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文本内容:
精算管理课程教学大纲课程英文名称ACTUARIAL MANAGEMENT课程编号学分学时0500750464
一、课程教学对象精算专业年级学生3
二、课程性质及教学目的课程性质核心专业课教学目的通过本课程的教学,使学生了解精算师、精算职业及精算工作的内外部环境,理解精算管理的三个基本环节明确问题、解决问题、结果监控与反馈,掌握精算管理的基本思想及相关技术,并能将它们应用于产品开发管理、负债评估、资产负债、资产负债管理及偿付能力管理等具体实践中同时,通过本课的教学培养学生的职业道德
三、对先修知识的要求要求学生熟练掌握已学的精算模型、寿险精算、非寿险精算等知识
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数:)64知识点要求知识模块学时学习方式课外学习要求
1.1精算师及其职业领域B2课堂讲授精算师与精算
1.2精算师的职业化发展B课堂讲授职业
1.3精算管理系统B2课堂讲授精算工作的
2.1影响精算工作的环境因素B2课堂讲授环境
2.2文化和社会因素B课堂讲授
2.3人口因素C课堂讲授
2.4法律和监管因素A2课堂讲授
2.5经济因素B课堂讲授
2.6行业和企业因素B课堂讲授
2.7其他因素C课堂讲授明确问题
3.1明确问题的意义和方法A2课堂讲授
3.2风险与精算问题A课堂讲授A2课堂讲授精算问题的共性和典型的精算问
3.3题解决问题
4.1设计风险管理解决方案A2课堂讲授
4.2数据A课堂讲授
4.3精算建模A2课堂讲授
4.4精算假设A2课堂讲授
4.5模型的校验与调校A2课堂讲授
4.6沟通A课堂讲授结果监控与
5.1明确监控目的B2课堂讲授反馈
5.2经验分析A2课堂讲授
5.3结果反馈A课堂讲授产品开发与
6.1影响产品开发的内部因素A2课堂讲授管理
6.2产品开发A4课堂讲授
6.3产品管理A2课堂讲授
6.4产品开发和管理实例A2课堂讲授负债评估负债评估概述B2课堂讲授
7.
17.2数据A2课堂讲授
7.3负债评估模型A4课堂讲授
7.4评估假设A2课堂讲授
7.5结果分析及监控A课堂讲授资产负债管
8.1资产负债管理概述A2课堂讲授理
8.2资产负债管理的技术和方法A2课堂讲授
8.3资产负债管理建模A4课堂讲授
8.4资产负债管理的报告与监控A课堂讲授偿付能力
9.1偿付能力概述B2课堂讲授
9.2偿付能力资本需求评估A2课堂讲授
9.3偿付能力监控与管理A4课堂讲授
9.4我国法定偿付能力监管实践A2课堂讲授
五、指定教材中国精算师协会,《精算管理》,中国财政经济出版社,2010考核方式平时成绩占考试成绩占30%,70%。