还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园老师教育随笔今天早上,幼儿刚刚入园,像一只只欢快的小鸟,纷纷的飞进来,对我说”孙老师早上好,然后像平常一样,挂上各个区域的牌子,在自己喜欢的区域里游戏万雨泽小朋友今天来的特别的早,在门口换鞋时,那声响亮的,,早上好”就让班里的小朋友都听到了,我走到门口对他也说了声”王雨泽,,早上好!”然后他就笑眯眯地跑到他的好朋友那去了,一边跑一边说“你们来得好早啊”我正看着他们,万雨泽的妈妈轻轻的走进来,对我小声的书孙老师,万雨泽是不是最近在幼儿园犯什么错误了呀我很惊讶,”没有呀,为什么这么问呀”她妈妈就告诉我,原来今天妈妈像平常一样送他来幼儿园,快到幼儿园门口的时候,他突然不许妈妈进幼儿园,更不让妈妈送到教室门口,妈妈觉得很奇怪,于是悄悄的跟在了后面我也觉得很奇怪,于是我把他找来,妈妈问他:“你是不是在幼儿园做什么坏事了?”他捏着衣角不说话,我弯着腰问他”那你告诉老师,为什么今天不让妈妈送你来教室呢”他抬起头来,眼睛亮晶晶地说“因为我长大了,要自己来上学了,不能再要妈妈送了”听到他的答案,我与万雨泽的妈妈相视一笑,我对他说“你做的真棒,真的长大了去玩吧”他高兴跑了他的妈妈释然地说“我还以为他做坏事了呢,这个臭小子”也高高兴兴的上班去了每个孩子都是一个小天使,我们要发现谈们的“美“小心的呵护,让他们更加茁壮的成长平常在生活中,我们应该关心周围的伙伴朋友,与伙伴朋友友好相处,互相关心,互相帮助,让孩子在生活中养成良好的友好习惯,让孩子们在快乐中成长,快乐生活今天,在幼儿园里发生了这样一个事情今天午饭后,我领着孩子上厕所,孩子们上完厕所出来站队,忽然听到“呜呜〃的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕小班一个小朋友一边走着一边在哭,因为这名孩子是特殊儿童,属于侏儒症,因此手很短,提不上裤,王鹏程在轻轻给他提裤,走在旁边的张倩说“我也帮助你!〃我们都来帮助你,老师让我们要互相关心的我跑过去说“孩子们,你们做的很对,伙伴之间应该互相帮助的,老师为你们的所作所为感到高兴〃对呀,听了孩子们这样的对话,了解到孩子们能互相关心,我们作为老师感到很高兴,很欣慰,特别是关注特殊儿童,我们应该更加关注这样的孩子,让特殊儿童感受到伙伴朋友对自己的关心今天小朋友做的很好,能知道关心同伴了,很好〃并表扬了所有小朋友,从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果人们常说孩子是一张白纸,需要我们去涂画、染色;也有人说孩子是一本书,需要我们去阅读、理解、欣赏;而我要说孩子就是一个万花筒,他的世界五彩斑斓在多年的幼教生涯中,我一直用一颗童真的心努力地去靠近、了解这个变幻莫测的世界,轻轻敲开他们的心扉,聆听每一个声音一声妈妈〃背后的真情每天要陪着一群精力旺盛、活泼可爱的孩子游戏,感觉自己就是一个演员〃,角色一会儿是医生,一会儿是交通警察,一会又变成了民事调解员,但更多的时候还是他们的“妈妈〃在我们幼儿园有一群特殊的孩子一留守儿童,淇淇就是其中一个,他的爸爸妈妈为了生活常年在外务工,得不到亲情关爱的淇淇身心并没有受到影响,因为他有结对伙伴和代理妈妈月日是淇淇的生日,为了让他能像其他孩子一样过一个428幸福快乐的生日,我和结对伙伴的家长一起准备了蛋糕和礼物在教室里我们为他唱生日歌、切蛋糕、送礼物,让他体验到了亲情的温暖生日会上我拨通了孩子家长的电话,淇淇对爸爸妈妈说张老师就像妈妈,她给我买蛋糕、买礼物,我很开心〃是啊,我就是淇淇的妈妈我真的好想你要想真正地了解孩子的心声,就必须把自己当成一个小孩,放开自己的思维,和他们成为最真诚的朋友在我的心里一直有个温馨的小故事记得刚上班那年,我最喜欢的事情就是和孩子们一起玩游戏、讲故事、和他们分享小秘密,让他们每天都有好心情可孩子们有件最不开心的事就是放暑假,他们说〃放假了,张老师就不能和我们一起玩了〃有个叫灿灿的小姑娘居然在假期想我想得哭了暑假里一天,我接到了灿灿妈妈的电话,说灿灿在家里想我想得哭了,让我早点去看看她虽然当时不在城里,但是我答应了孩子妈妈,明天会回去看她的第二天回到城里,我就叫灿灿妈妈带她到幼儿园灿灿听说我回来,硬是拉着爸爸妈妈去超市给我选了一个布娃娃和一袋子的零食看见我的第一眼灿灿飞快地跑过来抱住我说:“张老师我好想你,看我送你个布娃娃!〃我接过布娃娃说〃谢谢灿灿!我也很想你!〃我带着灿灿在幼儿园聊天、做游戏、玩玩具,突如其来的加班,让我感觉异常甜蜜在平凡之中,我倾注着热情,奉献着真情,也收获着满满的幸福。