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学校人事工作计划六篇学校人事工作计划篇1
一、指导思想认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,贯彻党的路线、方针和政策认真学习以人为本的科学发展观,根据新形势、新任务、新要求,理论联系实际,增强自我培训的实效性,从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范
二、工作目标
(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面
1、加强政管理论学习,用科学的理论武装头脑以深入学习党的十六大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设
2、加强业务学习,提升管理水平认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开辟视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制
9、做好校长及副校长安排的暂时指令性工作
二、主要工作
1、进一步做好各部门、各年级的统筹协调工作争取主动、积极配合、充分协调是行政人事部的主要工作目标搞好综合协调,确保学校政令畅通及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,浮现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不委过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率
2、做好学校文函档案管理工作根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意采集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务
3、做好校务公开工作认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开
4、创建有特色的校园文化优化育人环境,提升校园文化品位加强学校页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设继续做好精神文明创建工作,巩固并发展文明创建成果协助校长搞好学校外事工作
5、按时完成人事统计及有关报表工作采集整理学校办学的基本数据,编制学校的基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务
6、协助学校做好安全稳定工作催促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷
7、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作
三、需强化的工作
1、调整版面,移除润扬中学栏目依照学校规划调整,在学校首页及分页上移除润扬中学(含高中、初中)栏目的显示,原栏目数据转入后台隐藏保存
2、增加与学科教学相关的连接拟在醒目处增加扬州教考研、市(区)名师工作室等的链接,突出对教育教学的支撑
3、继续做好专栏建设工作在认真做好已有专栏的基础上,积极配合学校行政管理和教育教学部门,环绕教育教学热点,继续开辟新的专栏
4、继续抓好投稿的日常管理工作继续做好信息员信息技术能力常规培训,通过邛江中学教师qq群及时通报工作动态;准时按月通报各部门投稿情况,催促信息员提高投稿时效性
5、做好与学科基地学习平台的对接工作依托学科基地配置的学习资源平台,打造集学校宣传、信息发布、资源共享、自主学习等多功能为一体的校内综合络应用平台学校人事工作计划篇4主要负责工作
1.广外外校人事档案在每学期开学前两周完善和充实,规范统一个人履历表,进行电子化统一管理人事方面做好教职工入职、离职工作,熟悉调档过程,将申请表格规范化关注教职工各项信息,及时更进,提前半年向达到退休年龄的教职工下发退休通知书
2.招聘工作方面,熟悉招聘各项流程安排,熟悉学校人员结构划分,时常登录储备人材库看简历,按照要求,选择性地挑选出符合条件且优秀的人材认真协助配合鲁主任做好招聘工作的前期策划、准备等工作近期走访人材招聘市场,学习研究制定适合广外外校的一套招聘方案拟定好招聘出行方案,关于应届生招聘,在每年n、12月份进行今年提前在十月中旬进行,按计划做好前期准备工作以及整个招聘的策划工作,划分拟招聘人员,记好外校的组织机构代码走访沿海师范院校,与各院校的就业指导中心、继续教育中心或者是教师培训类学校取得联系,形成固定合作模式,有计划地进行招聘,如果有可能可向广东省外挖掘优秀人材,延伸至周边地区兄弟院校,如湖南师范大学、广西师范大学等院校拓宽招聘渠道,挖掘优秀人材也可以通过教师竞赛等机构,获取优秀教师的信息,并跟踪优秀人材就业去向关于在职教师招聘则初拟定在来年五一长假或者是六月高考结束后开始可以进行上简历筛选与优秀的人材进行电话联系后期进行上申请场地等后续工作做好招聘全程跟踪工作,与中小学教学处的张苏老师、王素坤老师及胡国松老师多联系对来外校面试的人员,认真做好接待工作、场地落实等工作规范餐券使用工作,开出多张餐券需向财务报数目招聘试题库应当一学期更新一次,谨防泄题关于公告栏发布应当经过审批、各部门领导签字后,方才可以挂到上△熟悉专家库的办法,关于专家库的表,在每一次招聘前会用到认真做好媒体宣传工作,在我校的招聘邮箱及“应届生求职”、“中国教师英才”等人材上整理相关简历,并及时进行分类采集每学期更新校园招聘版面工作制定好招聘工作计划,联系相关院校,安排校内外出招聘人员,准备前往各校招聘的资料
