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小学教育信息化职责、制度汇编目录小学信息化工作领导小组及职责学校教育信息化应用管理制度学校教育信息化培训制度计算机网络教室管理人员职责校园网络中心管理制度校园网络安全管理制度学生上机管理制度网络教室管理制度为了实现这些目标,我们有以下基本要求领导特别是分管领导高度重视此项工作,认真做好规划、组织落实经费、制定措施、落实责任;信息员要认真履行职责,严格保密制度,收集整理各种信息、文件、表册收发上报各种数据,使用好远程教育每天登录用户平台查收文件一次,每周至少上传一份栏目内容,建立学校电子信息档案库为了更好地推进学校教育信息化工作,我们制定了学校教育信息化应用管理制度该制度要求各学科教师运用信息技术开展教育教学,拓展学科教学资源、提高学生研究兴趣,将信息技术应用到课程教学之中学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化
二、学校应建立自己的校园专题网站和教师个人或课程专题网站,以实现师生互动和指导学生研究的作用教师主页也应该围绕课堂研究实现师生交流
三、学校领导应该率先使用网络和多媒体技术,在全校教师会议、工作汇报和家长会议等场合使用自制的演示文稿进行讲话在课堂教学中,教师也应该利用网络媒体进行教学
四、学校应积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动
五、学校应组织全体教师开展信息化校本培训,要求有计划、有过程、有记录,并定期开展与教育信息化相关的特色活动教师应该制订计算机操作提高计划,并积极参加各级各类自制多媒体课件比赛
七、教师应经常使用常规电教器材,在日常教学中多采用多媒体教学手段每个教师使用多媒体辅助教学课应占总课时的30%以上
八、教师应积极开展信息技术与学科整合的教学活动45岁以下的教师每期必须参加信息技术与学科整合研究课
九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面应逐步实行电子化管理,逐步实现无纸化办公
十、学校应积极参加上级教育行政部门组织开展的各种教育信息化应用推广活动,并保质保量完成任务学校教育信息化培训制度教育信息化的关键在于教师为了帮助教师加深对教育信息化的理解,提升整体应用水平,学校制定了以下培训制度
一、每学期要对教师进行五次以上的计算机操作水平提高培训,并纳入到校本培训当中统一管理
二、每学期学校要开展一次全体教师的信息技术考核,成绩列入教师期终考核目标管理,并推荐优秀教师外出研究
三、培训内容和考试内容均由计算机培训教师制定
四、计算机操作水平较高的教师可以申请免普通操作培训,但必须参加每学期的水平检测
五、教师需经过专门培训合格以后才可使用所在教室的微机、投影仪
六、教师未经过培训使用电教器材而造成器材损坏,应由教师本人承担经济赔偿
七、对已通过培训但还是在使用过程造成损坏的教师,学校将具体调查情况,实事求是处理
八、电教培训主讲教师必须在每学期开学前制订培训计划,并登记造册对中途来我校工作的教师,应及时培训
九、为了提高教师的教学水平和计算机应用能力,学校鼓励教师参加上级教育行政部门组织的各种培训活动同时,每位教师必须拿到上级教育行政部门规定的相关等级计算机操作证,才能持证上岗
七、计算机网络教室的管理人员应该严格执行计算机教室管理规则在机器运行时,应该随时巡视机器运行情况,注意电源电压、室温变化情况管理人员应该配合教师,指导学生按规定使用设备如果机器发生故障,应该及时查明故障原因,如果是故意损坏的,要追究责任,严格执行赔偿制度管理人员还应该指导上机人员做好相关表册的填写工作,并整理归档离开机房时应切断电源,切忌设备在无人值守情况下通电同时,管理人员应该做好设备的保养维护工作,做好除尘、防潮工作不得私自拆卸设备、变更线路,机器设备发生故障,应及时登记和维修,保证设备完好率离开机房时,应关好电源,关好门窗,做好防火、防潮、防尘、防雷、防盗等安全工作
