300-500米跑走交替教案

课时支配年级二年级人数40人任课老师王福永时间

2023.3教学内容

1、300-500米跑走交替

2、游戏“小动物智斗大老虎”教学目标

1、认知目标学生知道跑、走的动作方法，并知道什么时候跑，什么时候走，交替进行的时机

2、技能目标通过学习使学生驾驭匀速跑正确的动作节奏，使90%的学生能用正确匀速跑节奏在游戏中体验到身体感受，并坚持保持原委，发展学生的奔跑实力

3、情感目标培育学生留意听讲的学习习惯和吃苦耐劳的意志品质部时强课的内容组织教法和要求学生活动方法教化内容分间度

一、集合整队、师生组织四列横队教法老对学生进开学法学生视察问好师提示学生站队要求并行良好的常老师的手势站巡察指导规教化1始队

二、宣布上课内容、要求站队时快、静、齐支配见习生小部学法教法老师讲解动作要领教化学生一

1、学生细致听讲

三、队列练习要求声音响灵，右中奏切行好听指2分感并思索挥原地踏步——立定

2、学生听口令练习组织

一、准备活动2准

1.扩胸运动义义义X X X X

2.肩绕环X X X X X XXX XXXXXX

3.弓步压腿义义义义XXX

4.膝绕环

5、踝、碗关节O

6、后踢跑备

7、并步跳教法

1、老师讲解并示范练习方法

1、学生听讲并明培育学生正确要求

2、组织学生练习（每节小确的身体形

2、学生跟随老师4*8拍）o态部集体练习分

一、耐久跑组织300-500米跑走交18替学生学生在规培育学生定的动作要领走椭圆进行自主学习不同速度走时上体要正直；挺胸抬头看的跑的意识认练习2-3次前方；两臂自然前后摆；基脚跟落地脚掌蹬△跑学生分组按不培育学生同图教法老师利用情景导入跑时上体稍前倾；头正屈臂看形练习，找细致听讲、寻小动教学内容前方；自然跑动两臂摆；呼吸物并仿擅长思索、照该小动物

1、老师提出问题，让学自然脚掌蹬走主动练习时变换图形4-6生带着问题去练习大的行为习次惯要求:学生细致倾听，主本动思索重点跑速适中、节奏好学生明确呼吸培育学生方式后接着练合作学习习1-2次

2、老师组织学生按不同难点上下肢协调协作，动作的好品质的图形进行跑走交替自然放松练习部要求:跑速适中学生明确后，变换图形进行练培育学生习1-2次之间相互大激励的意

3、老师总结学生练习状识况并引导学生正确的学生进一步体会跑走交替的呼吸方式感觉分要求:呼吸自然，看节奏

4、老师提示学生跑、走的正确姿态要求姿态正确、动作自然放松

5、老师再次组织学生利

二、游戏“小动物智斗大老用不同图形进行体会虎”11方法将学生分为四大组，每组

1、学生细致听讲，牢记游戏各分为两小组，由其中一个小规则与方法组进入规定的区域内，另一组组织

2、学生体会练教化学生习1-2在中次在保证自区域外散开，分别用球来砸对散占散占

3、学生进行游身平安的戏方队员，被击中一次扣一分，2-4次前提下勇在规定的时间内看哪组扣分少散占散占口人

八、、r八为胜利，区域内的学生必需两

八、、手、两教法

1、老师讲解游戏方法及规则

2、组织学生练习

3、老师进一步提示学生规则脚同时着地爬行运要求于和坏人做动来躲避攻击

1、游戏时要遵守游戏规斗争规则则

1、听口令方可起先

2、游戏过程中留意平安游戏

2、在规定区域内活动

3、小动物们躲球时两手、两脚要同时着地，臀高于肩3中组织三课课练开并跳教法

1、老师讲解并示范培育学生身体协调性和

2、老师组织学生进行练学生细致听讲并灵敏性习思索学生明确方法后进行练习2-3次

一、放松小白船2教法组织散点“小动物划船小

1、老师讲解学法回家”

2、老师领做

1、学生视察培育学生科结束

2、学生练习学熬炼的习部分

1、老师小结惯

1、师生共同小结

二、小结

12、布置学生收器材

2、学生收器材场才曲线图

1、软排4个地

2、呼啦圈1个器

3、标记桶8个运动负不材心率160练习密度30%—35%预料强度130150140130120110100次/分钟9080▼1A A11Al----------1A1------•平安措施分钟

0510152025303540451、检查场地是否存在平安隐患

2、了解学生的身体状况。