3.认真负责编排并印发每半月一期的《外校动态》,编排好后的动态交给鲁主任审核,最终审核修订后的动态装订并印刷动态为每20日更新一期邮寄动态(调整动态初稿格式一一打印相关模板交油印室一一打印信封一一交校卫协助装订一一分类——按市内外邮寄或者派车送出),其中要留底几份,并注意随时关注动态邮寄名单中领导的职务和邮寄地址的更改,及时调整
4.对校办工作有价值的信息及时进行跟踪报导
5.协助做好来访接待工作
6、合同整理好合同,熟悉劳动法规做好试用期合同与非试用期合同各个部门合同合理分类工作;熟悉解聘、入职手续办理流程
7、计划生育;熟悉广东省计划生育政策条例熟悉请产假、消产假需提供的各类证件及手续的办理流程
8、报表工作每季度向统计局报我校教职工劳资情况,纸质报表交到均禾街道办事处社经科劳动工资报年度表、季度表工作季度表每三个月一次,这个月11年9月16日已经进行了季度报,下个季度是在12月16日摆布进行
9、卫生检查每月检查一次月初给检查小组成员发通知,月末汇总挂学校人事工作计划篇520_年是学院取得快速发展的一年,在校学生人数大幅度增加,教职工队伍不断壮大,管理体系日臻完善,人事处作为学院人事管理的职能部门,承担着人材引进、培养、开辟、选拔、激励、考核等职责,为学院发展提供人材保障
一、20—年度年终工作总结
1、加大人材引进力度,提供人材保障,确保学院各项工作高效运转人材,是学院的生命线,如果没有一支高素质的教职工队伍,学院要想取得健康、稳步、快速发展,无疑是一句空话,学院的发展,需要人材来支撑本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人材引进工作我们共参加招聘52次,其中」现场招聘30次,X人材市场6次,中高级人材市场、大型招聘会7次,报纸媒体上招聘2次,橱窗招聘3次,同时在学院上常年招聘全年我们共引进各类人材—X名,从岗位结构上看,专职教师_X名,外籍教师_X名,辅导员_X名,行政人员_X名,后勤服务和教学辅助人员_X名;从人材层次上看,具有研究生学历的_X名,中级职称_X名,占总引进人数的_X%,教学人员、行政人员100%具有本科以上学历,教职工整体素质逐步提高各类人材的引进,为学院发展注入了新鲜血液止匕外,我们在外聘教师的聘用上,注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师今年,我们共增加聘用外聘教师_X名,其中副高职称_X人,占_X%;讲师职称_X人,占_X%,外聘教师队伍整体素质也逐步提高
2、加强员工培训,提高员工整体素质在员工培训方面,我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则,注重实际操作技能和专业技能方面的培训在内部培训上,我们侧重于管理制度方面的培训今年
6、7月份,我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订,8月底管理制度下发后,我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训,另一方面由我们人事处组织,先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训,并对部份岗位人员进行了考试,取得了很好的效果在外部培训上,我们侧重于专业技能方面的培训本年度共组织了_x名教师参加了教师资格认定岗前培训,x名教师参加了高校教师进修班,部份专业骨干教师培训等
3、建立考核机制,强化考核职能,充分发挥人事决策作用1是加强学年度和年终考核工作,今年5月份,组织开展了20_年度考核工作,为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据今年12月份,我们又根据新修订的考核制度,创新考核办法,注分量化考核,从形式上分岗位进行考核,从内容上强化关键绩效指标的考核,力求考核更科学、公正2是加强新聘员工在试用期内的考核工作在人材引进上,我们遵循“严进宽出”的原则,严把招聘关和试用关我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态,及时反馈给相关部门和学院领导我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度,9月份,我们对新聘的几名处室负责人进行了考核,为学院领导的正确决策提供了参照依据通过加强对试用人员的考核,确保了人材引进的质量,在今年下半年新引进的人材中,关键岗位人员的离职率基本为0o⑶是及时搜集员工的工作绩效信息,为员工考核提供参照资料
4、完善教职工福利和奖励制度,建立长效激励机制在教职工福利方面,今年,除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外,全部办理了社会“五险”此外,我们及时做好员工福利的发放工作在教职工奖励方面,我们加大了奖励力度,延伸了奖励内容,创新了奖励方式,建立起一种长效激励机制今年11月份,我6并目继出台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等