八、网络管理员的岗位职责包括有强烈的责任感和事业心,工作认真、细致;有良好的职业道德,未经许可不公开、不泄露、不私自获取学校或个人信息;富有团队精神,做好网络管理的服务工作;遵守学校和网络小组的规章制度,完成领导交办的各项任务,协助部门领导进行校园网的建设;保证网络中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行;对校内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理,保证信息通畅;及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录;熟悉我校校园网的网络结构并随时对网络进行有效建设;根据我校校园网络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级;负责网络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份;建立并健全相关的网络管理规章制度;研究网络新技术,优化和扩展校园网功能
九、校园网络中心是校园网的中心控制室,承担全校网络系统的数据交换,提供全校的信息服务,管理监控全校的网络情况所有人员均应严格执行有关规定网络中心应该配备专职管理人员,维护计算机网络设备,保障网络系统的正常运行每台设备应有指定管理人员进行管理维护,并按照授权进行管理,不得擅自交由他人管理未经许可,非管理人员不得随意进出网络中心
四、网络中心设备建账务必要有明确的记录,每学期至少核对一次设备的调入调出情况
五、网络中心的技术资料,如说明书、使用手册、系统光盘、拓扑结构、布线结构图、竣工报告等,应分类存档备查
六、网络管理人员应认真记录网络运行情况,包括服务器运行日志、上网日志、数据库运行日志等
七、定期对设备设施进行清洁和运行检查;检查网络中心的供电电源、防火、防雷设备,避免安全事故发生;对相关软件进行升级;查杀有害信息
八、网络故障时,管理人员应及时记录并维修,保证网络正常运转
九、网络出现紧急事件时,管理人员应按照《网络事故紧急预案》处理
十、所有人员应爱护网络设备,非管理人员严禁打开机箱、更动连接线和设备位置,未经主管部门讨论同意,不得随意自行更改网络拓扑结构校园网络安全管理制度
一、校园网络设施是学校贵重财产和精密设备,学校师生应严格执行有关规定
二、校园网络应有完备的防火、防潮、防盗、防磁、防雷、防触电、防病毒和防黑客侵入等设备和措施中心机房应安装空调,保持室温、温度稳定
三、学校应制定《网络事故安全预案》,全校师生应掌握相关内容发生紧急事件时按照《网络事故安全预案》处理
四、校园网络管理人员负责监控网络运行状态,如有异常应及时处理,保证学校的教育教学和各项管理正常进行
五、校园网络管理人员应随时查看网络日志,屏蔽含有有害数据的网页
六、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布有害信息(包括计算机病毒、反动信息等)、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源,禁止访问不明网站
七、学校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源
八、学校师生在发现有害信息或数据时,应及时向校园网络管理人员报告,并保护现场及相关资料
九、全校教职工应定期备份所使用的数据,在紧急时刻应立即备份学生上机管理制度
一、有序依次进入网络教室,并按指定位置入座
二、上机前对计算机进行检查练时按指导教师要求进行,不做与之无关的操作
三、爱护机房设备,使用中不得随意关、开计算机
四、严禁擅自开启机箱和更动连接线或设备位置网络教室管理制度
一、网络教室的设备和设施是学校的公共财产,计算机管理人员和使用人员都必须遵守有关规定
二、各学科教师应通过主管部门协调使用网络教室,并填写好《网络教室使用情况登记表》
三、未经管理人员许可,不得随意进出网络教室进入网络教室时,应更换鞋子或使用其他方法保持室内清洁卫生,且不得携带无关物品进入
四、计算机网络财产纳入学校固定资产管理设备设施的调入调出应有明确记录,每学期至少核对一次,并定期维护、清理、报损
五、网络教室相关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、系统布线、竣工报告等技术资料应存档K、计算机软硬件维护维修应由专人负责,应定期做好除尘
七、非本室管理人员或未经本室管理人员同意严禁打开机箱、拔插板卡及接插件、移动设备位置,不得随意安装各种软件
八、严禁使用来源不明或无法确定其是否含有有害信息的程序或数据凡读取软盘、光盘、u盘、便携硬盘等存储介质或经网络传送的程序或数据时,须事先经过检测确认无有害信息后方可使用
