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文本内容:
统计分析软件课程教学大纲课程英文名称Statistical AnalysisSoftware课程编号学分:学时0500400232
一、课程教学对象数学与计算科学学院信息与计算科学专业、数学与应用数学专业本科学生
二、课程性质及教学目的课程性质专业选修课教学目的本课程是一门软件教学课程,重点在于实践,同时讲解数学原理但不特别详究统计应用无处不在,通过这门课程的学习,使学生掌握借助软件进行数据管理、数据描述、数据推断、回归分析、方SAS差分析、判别分析和聚类分析等常用的数据分析处理功能
三、对先修知识的要求学生应先修数学分析、概率论与数理统计
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数16)要学习方课外学习要学知识模块知识点求时式求、系统安装、界面、逻辑库、外部数1SAS1SAS课堂讲授C2概述据集导入、编程保呈讲2SAS2变量、常量、表达式、函数B2基础授课堂讲授
3.1数据步基本语句A
1、建立数据3集课堂讲授
3.2建立数据集的另外几种途径B1课堂讲
4.1建立、删除、保留变量B1授、整理数据集4课堂讲授
4.2条件、循环语句,数据集排序B
1、基本统计
5.1univariate过程A课堂讲51分析、参授课堂讲授
5.2ttest过程A1课堂讲授、非参数检
6.1naprlway过程A16验、方差课堂讲分析
6.2anova过程B1授课堂讲授、相关分析、
7.1corr过程A17回归分课堂讲
7.2reg过程A1析授课堂讲、聚类分析、
8.1cluster过程B18授判别分课堂讲
8.2discrim过程A1析授
五、建议使用教材及参考书建议使用教材
1.董大钧统计分析应用[].北京电子工业出版社,.SAS M
2008.
4.主要参考书
2.口]李东风.统计软件教程系统与语言[],北京人民邮电出版社,SAS SM
2006.
11.[]朱世武编程技术教程[].北京清华大学出版社,
2.SAS M
2007.
10.
六、课程考核方式考核方式为开卷机试或笔试总评成绩=平时成绩机试成绩x30%+x70%
七、课内实验(实训)环节及要求(总学时数16)实验(实训)内容实验(实训)目的及要求学时序号实验(实训)项目认识的工作界面建立逻辑库、导入数据集、了解的工作界面()1SAS SASC2快捷键练习函数的使用熟悉的函数调用()2SAS SASB2随机数函数、概率累计分布、分位点计算建立数据集步骤详解、的外熟练掌握数据集的建立()3Data SASA2部文件使用整理数据集熟练掌握数据集的整理()4A
2、、、语句;条Keep dropif sort件语句;循环语句基本统计分析、参数检52基本统计量的计算;单个正熟练掌握统计量的计算;熟练掌验态总体的均值检验;两个正握参数分析(A)态总体的均值比较检验非参数检验、方差分析62两个未知分布总体的非参数熟练掌握两个未知分布总体的wilcoxon秩和检验;单因素非参数wilcoxon秩和检验(A);方差分析熟悉单因素方差分析(B)相关、回归分析多元相关分析;多元回归72熟练掌握相关分析()熟练进A分析;逐步回归行多元回归拟合()熟悉逐步A回归()B聚类、判别分析系统聚类、距离判别方法82熟练掌握距离判别分析()熟A悉系统聚类方法()B。