5、做好教师专业技术职务评定工作,完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度今年下半年,我们共办理了—X名教师的转正定级工作,目前,已有_X名教师取得助教任职资格;同时,根据省教育厅的要求,积极组织教师专业技术职务的申报工作—月份,我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作,经过个人申报,所在系(部)推荐,人事处审查,职称评审委员会评审,今年共有_X名教学人员获得我院内部讲师任职资格根据“评聘分开”的原则,我们又对我院—X名中级以上专业技术人员进行聘用,同时颁发聘书
6、规范劳动关系管理,夯实人事基础工作员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作,逐步规范和完善,人事基础工作更加扎实、细致,本年度,未浮现一起人事纠纷,投诉现象也很少发生在合同管理上,今年,我们共签订劳动合同_x人,其中与学院续签合同_x人,新签合同_x人,与后勤服务公司新签合同_x人,真正做到人人有合同,规范了劳动合同管理同时,在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面,也全部签订了协议在员工档案管理上,我们一方面与安徽省人材市场建立联系,做好新老员工原始档案托管工作,目前,已有_x名员工档案关系转入我院;另一方面,加强员工内部档案的建立健全工作,丰富员工信息资料,提高员工内部档案的利用率,为人事管理做好服务
7、努力完成上级相关部门下达的工作任务—月份,配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20_年度检查工作;—月份,完成为了20—年度残疾人就业年审工作;—月份,完成为了20_年社会保险缴费基数申报和稽核工作;一月份,完成为了高等职业院校人材培养状态数据采集平台填报工作;一月份,配合完成高等院校档案检查工作
二、存在问题
(二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质
1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向允许,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作
2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议
(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理
(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革
1、强化岗位意识,搞好岗位设置加强调研工作,学习兄弟学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任加强聘后管理考核工作通过岗位设置,形成专业技术队伍合理结构,促进学科发展
1、人材层次低,结构不合理从整体来说,学院的人材层次低,具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏,具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看,毕业2年以内的专任教师占了很大比例,整体趋于年轻化,教学经验和教研能力都严重不足
2、缺少人力资源规划,在人材引进上疲于对付,人材储备不足在人材引进上,我们总是在“救火”,一旦浮现员工离职,立马需要组织招聘,往往在短期内又招不到合适人选,缺少必要的人材储备今年下半年,由于学生人数的大幅度增加,对教师岗位人数的需求增大,为了能够保障教学正常运行,只能通过降低岗位要求的办法来招聘,造成新聘教师的整体素质不高
3、培训工作开展不深入今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一,只是侧重于在实际操作技能和专业素质方面,在员工的执行力、团队意识、基本素质方面的培训较少,培训工作开展的不够深入
4、和各部门的沟通不够由于过多地忙于日常事务性工作,平时和各部门的沟通不够,未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用
5、人事基础工作不够扎实人事工作是一份非常精细的工作,每一个工作细节都与教职工的利益息息相关今年下半年,由于审查不严,造成有2名员工提供虚假资料获得聘用,产生了不好的影响止匕外,员工基本信息资料还不够完善和健全,人员进出流程还不够顺畅
三、20—年工作重点
1、做好人力资源规划,加强人材储备凡事预则立,不预则废变被动为主动,变“救火”为“防火”,改变以往在人材引进上疲以对付的局面,提前做好岗位需求预测,加强人材储备工作同时做好岗位分析,合理配置人力资源,优化资源配置,建立一支高素质的人材队伍
2、加强培训工作,完善培训体系在培训内容和形式上力求有所创新,从形式上,采用拓展训练、开展系列讲座等多种形式,进一步加强员工培训工作;从内容上,增加执行力、团队精神、基本素质等方面的内容,进一步完善培训体系