九、出现有意损坏,应追究当事人责任,根据情况责令照章赔偿
十、计算机设备设施(包括硬件、软件)概不外借,确系工作需要,须经学校领导批准,并及时归还网络教室安全用电制度
一、网络教室应设有专用配电箱,计算机供电应与照明、空调电路分开,单独供电
二、网络教室应有专用接地线,确保接地效果,以避免机壳带电,伤害学生网络教室应安装相符电源防雷系统为确保学生人身安全及设备安全,在雷雨期间,应禁止使用网络教室
三、电源总闸应设在管理人员或教师易操作、学生不易触及的地方,并应采取防护措施
四、网络教室内的电源走线及网络连接线应分别外套PVC槽管,置于暗槽内,避免踩踏
五、网络教室必须配备无腐蚀的安全灭火设施(如干粉灭火器),放于教室前后醒目位置
六、教师、管理人员离开网络教室之前,应检查是否关闭所有的计算机及其它电器设备,然后再切断总电源,待一切检查妥当,方可离去网络教室安全用电制度多媒体教室管理制度教师笔记本电脑管理制度中心机房病毒防范制度办公室电脑使用管理制度电子备课室管理制度电子阅览室管理制度多媒体教室管理制度网络管理员岗位职责校园网使用和管理制度
七、保持室内安静、整洁不得在机房随意走动、喧哗,不得携带无关物品进入,严禁带入食品、饮料
八、未经允许不得随意携带存储设备(软盘、便携硬盘、U盘等)进入教室
九、注意用机安全,发现机器运行异常,应及时报告指导教师,情况紧急时,应立即关闭机器电源
十、上机完毕后,应按指导教师要求关好机器,盖好防尘罩,整理好桌椅,方可离开
7.学生在上机时遇到异常情况,应立即关闭电源并报告指导教师或管理人员根据《网络事故紧急预案》,采取相应措施
8.当网络教室供电异常时,应停止使用设备
9.在计算机运行中发生停电或断电事故时,应先切断电源,再逐台关闭单机电源待事故排除后再恢复运行
14.多媒体教室管理制度
1.各学科教师应通过主管部门协调使用多媒体教室,并填写好《多媒体教室使用情况登记表》
2.未经管理人员许可,不得随意进出多媒体教室进入多媒体教室时,应保持室内清洁卫生,且不得携带无关物品进入
3.多媒体教室财产纳入学校固定资产管理设备设施的调入调出应有明确记载,每学期至少核对一次,并定期维护、清理、报损
4.多媒体教室相关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、系统布线、竣工报告等技术资料应存档
5.使用人员必须经过培训,熟悉多媒体教室的各项设备,能正确熟练地使用投影机、计算机等设备投影机使用时间不宜过长,同时要避免频繁关机教师上课前应进行准备工作,调试好设备
6.学校应安排专人管理,定时检查和保养设备,对投影机特别注意防尘,定期清理通风过滤器,保证机器正常工作
7.非本室管理人员或未经本室管理人员同意严禁打开机箱、拔插板卡及接插件、移动设备位置不得随意安装各种软件,不得改变设备的连接线路
8.严禁使用来历不明或无法确定其是否含有有害信息的程序或数据读取软盘、光盘、U盘、便携硬盘等存储介质或经网络传送的程序或数据时,须事先经过检测确认无有害信息后方可使用
9.出现有意损坏,应追究当事人责任,根据情况责令照章赔偿
10.注意用电安全,保持室内通风良好,防盗、防火、防潮
15.教师笔记本电脑管理制度
1.笔记本电脑是学校为任课老师配备的教学用具,使用权归教师个人,不得转送他人
2.笔记本电脑在保修期内,如出现硬件故障,禁止私自打开机箱由学校电教中心负责维修和联系公司做售后服务如属于非正常操作导致笔记本电脑出现故障,经信息中心鉴定后使用人承担相应的责任并承担修复故障的费用
3.笔记本电脑日常使用及注意事项,由信息中心负责统一培训
4.五年内笔记本属学校财产,在使用过程中如出现丢失现象,为了不影响正常教学,该老师可自行再买一台笔记本或按折旧后价格赔偿学校损失部分
5、每学期,信息中心将对笔记本电脑进行编号检查,并公示检查结果
6、在上课时间,教师不得利用笔记本电脑进行与本学科教学无关的娱乐活动,以杜绝以下情况的发生:1)使用、传播、编制、复制电脑游戏,或在上班时间玩电脑游戏2)访问不良信息网站3)在办公室里听音乐、看影碟,影响他人办公4)私自更改IP地址,导致病毒传播
7、以下情况的使用者需将笔记本电脑交回学校1)如果笔记本电脑使用人员因学校人事变动不再担任现职工作,变动后新的岗位不需要再使用笔记本电脑,宣布人事安排后需归还笔记本电脑2)如果使用人员调离本单位,请在办理人事关系前归还笔记本电脑若不归还,人事部门将不给办理任何离校手续中心机房病毒防范制度
