实例介绍3。
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