3、加强和各部门的沟通,建立沟通机制建立和各部门之间的沟通机制,确保信息沟通顺畅,互通有无多与教职工接触和交流,了解他们的需求和想法,提高我们的服务质量,发挥人事管理的参谋作用
4、进一步夯实人事基础工作人事基础工作是做好其他人事工作的前提,基础工作没做好,就像万丈高楼没打好地基,随时都可能有坍塌的危(wei)险切实做好人事基础工作中的每一个细节,减少工作中的误差,提高教职工的满意度
四、几点体味本人今年20—月_X日进入学院董事会办公室,负责学院的管理制度修订工作,8月中旬正式调入人事处任处长,在这半年多的时间内,感触不少
1、注重合作部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持,同样,下属良好的工作绩效也取决于领导的指导,两者相辅相成部门内的合作主要是部门领导和下属之间的合作,下属与下属之间的合作,部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作程度我很感谢X、X两位同事,她们都能够在自己的岗位上尽职尽责,很少需要我催促她们去做,平时交办的事也都能按质按量完成,正因为她们的努力,平时对我工作的支持,能让我从繁杂的事务工作中脱离出来,有了时间去思量,的时间去分析人事工作的存在的问题以及她们本身的不足,反过来又给她们工作上的指导,互相促进,互相提高,让我这个从没有高校人事管理经验的“门外汉”逐步成长起来
2、注重思量通常,我们都会有这样的感觉,整天忙忙碌碌,可又不知道自己每天在忙什么,工作绩效低,问题不断,主要原因就是缺少思量缺少思量,部门工作就没有规划,工作缺少思路和方法,问题浮现了,只是被动地解决问题,不去思量问题存在的根源是什么,怎样才干彻底解决,治标不治本作为一个处室负责人,一个最基本的素质就是要学会思量
3、注重创新学院是一所民办高校,因此具有双重特征,一方面具有公办院校的管理特征,另一方面具有民办企业的管理特征,民办高校近几年才发展起来,没多少成功的管理经验让我们借鉴,往往只能通过自己以往的经验来开展工作目前,学院的一些中层干部一部份来自公办院高校,一部份来自企业,管理理念都不能很好地适应民办高校的管理体制,因此,注重创新是解决当前问题的一个重要手段,从观念上、管理上、工作方法上都要进行创新我向来在企业里从事行政、人事管理工作,虽然具有一定的管理经验,但对高校人事管理不熟悉,因此,创新对我而言对我显得特别重要
4、注重学习目前,我院80%以上的中层干部来自不同的行业,专业层次都比较低,因此,注重学习是当前最主要任务本人高校工作经验的不足,更需要学习学校人事工作计划篇6
一、积极筹备,召开好“人材强校和加强师资队伍建设大会”工作要求以“实施人材强校战略,促进人材和师资队伍建设”为主题,积极筹备召开全校人事人材工作会议
1、制订“人材强校和加强师资队伍建设大会”筹备方案在进一步明确会议主题的基础上,落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项;
2、制订并出台人材强校和加强师资队伍建设工作的实施意见明确人材强校战略的指导思想、目标任务、工作思路、政策保障和有效措施,促进营造有利于优秀人材脱颖而出和人尽其才的机制与环境,营造教职工心情舒畅、意气风发,各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的校园氛围;
3、制订并出台人材强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施时间安排3月份完成大会筹备方案,上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订,力争10月份成功召开全校人事人材工作会议
二、加强高层次人材队伍建设工作,努力打造人材建设高地一引进、选拔和培养高水平优秀人材工作要求以引进高层次领军人材为重点,坚持引进、培养和使用相结合的原则,面向国内外,多渠道、多形式引进高层次领军人材和有重要影响的中青年拔尖人材;采取适当措施,充分发挥学院在教师队伍建设,特别是人材引进方面的主导作用,调动全校教职工引才聚贤的积极性,力争高层次人材引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上,突出以事业留人、环境留人,促进优秀人材向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚,使他们才得其用、用有所成
1、修订完善高层次人材引进办法,力争在高层次人材引进方面有新突破;
2、探索建立校内“特聘教授”制度,选拔、培养能担当重点学科建设和学术创新重任的领军型人材;并在此基础上,积极争取“江苏省特聘学者”岗位,公开引聘能够担当领军的杰出人才和有重要影响的中青年拔尖人材;
3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;
