传统文化活动实施方案

传统文化活动实施方案传统文化活动实施方案1为全面提高我辖区青少年的传统文化素养和思想道德素质，特制定本方案

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，全面落实党的一大精神，充分依托学校教育资源和优势，发挥广大师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施中华优秀文化经典教育，使其在弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用能力等方面发挥重要作用，推进素质教育、促进学生全面发展

二、工作目标通过中华优秀文化经典教育，引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平；提高学生的文化素养、审美情趣,阅读、表达能力和诵读、书写能力探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，为长期实施中华优秀文化经典教育积累经验，奠定坚实基础

三、组织机构成立社港中学中小学“中华优秀文化经典教育”领导小组组长副组长成员

四、教学内容四至六年级《三字经》七至八年级《弟子规》

五、基本要求.开设中华优秀文化经典阅读校本课程课，纳入正式课表，教学处要1将此项工作纳入学校教学工作计划开展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、欣赏、探究等学习活动任课教师由语文老师担任，工作量按语文课程的五分之一计算做到有计划、有检测、有总结结合德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动利用班会、团

2.队活动、课外实践活动，学生会、文学社团、兴趣小组等平台拓展中华优秀文化经典教育的途径，以音频、视频、书画等形式及校园广播、校园网络、墙报、校刊（报）等载体宣传中华优秀文化经典，记录和展示诵读、书写、解读、欣赏、探究的学习过程通过经典诵读比赛、传统节日专题诵读活动、经典书写比赛、阅读经典征文比赛、阅读经典演讲比赛等形式多样的课外活动，促进优秀传统文化经典教育，展示和检阅学习成果.加强教师培训，建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏能力3和经典教育能力的优秀师资队伍

六、组织实施本项工作从年下学期开始在全辖区中小学正式启动月日举L20_914行中华优秀文化经典教育启动仪式.各学校要高度重视，将此项工作纳入学校教育教学工作之中，纳入4学校文化建设的整体规划之中成立领导小组，制定切合实际的工作方案，营造浓郁的中华优秀文化经典教育工作氛围中学将此项工作纳入年度目标管理考核指标，考核采取到校检查课

5.程教学和活动开展情况，抽查学生文化经典诵读、背诵、默写水平等方式同时，通过综合考核评选中华优秀文化经典教育先进单位，给予表彰奖励.中学根据教育局安排，进行中华优秀文化经典的诵读、默写、书法6比赛或演讲、征文比赛.将文化经典纳入期末考试内容，作为检测学生阅读中华优秀文化经7典的方式之一学校在期末就此项工作开展情况写好总结材料上报中学

8.传统文化活动实施方案2

一、指导思想深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本，坚持贴近生活、贴近群众，积极创新传统节日主题活动的形式和载体，通过开展形式多样的民俗和文化娱乐活动、经典诵读和志愿服务活动，广泛动员和吸引干部职工参与，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，努力发展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体，成为满足全局干部职工精神文化生活需要的重要渠道，努力把“我们的节日“办成爱国节、文化节、道德节、仁爱节和传承节，唱响主旋律，凝聚精气神，谱写新篇章，为持续推动精神文明建设、建设富美新—做出积极贡献。