文本内容:
《传统工艺考察》教学大纲课程英文名课程代码Investigation ofFolk HandcraftS0802Y04学分
1.5总学时
1.5周课程类别集中实践环节先修课程工艺美术史课程性质必修适用专业产品设计开课学院艺术与传播学院通过对典型传统工艺的深入考察,了解民间美术的审美系统,理解中国传统装饰图形的造型特征和装饰风格,掌握民族图形造型原理及方法,进一步形成传统造物观念,理解传统工艺智慧,进而运用到产品设计当中考虑到专业的性质课程简介和特点,具体落实到考察类目上,最适合以及便于操作的便是陶瓷的工艺考察和学习,涉及产品设计、雕塑、平面设计、表面装饰等多个艺术和设计门类,让学生在一个综合运用型、质、色、线的环境下体验传统工艺以及现代产品设计
一、实习的目的(-)课程地位通过对典型传统工艺的深入考察,了解民间美术的审美系统,理解中国传统装饰图形的造型特征和装饰风格,掌握民族图形造型原理及方法,进一步形成传统造物观念,理解传统工艺智慧,进而运用到产品设计当中对于理解产品设计发展脉络、人类物质文化发展规律以及更加深入的理解产品文化都有着重要意义
(二)课程目标了解传统工艺,掌握民俗工艺的技能,并能够将民俗美术、工艺融入当代设计之中;
1.理解物质文化发展脉络和规律,开始形成历史观的产品设计理念;
2.理解工艺的发展对于文化经济、社会发展的推动作用
3.
二、实习内容与基本要求序号实习内容基本要求时间(天)用泥条盘筑和拉坯的基本陶瓷工艺设计创作简第1天泥条盘筑、拉坯1易产品,要求形式美观,可以进窑第天在现成的容器泥坯表面绘制釉下彩图案,要求2釉下彩绘制2装饰效果美观,具有创意第天在成瓷的器物表面绘制釉上彩图案,要求装饰3釉上彩绘制3效果美观,具有创意第天在器物泥坏表面雕刻纹样,要求装饰效果美观,4瓷土雕刻4具有创意注实习时间最小单位为天
0.5
三、实习的组织形式序号组织形式环节安排1讲座考察动员大会2参观乐天市集、陶溪川创意园、古窑博物馆参观走访3工艺体验实习基地集中制作
四、实习的组织要求、考查前两个月教师联系好实习基地,与实习基地协商安排好实习具体课程安排、参观地点、1课程目的以及住宿交通和工作餐的事宜、出发前一周安排实习动员大会,从参观地点选择的原因,历史文化脉络、当地传统工艺特征、2造物文化传承理念、与现代设计的联系以及安全事宜等方面进行讲授和动员、实习基地的选择方面倾向于有传统工艺大师和技能大师、在课程设置方面系统全面,能根据3不同的实习要求作出相应的调整,空间大,交通方便安全,能多项工艺同时展开体验的地点场所、采用考察结合实物作品和考察报告的方式来实现质量监控4
五、实习的作业要求撰写调研报告一份,调研方法可以是资料查询,现场交流,问卷调查等,提出自己对陶瓷L工艺与产品设计的新的观点好拟应用研究的目标和路径图文并茂,数据清晰,阐述明确,方法得当字数在字5000选择三件工艺体验几个环节所制作的作品上交,作为总成绩的一部分
2.
六、实习考核及成绩评定考核类别考查考核形式实习报告、实物制作实习态度、守纪情况,;实习报告、最终作品,考核标准实习报告20%80%o成绩评定的深度和完整度;作品的美感、创新性成绩登记方式百分制。