4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作时间安排4月底前完成相关文件的制订,力争上半年出台并实施二认真做好各类高层次人材资助项目的申报及专家推荐工作工作要求按照上级有关文件规定,及时认真地做好“六大人材高峰”、“访问学者项目”等高层次人材资助项目的申请,以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人材的推荐工作在建立高层次人材信息库并实现动态管理的基础上,做好现有各类人材的服务与管理工作,做好各类人材培养项目的催促检查工作时间安排根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作三加强科技创新团队的建设力度,做好教学团队的选拔组建工作工作要求
1、积极实施教育部本科教学质量工程,会同教务处开展我校本科教学团队的选拔组建工作,通过建立有效的团队合作机制,推进教学工作的老、中、青结合,全面带动课程建设水平和教学质量的提高;
2、在认真论证的基础上,以计划任务书为依据,切实做好科技创新团队的建设工作时间安排3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处,9月底前完成教学团队的选拔和组建工作四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动工作要求会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作时间安排上半年完成评选办法的制订工作,10月份人事人材工作大会上表彰
三、加强师资队伍建设工作,全面提高教师队伍的整体素质时间安排5月底前形成实施方案初稿,6月底前征求意见并交教代会讨论,7月底前报常委会批准,9月份正式实施三积极探索人材的个性化管理和柔性化管理的.途径和方法工作要求积极探索多元化用人模式,结合《高层次人材引进办法》、《雇员制管理办法》的修订,完善人材柔性引进管理办法,建立起更加合理、灵便、有效的用人机制,促进人事管理和人材工作进一步科学、规范、高效时间安排5月底前完成文件的修订,报校务会批准后实施
四、进一步加强教职工考核工作工作要求修订完善教职工年度考核指标体系,严格考核工作,实现考核结果与津贴挂钩,促进教书育人、管理育人、服务育人,提高教学和科研水平时间安排上半年完成文件初稿并广泛征求意见,人材工作大会时出台,—年终考核时实施
五、加强人事管理基础建设,进一步提高管理工作效率一完善人事管理规章制度工作要求进一步加强制度建设,不断完善规章制度,规范工作流程,构建以人材选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人材人事政策体系,使之科学化、规范化、系统化汇编人事管理方面的规章制度,提高政策透明度时间安排上半年逐项成文征求意见,下半年人材工作大会时全部出台二加强人事管理信息化建设工作要求进一步加强人力资源管理页和人事信息数据库建设工作,力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台,一套能全面、动态反映人材与师资队伍等多方面信息的数据库系统,为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据,推进我校的人事管理信息化建设时间安排上半年完成软件选择、招标工作,下半年完成数据库建设」三做好人事档案管理工作工作要求严格人事档案管理,按规范完成人事档案的整理,完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度,加强保密工作和安全防范等工作,做好迎接省委组织部检查的准备工作时间安排按省委组织部的要求及时完成四做好人事处的自身建设工作要求按照今年的省人事工作会议精神,努力建设校园人事
1、加强学习和研究,努力建设学习型、创新型、研究型人事管理干部队伍克服经验管理观,树立科学管理理念,加强对人力资源和人事工作的前瞻性、理论性研究,不断开辟人事工作
2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平大力宣传职称改革等方面的方针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部份,使其成为充分调动泛博专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制
(五)保质保量做好人事日常工作
1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩
2、工资调整、暂时工管理、技工培训、劳动保护等
3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖
4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;
5、完善学校教职工信息库工作
三、大致工作安排
1、制定本学期工作计划
2、与教职工签定聘用、聘任合同,新教师签定雇佣合同
3、新教师填写干部履历表、建立个人业务档案
4、学校本学年基本情况上报视野,创新人材工作思路,在人材的引进、培养和使用等方面作出新举措、实现新跨越;
2、进一步规范内部管理,不断改进工作作风,增强服务意识,倡导实事求是,注重调查研究,提高办事效率严格执行党风廉政建设责任制的有关规定,坚持办事政策公开、程序公开、结果公开,决策、管理,自觉接受群众监督,公道正派,勤政廉政,构筑防腐拒变的思想道德防线时间安排贯彻于全年工作中