一、中心管理人员应接受有关部门的培训,取得上岗证,并具备较强的病毒防范意识,随时了解和掌握最新的病毒发展趋势、专业公告以及相应处理方案
二、根据不同病毒的发作条件及发作时间、周期、特征,建立病毒预警机制,作好提前防范和日常监控工作
三、使用国家许可的正版防、杀病毒软件,并定期对其进行病毒库或系统模块升级,保证其处于最新的功能状态
四、网络管理、维护和开发人员要确保数据信息的安全,严禁使用来历不明或无法确定是否含有病毒的存储介质若确需安装,应先进行病毒检测,确认无病毒后方可使用
五、经远程通信传送的程序或数据,须事先经过检测确认无病毒后方可使用
六、定期对系统进行病毒检测和查杀若发现病毒无法彻底清除或仍存在安全隐患,应通过合法、规范途径进行上报办公室电脑使用管理制度
一、学校应指定专人管理计算机,负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理,并服从学校微机网络小组的管理
二、为保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流
三、教职工和学生应正确使用和操作计算机,不得因操作不当而损坏机器不会使用者应向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作如发现故障或损坏,应及时报告该计算机的负责人,负责人要查明情况并及时处理若无法处理,则应报告学校
四、学校的计算机是专门为办公和研究而设立的,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行研究但是,我们严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟如果发现有人违规,将会受到警告
五、教职工和学生必须爱护计算机并保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘电脑桌上不得放置化学药品、水瓶、水杯,禁止在使用计算机时吃食物特别需要注意防尘,避免阳光直射计算机在遇到强雷雨天气时,禁止使用计算机
六、各使用计算机的部门必须在下班前关好窗户并锁好门,以防被盗
七、计算机的负责人应该及时对重要数据进行备份并标识
八、计算机的负责人应该定期使用杀毒软件对磁盘进行例行检查,并使用系统工具整理硬盘
九、如果计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人进行维修其他人员不得私自动手维修,否则,可能会造成不良后果,按其损失照价赔偿
十、严禁使用外来磁盘,如果一定要使用,必须先进行杀毒,再进行使用未经学校批准,禁止将计算机外借和外来人员使用
十八、电子备课室管理制度
一、电子备课室的微机必须安排专人进行管理,并负责微机的日常维护和相关软硬件的安装和管理
二、为了保障文件和数据的安全性和保密性,不得随意更改计算机系统设置,以保障信息的正常交流非本校人员严禁操作微机,每位教师在使用后都必须做好记录
三、电子备课室由专人负责按时开放,操作者应严格按规范开关、操作微机,关闭微机后应关闭电源
四、严禁在操作微机时边饮食或湿手开启、操作微机
五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽,应该勤快地拖地严禁吸烟,避免阳光直射微机在遇到强雷雨天气时,禁止使用微机
六、如果微机出现软硬件故障,必须及时向管理员报告,由专人进行维修否则,可能会造成不良后果,按其损失照价赔偿
七、电子备课室管理人员应及时对重要数据进行备份并标识
八、管理人员应该定期(建议每隔2-4周)使用杀毒软件对磁盘进行例行检查,并使用系统工具整理硬盘
九、严禁使用外来磁盘,如果一定要使用,必须先进行杀毒,再进行使用
十、禁止在微机上玩游戏,观看影碟如果发现有人违规,将会受到警告
十九、电子阅览室管理制度
一、电子阅览室是学校教育、教学的重要场所,是教师和学生获取知识和信息的重要窗口必须明确专人负责,进行规范管理
二、管理人员必须掌握计算机网络管理技术,能够为教师和学生解决操作中遇到的问题在电子阅览室开放期间,管理员不能离开教室
