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文本内容:
小学防溺水安全教案大全集研究防汛、防溺水的基本知识,培养学生的自救自护能力教学过程
一、引入同学们,你们知道吗?夏天是溺水事故高发期,我们要研究防范溺水的知识今天的课程中,我们将研究如何防范溺水事故的发生,提高自救自护能力
二、知识讲解
1.防汛知识1)了解当地的气象预报和水文信息,及时关注气象、水文变化2)了解当地防汛预案和应急措施,掌握应对洪涝灾害的紧急逃生技能3)不要在洪水来临前到河边、水库、湖泊等水域活动
2.防溺水知识1)不要独自或结伴到江河、大海、池塘、水井边等处戏水、游泳2)不要在未成年人或无人看管的情况下游泳3)不要在水深、水流急的地方游泳,不要在不熟悉的水域游泳4)如果不会游泳,不要轻易尝试,应该在有成年人陪同下进行游泳5)遇到他人溺水,应该立即报警或寻求成年人的帮助,不要轻易下水救人
三、小结通过今天的研究,我们了解了防汛、防溺水的基本知识我们要提高安全意识,不要轻易冒险,遵守安全规则,保护好自己的生命安全
四、作业请同学们写一篇关于防范溺水事故的文章,介绍自己的防范溺水经验和建议研究防汛和防溺水的基本知识,可以提高我们的安全防范能力在夏季,天气多变,雨水多,河流和小溪容易涨水很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,但这也增加了安全事故的风险我们需要了解一些防汛和防溺水的知识,以免发生悲剧防汛知识教育:中
1.不要到河边、沟边去玩耍,尤其是下雨天,以免滑落水
2.发生洪水时,应注意往高处逃避
3.尽力躲避大浪,并尽量抓住浮托物
4.挥动鲜艳衣物呼救
5.如果正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等
6.在山区山洪暴发时,水深齐膝,水流又急,学生不能单待营救,千万不要独自游泳回家独过河放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法防溺水知识教育
1.必须在家长(监护人)的带领下去游泳单独游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助
2.身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命传染病患者易把病传染给别人女同学月经期间均不宜游泳
3.参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等
4.不要游泳在被污染的河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳
5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳游泳前要做好准备活动在游泳之前一定要做充足的准备活动夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡可以通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟,使身体内各个器官进入到活动状态游泳安全知识在游泳前,我们应该做徒手操,使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水在水上准备工作时,不应该马上快速游泳,更不宜马上流入深水区应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速在游泳过程中,我们应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水或捉弄对方特别强调初学者不要到野外去游泳要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远这样做很容易发生危险如果发生抽筋,最重要的是保持镇静,不惊慌如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫“我抽筋了,快来人呀!”在发现溺水者时,我们不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏在研究游泳安全知识和溺水安全的基本常识之前,我们要先明白一点生命安全高于天,每个人都要珍惜生命、注意安全今天我们要研究的主题是防溺水教育在游泳时,我们要注意的问题有哪些呢?组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面,让学生分组讨论学生们总结出游泳要严格遵守“四不”原则未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;XXX池塘不去接着,我们来分析一下发生溺水事故的原因教师在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析学生们总结出溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡如果我们发现有人溺水,应该怎么做呢?教师详细讲解了两种方法一是将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;二是入水直接救护未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救学生们按照教师的讲解方法,分成小组进行模拟演示,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点最后,我们来了解一下岸上急救的步骤教师详细讲解了急救步骤,让学生们了解如何开展岸上急救通过这次研究,我们希望大家能够提高安全意识,养成自觉遵守安全原则的好惯,珍惜生命,享受幸福快乐的生活。