六、认真做好人事管理的日常工作一认真细致地做好劳动工资、福利保险和暂时用工管理等工作二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作新的一年,我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,与时俱进,正确把握新形势对人事人材工作的新要求,以人为本,规范高效,务实创新,同进,认真做好一年的人事人材工作
5、班主任津贴报批
6、上报教师高一层次学历进修奖励情况
7、对教职工信息库中人员的基本情况进行修改、完善
8、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或者分发到有关科室阅办
9、出缺勤登记、统计汇总学校人事工作计划篇2学校人事工作是学校完善各项工作的基本,正如校长所说要加强师资队伍建设,深化我校内涵发展;抓实工作细节、夯实工作基础,人事管理要争先进现根据本部门的工作特点拟定相关计戈工作计划
一、大力加强学校教师队伍建设以实施全员聘任制岗位管理和绩效工资分配制度改革为重点,不断深化学校人事制度改革加强学校编制及岗位结构管理,科学定岗定责;建立教职工能进能出、能上能下的机制;促进人材的合理流动,保障教师队伍数量、质量和结构协调发展切实做好人材引进工作优化学校教职工队伍
二、提高政策水平,严格办事程序:及时、认真、准确的转达上级有关部门领导下达的指示精神,吃透政策内涵,提高政策理解、执行水平,结合学校人事改革、管理等有关规章,在校长的统一领导下,做好教职工职称评定、工资晋级等工作把组织的温暖、领导的关心,通过政策的执行度即时传达给全校教职工,保障泛博教职工的知情权
三、严格把握学校作息制度,做好日常出勤检查及考勤统计,为学校对教职员工在各类考核中提供有力的依据
四、加强人事工作信息管理建设,完善学校电子人事信息、档案做到人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作
五、遵守人事经费管理程序,规范财政下拨的经费发放,做好台帐档案资料管理,提高教职员工的生活福利待遇,特殊是提高骨干教师和学科带头人的生活福利待遇,为学校领导分析、提高教职员工的福利待遇,加大人事改革管理力度,严格考核评定,奖勤罚懒,奖优罚劣,拉开奖福金发放差距,提供详实的数据资料
六、充分认识人事部门面临的形势与任务,以树立公道正派形象、增强服务意识、提高管理水平为主要目标,加强自身建设,切实提升政治素质、业务素质及管理水平
七、做好日常人事人材业务工作人事调配、干部晋级、职工离退休、奖惩、工资调整等工作具体工作日程安排I二月份
1、根据区教育局发布08年中级及高级职务的评议结果完成聘任及工资兑现等工作,做好电子信息录入工作;
2、做好正常薪级工资的晋升及教龄津贴、职务津贴工资的滚动工作;
3、完成本学期的部门工作计划;
4、完成学校岗位设置情况调查工作;三月份
1、做好新进教师的试教及引进工作
2、做好养老金的测算及签名工作,及时向上级有关部门送审及报批工作
3、提供校长室今年合同到期及退休人员的名单,为下学期人事变动作准备;四月份:
1、中学高级教师职务聘期管理考核;
2、对申报中学高级教师职务的教师做好论文送市里报批工作;
3、抓好各种年检工作如法人证书、组织机构代码证、统计证
4、校级、区级骨干教师认定工作;五月份
1、劳动保障年检工作;
2、完成新大学生的转正,初级职务任职资格的评价
3、节日值班安排
4、为专业技术人员考核做好前期资料准备及汇总工作;
5、旁系列以考代评材料的审核及送审;
6、对申报中学高级职务的教师做好准备工作随时迎接上级部门组织的专家来校听随堂课;六月份
1、完成专业技术人员考核、上机打分、续聘工作
2、将引进人员报批材料进行工资核定、缴纳养老金、建立工资档案、签订聘用合同;
3、残疾人保障金的申报;
4、其他工作教师业务档案等人事档案资料编辑整理
5、暑假值班安排工作
6、其他工作出勤检查及考勤汇总、各类费用报销审批及退休人员工资福利的变动等工作总之,学校人事工作都要按照及时、完整、系统、规范的内涵要求来做,力争人事管理创教育系统先进,争创区级档案管理达标单位人事室二0一年一月学校人事工作计划篇3以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、催促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务
一、常规工作
1、及时收发书面和教育上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或者通知相关教师并作好档案的归档和整理工作各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档
2、做好文件的上传下达工作在主管领导指导和匡助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效
3、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历
4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料
5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜
6、做好学校会议的筹备工作、记录工作
7、继续做好各种迎检和接待工作。