三、为确保设备正常运行,管理人员应加强设备的维护保养,并及时处理发现的问题同时,软件和光盘的保管和保养工作也需做好
四、管理人员应协助学校有关学科教师进行光盘选购工作,并注意内容健康和结构合理学生微机室管理制度计算机(多媒体)教室安全制度班班通”设备管理使用制度小学信息化工作领导小组是指由学校领导组成的小组,负责学校信息化工作的领导和协调工作其职责包括制定学校信息化工作计划、组织实施信息化项目、推进信息化教育教学改革、制定信息化管理制度、加强信息化基础设施建设等学校教育信息化应用管理制度是为了规范学校信息化应用管理而制定的该制度包括信息化应用管理机构设置、信息化应用管理流程、信息化应用管理职责等内容,旨在提高学校信息化应用水平,促进教育教学的现代化学校教育信息化培训制度是为了提高教师信息化应用能力而制定的该制度包括信息化培训机构设置、信息化培训内容、信息化培训流程等内容,旨在帮助教师掌握信息化教育教学技能,提高信息化教学水平
五、在使用计算机前,应检查电源电压是否正常,早晨开窗换气,离开教室时关闭电源总闸平时还需做好保洁工作
六、管理人员应建立“机房管理手册”,记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放使用情况,以便于日后的管理和维护
七、在霉雨季节和多雨天气,每天至少开机器2小时,假期还需定期开机通电驱潮
八、电子阅览室应配备灭火设备和防盗设施,确保设备的安全
九、每台计算机设有“使用情况登记册”,上机人员需正常记载,并及时查看,以确保设备的完好多媒体教室管理制度
1.多媒体教室是进行现代化教学的重要场所,供教师进行多媒体教学使用
2.多媒体教室配备多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台、录音座、书写白板等设备,供教学使用
3.教师需提前一周填写使用登记表,并交给多媒体教室管理员安排使用,先登记先安排原则
4.教师使用多媒体教室前,应熟悉所使用的设备,正确使用和爱护设备
5.若设备出现故障,应及时向多媒体教室管理人员或教科室申请报修
6.教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统,如有需要,需向多媒体教室管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行安装
7.教师在使用多媒体教室上课时,应按教学管理规范管理上课学生
8.教师使用多媒体教室结束后,应填写多媒体教师使用记录表校园网使用和管理制度
一、学校的入网计算机由各计算机使用科室严格管理,供全校教职员工工作和研究之用
二、用户帐号和密码需妥善保管,不得泄露,以免造成损失
三、工作日每天定期开机入网查询,及时收阅上级部门分发于电子信箱的邮件同时,采用电子邮件上报的材料和数据应按时发送上报
四、使用信息网时,操作人员应遵守国家的有关法律法规和社会公德,不得在网上传播、散布、复制危害国家安全、社会稳定、涉及国家机密、与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息,以及涉及色情、淫秽和赌博信息
6、在网络上发布有损社会公德和侵犯他人合法权益的信息是不被允许的
五、为了避免病毒入侵,影响计算机的正常运行,我们不应该盲目地接收来路不明的电子邮件我们应该经常进行查毒和杀毒工作,并加强计算机的常规维护保养
六、我们应该记录计算机的上网情况,包括每次入网时间、上网操作人员以及浏览的内容等详细信息,以备查学生微机室管理制度
一、本室是为信息技术教学而设立的专用教室,不允许从事与信息技术教学无关的活动
二、上机人员必须按照指定的机位就座,不得擅自调换计算机设备(如键盘、显示器等)上机期间,要保持工作台面的清洁卫生,保持室内安静,严禁吸烟
三、上机人员必须按照规范操作计算机,如果计算机出现异常情况,应立即报告指导教师,不得自行处理操作结束时,要整理好工作台面,按规范要求关闭计算机电源
四、上机人员使用的软盘、光盘、U盘、移动硬盘等可移动磁盘,原则上必须是学校统一购置的如果使用自备的可移动磁盘,必须经过管理人员的检查认可,并粘贴准用标志后方可使用使用未经检查的软件会导致计算机感染病毒,必须按照规定严肃处理
五、上机人员应该爱护室内设施,如果造成损坏,应根据损坏程度进行赔偿
六、学生微机室内的机器设备,必须按照报账员的要求建立保管帐页和设施保管卡片,确保帐物卡相符
