《电子商务》课程教学大纲

《电子商务》教学大纲课程英文名Electronic Business课程代码S0802Y03学分2总学时32理论学时32实验/实践学时课程类别课程性质考查先修课程大学计算机应用基础适用专业产品设计、工业设计开课学院艺术与传播

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位（具体阐述课程在专业或人才培养体系中的地位与作用）本课程是产品设计、工业设计专业本科生的学科选修课程通过本课程的学习，让学生了解电子商务的发展现状及趋势，对电子商务有个准确清晰的认识，理解电子商务这种互联网时代的商业新模式，树立品牌建立、设计推广、网络营销的意识；培养能够结合产品设计特点，将展示设计、摄影、设计心理、设计调查等所学应用在电子商务领域的能力

（二）课程目标

1.培养学生掌握电子商务运营的知识、专业所学的电子商务化能力

2.培养学生的适应电子商务化的持续学习品质

二、课程目标达成的途径与方法参考表述方式（也可以表格形式体现,具体由各课程自定）:以课堂教学为主,结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等课堂教学……课堂讨论……

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）课程目标毕业要求1毕业要求2毕业要求…课程目标1H LM课程目标2H HM••••••注

1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）

四、课程主要内容与基本要求课程主要教学内容按章划分,每章内容按知识点填写;课程基本要求按了解、理解、掌握、熟练掌握等层次写第一部分电子商务概述及影响了解电子商务的产生、发展及现状，掌握电子商务的基本概念及其运作主要流程第二部分电子商务系统及影响了解电子商务系统、电子商务的不同分类；理解电子商务的安全、支付工具、物流系统、电子商务管理等电子商务基本要素了解电子商务对企业、消费者、市场的影响、消费者购买行为和生活方式的影响第三部分网络营销理解网络营销与传统营销的区别，掌握基本的网络营销策略，掌握网络营销给市场营销带来的巨大变革结合设计现状让学生掌握如何更好的通过网络进行品牌建立、设计推广第四部分电子商务的设计要素结合网页设计、版面设计、交互设计、展示设计、摄影、设计心理、设计调查等设计要素，在电子商务中的应用，产品设计在电子商务领域的优势通过具体案例介绍优秀的产品设计类电子商务

五、课程学时安排学生任务早下号教学内容学时数作业要求自学要求讨论在某一教学内完席**作业，或完课前或课后容后安排**专第X早成**大作业,或产*自学**内容,题讨论,学生设计完成**任务分**人为一组无自学电子商第1专题讨论,学电子商务概述及影响4务管理化案例早生分组无自学电子商第2专题讨论,学电子商务系统及影响4务管理化案例早生分组第3章.自学电子商专题讨论,学网络营销8无务营销案例生分组用一种电子商务方自学比较分第4式向学校或设计推析当前不同电专题讨论,学电子商务的设计要素16早介一件自己的设计子商务企业的生分组作品特点.......

六、实践环节及基本要求序实验性实验类实验项目名称学时基本要求学生任务号质别1•••注1,实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；

2.实验类别指必做、选做等

七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、课堂发言和讨论含课堂表现等40%期末考核开卷作业60%考核类别考查成绩登记方式百分制

八、推荐教材与主要参考书（-）推荐教材《电子商务》黄敏学高等教育出版社，第二版

（二）主要参考书《电子商贸与网络营销》姜旭平清华大学出版社，最新版。