幼儿园大班科学活动《有害的噪声》

大班科学活动《有害的噪声》活动目标.树立环保意识，有意提醒身边的人减少制造噪声

1.能区别噪声和乐音，知道噪声的危害

2.了解减少噪声的方法3活动准备.经验准备:听过噪声和乐音

1.材料准备:课件“有害的噪声”2活动过程

一、活动导入教师播放课件视频中的汽车鸣笛声和钢琴音乐，引导幼儿初步感1知噪声和乐音的区别教师:这两段声音分别由什么物体发出来的你不喜欢哪段声音,为什么？小结:我们把刺耳、嘈杂的声音称为噪声哪些地方会产生噪声我们一起看一看

二、探究活动教师引导幼儿结合生活经验说一说在什么地方听过噪声，听过什

1.么样的噪声，鼓励幼儿积极思考噪声是如何产生的教师继续播放课件视频幼儿感知生活中的噪声1,集体讨论:噪声的危害

2.教师:你听到这些噪声感觉怎么样睡觉、学习时听到这些声音会怎么样如果整天耳边都是这些声音，你会有什么样的感觉？小结:噪声会影响人们休息，干扰谈话，影响人的听力，让人心烦意乱长期处在嗓声环境中，人甚至会出现眼睛痛、看不清的情况，.教师鼓励幼儿自由发言，说一说减弱噪声的方法，然后播放课件3“来探索”中的视频引导幼儿学习减少噪声的方法2,

三、拓展活动请幼儿结合生活经验谈一谈还听过哪些乐音？教师:我们把听起来让人心情舒畅、内心愉悦的声音称为乐音你还听过哪些乐音？

四、结束活动教师请幼儿将学具中的提示牌贴到睡眠室、图书角等位置，也可以在一日生活中用提示牌提醒他人保持安静活动反思幼儿很快的就能准确的分辨噪声和乐声，知道噪声对人的听力有影响，让人感到烦躁而乐音让人心情舒畅。