七、管理人员应该科学地维护和保养计算机及其它机器设备,及时检修有故障的机器设备,以保证教学需要
八、机器设备的说明书和学生微机室的设计施工安装图纸等资料要妥善保存,重要资料要备份
九、学生微机室应该有安全防范措施,做好防火和防盗工作计算机(多媒体)教室安全制度
1.计算机(多媒体)教室应该安排专人负责管理,并对安全工作负全责
2.管理人员应该增强安全意识,遵守安全制度,熟悉、了解各设备的安全性能,对易于发生事故的部位要重点监管
3.遵守操作规程,严防触电等事故的发生管理人员应该掌握应急处理的办法,并备有相关器材
4.做好安全用电工作,各用电器应该有接地保护,功能室内不得乱拉电线、乱接电器,随时检查用电器外壳接地是否良好,禁止超负荷使用电器清扫卫生时必须关闭电源
5.计算机(多媒体)教室应该配备灭火器、沙箱等消防器材管理员应该掌握灭火器的使用方法,经常检查灭火器压力是否正常,学校定期更换药液
6.加强钥匙管理,管理人员不得将钥匙借给他人,未经管理人员同意,其他人不得从功能教室取用任何器材室内的各种安全器材不得随意挪用或拆除
1.管理人员每天下班前都要进行安全检查,包括断水断电、关窗锁门等措施同时,他们还需要及时上报存在的安全隐患
2.教室内不得存放与本职工作无关的物品,特别是那些具有安全隐患的物品
3.在节假日期间,若功能教室没有工作任务,应该将其封门,并将钥匙上交
4.学校需要不定期进行安全检查,并对查出的问题限期改正
5.学生进入计算机(多媒体)教室时,需要整队按号就座,并在课后依次退场,以防止拥挤
6.在突发事件发生时,任课教师需要指挥学生有序、快速撤离
7.建立并落实“班班通”设备的管理负责制,由学校分管领导进行统一领导,班主任进行管理负责总务处需要按班级建立设备明细账及设备总账,确保“账据齐全,账账相符,账物相符”
8.使用“班班通”设备前,学校需要组织全员培训,让教师规范操作,正确使用设备
9.确保“班班通”设备的使用率,每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量需要合理量化教师需要将课堂应用纳入教学常规进行管理,并建立考核评估机制以优质资源在课堂教学应用为重点教师备课上课时需要做至产教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”
10.做好设备的日常管理工作,任课教师需要将所有设备切断电源,整理好设备放入桌(柜)内并关锁好学生需要爱护设备,定期打扫教室卫生,保证设备在清洁的环境中运行值日人员需要每天及时关锁楼层和教室门窗若因工作失职或违反操作规程而造成设备损坏或丢失,应照价赔偿对于故意损坏设备者,除照价赔偿外,还应根据情节轻重给予必要处罚
11.建立并妥善保存设备技术档案,学校网管员需要定期检查设备的完好情况,建立设备故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录,保持设备良好性能,保障正常的教育教学需要
12.不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用班主任如有变动,应在学校分管领导的主持下,认真办理移交手续,完成交接工作
13.学期结束时,学校应组织人员进行设备清查盘点工作,对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养根据本校实际情况,在生均公用经费中统筹安排资金,用于“班班通”设备的维修和更新学校应该高度重视“班班通”设备的安全防护工作,并采取有效措施,如防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温和防强光等,以确保设备的安全同时,学校应该制定应急处理措施,以应对突发事件在每年的寒、暑假期间,应该安排专人值班,采取必要的措施,确保设备的安全对于因失职造成设备失窃等事故的人员,学校将层层追究责任注原文没有明显的格式错误或有问题的段落,因此没有删除或修改段落计算机网络教室管理人员职责是指网络教室管理员应当负责网络教室的管理和维护工作,保证网络教室设备的正常运行其职责包括设备的维护和保养、设备的安全管理、设备的使用管理等校园网络中心管理制度是为了规范校园网络中心管理而制定的该制度包括校园网络中心的设置、校园网络中心的职责、校园网络中心的管理流程等内容,旨在确保校园网络中心的正常