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文本内容:
医院在行风建设暨廉洁从业工作汇报XX医院以推进全面从严治党为主线,以实施廉洁从业专项行动为抓手,以改进服务质量、提升患者满意度为目标,保持永远在路上的恒心和韧劲,深入贯彻落实改进工作作风为民办事精神,风清气正的政治生态、干事创业的执业氛围不断巩固主要做法与成效是党建引领转作风一是发挥党委领导作用落实党委领导下的院长负责制,实行党委书记、院长分设,完善了党委会、院长办公会议事规则和“三重一大”事项决策机制,决策事项完成情况每月通报坚持正确的选人用人标准,免去不担当、不作为的中层干部职务二是推进基层党支部建设稳步实施“双培养”“双带头人”工程,选优配强支部班子,打造坚强战斗堡垒三是加快党建融合和创新党支部参与业务发展、人才引进、薪酬分配、职称晋升、评先评优等重大问题决策,基层党支部党建品牌影响力不断扩大健全机制转作风一是完善规章制度体系印发《运用监督执纪“四种形态”实施办法》《廉洁诚信承诺制度》《说情干预登记备案制度》等,每年开展“一岗双责”考核二是落实重大事项报告制度实行主动申报、事前预防,督促中层干部填报《防止利益冲突有关情况报告表》《领导干部个人有关事项报告表》等,签订党风廉政和行风建设目标责任书三是强化廉洁内涵建设排查岗位廉政风险点,制定科室廉政风险清单加强关键指标考核,对出现违纪违规倾向行为及时通报、预警,促进医务人员规范行医严肃执纪转作风一是认真查办涉案线索集中整治突出问题二是开展行风专项治理开展专项整治,调查处理、反馈信访件创新监督转作风一是建立预警提醒机制坚持问题导向,对线索调查处理中发现的问题下发意见书,堵塞党员监督管理漏洞二是建立审计、监察“双监督”机制以经济活动监督,促进审计监督和纪检监察监督形成闭环强化教育转作风一是突出开展学习教育通过“三会一课”、微信群学习、畅谈个人心得体会等多种形式,抓好指定读本的精研细读二是大力开展警示教育邀请专家作反腐倡廉专题讲座,对近三年来党风廉政建设情况开展“回头看”,打造线上廉政教育阵地党课强化组织工作培育栋梁之才同志们,根据计划安排,今天我以“强化组织工作培育栋梁之才”为题给大家上一堂主题党课党的二十大明确了向第二个百年奋斗目标奋进的重大任务,全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人面对新征程新使命,作为为党管人育才的组织部门,更要扛起新担当、展现新作为
一、要准确把握为党育人的工作原则组织部门作为党委的重要部门,要准确把握为党育人的基本原则尤其是要从“政治、能力”等标准来衡量
(一)强化理论铸魂,坚持政治引领加强思想理论武装是百年大党永葆生机活力的关键所在,也是发挥党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的关键所在要用习近平中国特色社会主义思想引领方向,强化理论铸魂,提升组织“向心力”以这次学习主题教育为契机,持续深化理论武装,教育引导党员学原文、悟原理,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干不断创新“三会一课”、主题党日活动的形式和载体,综合用好各类红色资源丰富学习培训内容,注重发挥村社、两新等党组织书记“领头雁”作用,引领带动广大党员干部学思想、悟初心、谈体会,在学思践悟中坚定立场方向
(二)突出实干标准,砥砺素质能力要注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领,用实践检验成色,锻造实干队伍,提升干部“担当力”当前中国正处于“滚石上山”“爬坡过坎”的关键时期,必须坚持将干部放在复杂严峻的矛盾斗争中磨砺、历练才能淬炼出“敢干敢为、善作善成”的干部队伍,必须用实践来检验干部忠诚担当的底色成色各级党组织尤其要注重提升党员干部实干苦干的担当力,有组织有计划地把干部放到改革发展稳定的第一线、艰苦边远的最基层、创新创业的主战场经风雨、见世面、长才干,同时要注重加强关心关爱,不断完善容错免责制度
(三)构建育人体系,搭建成才平台国家发展靠人才,民族振兴靠人才我们必须增强忧患意识,更加重视人才自主培养,加快建立人才资源竞争优势,用包容涵养沃土,建强工作体系,提升人才“牵引力”,要以海纳百川的胸怀,在内用、外招、上请、下挖、近补、远育等多向发力,无论“外来和尚”还是“本土和尚”,无论“土专家”“田秀才”还是学术大拿、技术大咖,不唯学历、年龄,以不拘一格的姿态将各方面人才广泛地凝聚起来建立完善科学合理的人才评价体系,持续发挥人才对发展的牵引作用,推动“事业为上、人岗相适、人事相宜”加强人才服务保障,让有能耐、真学识的人才能坐稳坐好学术专研的“冷板凳”,为人才生发成长打造最优生态
二、清醒认识当前存在的不足面向奋进新时代的重任,我们要清醒认识到在机制完善、平台建设、内容创新等方面还存在一些问题与挑战,特别是要在体制机制再优化、传播效能再升级、实践载体再创新上久久为功、持续用力
(一)体制机制有待进一步优化制度建设管长远、管根本,关乎为党育人的生命力、持续性从现有的制度建设基础来看,相关制度多聚焦于人才选树标准、工作机制、运行办法等前置环节,对于人才的动态性关注、常态化培养的体制机制建设存在不足例如,人才的激励、约束与监督机制不够完善;如何更好统筹资源,让“选出来”的人才“活起来”“动起来”的体制机制保障需进一步优化与强化
(二)氛围效能有待进一步升级融媒体时代的传播环境、平台媒介、传播方式、话语体系变革日新月异,在带来新机遇的同时也考验着主流舆论宣传的能力与水平当前的氛围营造的相关宣传载体,仍然以广播电视和报刊等传统媒体为主,传播范围与影响力有限,传播内容与形式有待更新提质,相关作品的数量较少、形式较为单
一、传播力度有待加强,全面开创崭新局面,有待进一步破题。