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词语了解重点语句分析重难点生字识记理解思路朗读训练突破口课题整体感知师知按需运用师知,生初步感知即可字音1主线1井沿井口这篇寓言故事通井沿ydn大得很小鸟为什么认边看图2大1天不过井口那么大,还用飞那么远吗?de口渴k6喝水过井里的青蛙和为天很大,而青话:吹牛3无意思天不过井口那么大,不用飞那么he13坐井外的小鸟争论蛙确认为只有穷无尽没有远深化角色读好对字形井观天的大小这个寓井口那么大?边,形容很大原句好,有不信任的语气话天言故事,讽刺眼光信人言为信2寓意4坐井观天坐2体会青蛙和小鸟笑的缘由狭窄,见识少的*信、沿、际依据课文的理在井里看天,比寓意从中感受到青蛙的目光短浅,自人解说说题意、寓方眼光狭窄,见以为是字义意识少蛙一娃一洼课后积累读词、抄词、会写的字能听写1瘦长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花花谢以后,藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦哇!的葫芦藤的葫芦叶14这篇寓言故事讲1从哪看出这自言自语自1读好第一自然段O的葫芦花的小葫芦字形我解并描述了一个宠个人很爱葫己和自己说话葫芦的样子依据上文内容试着填一填每:笔顺要爱葫芦的人不懂得芦?2读好心里独白、独2比较句子*哇的叶和果的关系,任2种葫芦的人白、对话⑴有几个虫子怕什么!是由蛎虫吃叶而小为什么不治叶有几个虫子不行怕葫治,最终葫芦全死子上的虫子?⑵叶子上的虫还用治?字义芦了讽刺了不懂事叶子上的虫不用治治一抬物之间有联系的比较异同意思一样,表达效果不同挂一哇一娃一洼反问句的语气更猛烈,文中句表示根本不人用担忧课后练习读句子,体会反问句的意思和表达效果字音1小柳树的样子主线小柳树变调2声⑴小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,童话记述了小柳1小柳树为什弯曲qu真好看树多次讥笑小枣么总讪笑小枣⑵她穿上一身浅绿色的衣服,真美!⑶得意d615小树,后来看到小枣树?而小枣树1得意感到特小柳树的叶子已经长得又细又长了她在1读好描写小柳树柳树树结枣子了,她担结枣子jie却不讪笑小柳殊满意微风里得意地跳起舞来样子的句子和小忧被讥笑通过小树?字形2温顺:和气2小枣树说的话的含义2读好他们的对话枣树枣树的话告知我们2小枣树说的弯两点朝向每个人都有所长有话是什么意比笔顺所短思?尺有所浅留意两横书写不长寸有所短要太倾斜*思、浅字义弯一湾字音1断断续续时转动zhudn有时无不连贯纤夫qidn2纤夫拉船的1风娃娃来到田野,望见一架大风车正在踪影zong人慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着童话通过风娃娃晒衣服shdi3无影无踪不他深深地吸了一口气,用劲向风车吹去不动脑筋帮人们做1风娃娃帮人风车一下子转得飞速!抽上来的水奔跑见了16事,结果做了许多们做了哪些好着,向田里流去秧苗喝足了水,笑着4照旧还是照字形重点朗读
2、3自然风娃错事,告知我们做事?但为什么不住地点头,风娃娃也兴奋极了旧吸、极笔顺段娃事要动脑筋不能光人们还要指责2风娃娃又来到河边,望见许多纤夫正拉5指责:埋怨*夫、示、汗、伤、凭力气否则会好心他?着一艘船他们弯着腰,流着汗,喊着吸、极办坏事号子,船却走得很慢他赶忙跑过去,对着船帆吹起来船在水面上飞速地行驶纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边字义向风娃娃表示感谢示一是吸一看到了什么一做了什么一结果怎样极课后练习读词、抄词、会写的字能听写想吃的不同表现字音1他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡主线小猴子一会儿hui萄,可是一颗也没摘到为什么敢吃葡聪慧ming告知2他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫萄?su酸甜suan不及待地爬上葡萄架,摘卜一串就要往嘴1他看到串串童话讲解并描述字形里送.紫红色的借1了狐狸吃不到葡萄兔最终一点结合插图理解萄,推断出应当1迫不及待着就骗大家说葡萄是3明白大家轻信别人的缘由信任聪慧狐右部是“瓜”17酸成熟了是甜的急,不能在等1读好对话酸的,结果小松鼠人的话、大家都说就信任4知道怎样能不字的和2他不轻易信待小兔子信任了,小轻信别人的话动脑推断、亲自试试、尤2分角色表演猴右部无小竖,不甜的任别人想自己2硬说坚决地猴子没信告知我其不要信任坏人说的话是“候”字亲自尝试说们不能轻信,要自*串、狐、狸3他根本不信己动脑筋字义任狐狸的话,因颗一棵串一穿颗量此推断出葡萄词,多用于圆形的事不是酸的是甜物的棵量词,多用于植物。