运行和信息化建设的顺利进行校园网络安全管理制度是为了保障校园网络安全而制定的该制度包括校园网络安全管理机构设置、校园网络安全管理职责、校园网络安全管理流程等内容,旨在加强校园网络安全管理,保护校园网络安全学生上机管理制度是为了规范学生上机行为而制定的该制度包括学生上机的管理流程、学生上机的管理职责、学生上机的管理措施等内容,旨在提高学生上机行为的规范性,保障学生上机的安全网络教室管理制度是为了规范网络教室管理而制定的该制度包括网络教室的管理流程、网络教室的管理职责、网络教室的管理措施等内容,旨在提高网络教室的使用效率和管理水平网络教室安全用电制度是为了保障网络教室用电安全而制定的该制度包括网络教室用电的管理流程、网络教室用电的管理职责、网络教室用电的管理措施等内容,旨在防止网络教室用电事故的发生多媒体教室管理制度是为了规范多媒体教室管理而制定的该制度包括多媒体教室的管理流程、多媒体教室的管理职责、多媒体教室的管理措施等内容,旨在提高多媒体教室的使用效率和管理水平教师笔记本电脑管理制度是为了规范教师笔记本电脑管理而制定的该制度包括教师笔记本电脑的管理流程、教师笔记本电脑的管理职责、教师笔记本电脑的管理措施等内容,旨在保障教师笔记本电脑的使用效果和安全中心机房病毒防范制度是为了防止中心机房病毒感染而制定的该制度包括中心机房病毒防范的管理流程、中心机房病毒防范的管理职责、中心机房病毒防范的管理措施等内容,旨在保障中心机房的信息安全办公室电脑使用管理制度是为了规范办公室电脑使用而制定的该制度包括办公室电脑使用的管理流程、办公室电脑使用的管理职责、办公室电脑使用的管理措施等内容,旨在提高办公室电脑使用效率和管理水平电子备课室管理制度是为了规范电子备课室管理而制定的该制度包括电子备课室的管理流程、电子备课室的管理职责、电子备课室的管理措施等内容,旨在提高电子备课室的使用效率和管理水平电子阅览室管理制度是为了规范电子阅览室管理而制定的该制度包括电子阅览室的管理流程、电子阅览室的管理职责、电子阅览室的管理措施等内容,旨在提高电子阅览室的使用效率和管理水平网络管理员岗位职责是指网络管理员应当负责学校网络的管理和维护工作,保证网络的正常运行其职责包括网络设备的维护和保养、网络安全的管理、网络使用的管理等校园网使用和管理制度是为了规范校园网的使用和管理而制定的该制度包括校园网的使用和管理流程、校园网的使用和管理职责、校园网的使用和管理措施等内容,旨在提高校园网的使用效率和管理水平学生微机室管理制度是为了规范学生微机室的管理而制定的该制度包括学生微机室的管理流程、学生微机室的管理职责、学生微机室的管理措施等内容,旨在提高学生微机室的使用效率和管理水平计算机(多媒体)教室安全制度是为了保障计算机(多媒体)教室的安全而制定的该制度包括计算机(多媒体)教室安全管理流程、计算机(多媒体)教室安全管理职责、计算机(多媒体)教室安全管理措施等内容,旨在防止计算机(多媒体)教室的安全事故的发生班班通”设备管理使用制度是为了规范“班班通”设备的管理和使用而制定的该制度包括设备的管理流程、设备的管理职责、设备的管理措施等内容,旨在提高“班班通”设备的使用效率和管理水平为了更好地领导和规范我校的教育信息化工作,我们建立了柳田小学教育信息化工作领导小组该领导小组负责全校教育信息化工作的日常管理和规划该领导小组的主要职责包括制定、审议和落实全校教育信息化发展及管理工作规划、重点工作任务、专项经费的使用规划及管理等;检查、指导、监督、评估学校教育信息化的主要建设任务;制定培训计划,分层指导专业技术人员的教育技术能力培训及其他教育信息化培训具体人员安排及工作职责如下表组长校长,全面负责学校的信息化应用推进工作副组长1:副校长,具体指导学校信息化工作,负责信息化应用、培训、管理方面的协调工作落实信息化在教育教学中的应用,推进信息技术与学科课程整合,开展网上教育活动,提高教学有效性副组长2副校长,建立机制,管理学校网络平台的搭建、收集、整理,指导教师使用信息网平台,负责学校信息技术培训和指导等组员1教务主任,推进德育信息化工作组员2总务主任,落实经费、保障学校信息化建设的推进,负责全校信息化工作的后勤保障,信息化设施的校产管理我们的工作目标是年内基本实现学校管理信息化,搭建起联系社会、家长、教师、学校和上下相互沟通交流的平台;初步实现办公信息化,提高工作效率,推进学校教育信息化;完成教师、学生基本情况、学校制度、资料的收集和归类。