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文本内容:
苏教版五年级语文上册其次单元测试题2((、拼音领地13分)
1.读拼音写词语10分)yiin•V changkdi la•dian tangchou chuJinJIpan duanjie shaosou suoxie tiaoshan shud),,
2.选择带点字的正确读音,用画出(3分)痴迷lian nian胸襟(jin jing鸟栖虫居(qi xl震惊zhen zheng蠕虫(luru金蝉脱壳(k6qiao(
二、字词快乐园8分)
1.照样子写词语(4分)恋恋不舍(AABC)千里迢迢(ABCC)绘声绘色(ABAC)鼓鼓囊囊(AABB)指手()脚五彩()纷()精会神名()其实枝(
2.把下列成语补充完整,并用划线的成语造句3+1分)(
三、句子万花筒11分)(
1.将下列歇后语补充完整,并选择填空(只填序号)4分)
(1)八仙过海--------------------------------------
(2)周瑜打黄盖-----------------------------
(3)姜太公钓鱼一一
(4)铁杵磨成针一一
(5)丈二和尚——_____________________以上这些歇后语你会用吗?请你试着填一填
①《才艺大比拼》这个栏目真精彩!参赛的选手们个个是时常赢得台下观众的一阵阵掌声
②今日下午我放学刚到家,爸爸冲着我就是一通臭骂,骂得我是
③表哥今年考上了南京高校,艳羡得我追着表哥问这问那外公在一旁看到了,眯着眼睛笑着(对我说“送你一句歇后语啊!”
2.在()中填上恰当的关联词,使句子通顺3分)()1()现在我们生活富有了,()要留意节约
(2)成语故事()短小精炼,()含义深刻
(3)你()答应小刚看球赛,()应当准时去(
3.默写一句关于“视察”的名言2分)
4.下列错乱的句子,正确的排列依次是()(2分)o
①一根芦苇应当说是渺小的,脆弱无力的,被大风一吹很简洁折断
②盛夏季节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿,翠嫩欲滴
③因此,只要有芦苇的地方总是成林成海,不惧怕风吹浪打,恒久从容挺立
④它们潇洒淡雅,迎风摇摆,显示出一种生气勃勃、蒸蒸而上的景象
⑤这时候,你一点儿也不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城、气概磅礴的壮美
⑥或许芦苇深知自身这个弱点,从来不会单独存在,而是集群而生、聚众而长A.
②③④①⑥⑤B.
②④①⑥⑤③C.
②④①⑥③⑤D.
①②④⑥③⑤
四、课文直播室(第
1、2每小题2分,第
3、4每小题1分共6分)
1.青山说,,满怀少年的豪情!绿水说,奔向浩瀚的大海,!
2.蝉儿把它已经出壳的上半身,又向前扑来,再用前脚抓住蝉壳,的蝉尾就出来了
3、法布尔是著名的昆虫学家,是国的人,写了一部不朽的世界名著
4、“金蝉脱壳”在古代军事是一种计策,我还知道、等计策
五、句子大变脸(5分)
1、父母的责骂丝毫没有阻挡法布尔对昆虫的痴迷(改为反问句)
2、我发觉了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫(缩写句子)
3、这是多么奇异的情景(改为感叹句)_____________________________________________
4、父亲怒气冲天地责骂法布尔“我叫你去放鸭子,反而捡这些没有用的玩意儿!”(改为转述句)
5、蝉儿在草丛中不停叫(改为拟人句)_____________________________________________(
六、阅读百宝箱13+14=27分)
(一)课内阅读刚出壳(k6qiao)的蝉儿除了背(bei bei)上那一层爱惜甲外,全身都是灰白色的,折(zhe chai)叠的翅膀也只有一点点但是很快就发生了奇迹般的变更又小又嫩的翅膀渐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后蝉儿的肚子在不停地抖动着,每抖动一次,身上的颜色就由浅而深地变更一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色翅膀上出现了排列整齐、图案精致的斑纹蝉触角也显现出一道道灰色的光环(
1.用“===”画出文中加点字正确的读音3分)
2.用”—”画出文中的一处比方句,这句话中作者把比作(2分)o
3.这段话主要是从蝉儿的、、等几个方面(写蝉儿的变更的用“波浪线”画出文中蝉儿变更的句子5分)(
4.对蝉儿变更的过程,你想用哪些词语来概括这一情景?至少写3个3分)
(二)课外阅读牵着母亲过公路周末下午偕妻回家,年近花甲的母亲喜不自禁,确定要上街买点好菜款待我们母亲说“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是兴奋呀!”我便说“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥”到菜场须要走一段人行道,再横穿一条公路正值上下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆忙而行年龄大了,母亲的双腿显得不敏捷她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短,我宽容地耐性地听她诉说树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不情愿听,儿女们还能不听?穿过公路,就是菜场了母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……一刹那间,我的心灵震颤起来这是一个多么熟悉的动作呀!上小学时,我每天都要穿过一条公路才能到学校母亲那时在包装厂上班学校在城东,厂在城西,母亲担忧我出事,每天都要送我,始终把我送过公路才折身回去上班横穿公路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面然后低下身子,一遍一遍地叮嘱“有车来就别过公路”,“过公路时要跟着别人一起过”20多年过去了,从前的小手已长成一双男子汉的大手,从前的泥石公路已改造成混凝土路,从前年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作照旧如此娴熟她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但恒久也抹不去爱子的情肠我没有把手递过去,而是伸出了一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另只手轻轻握住她的手,对她说“小时候,每逢过公路都是你牵我,今日过公路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……(
1.联系上下文理解词语2分)川流不息2荡漾
2.短文第一自然段,有几句话说明白“喜不自禁”的意思请用“一一”画出(这几句话来1分)
3.短文中第一自然段写了作者的回忆,回忆的主要内容(不超过10个字),引起作者回忆的缘由是(4分)
4.“小时候,每逢过公路都是你牵我,今日过公路,让我牵你吧!”这句话写了(两种牵手,分别是谁牵谁的手呢?从这两种牵手中你能分别体会到什么呢?4分)(
5.细致阅读短文的最终一句话,请你想像母亲此时的神情和心情,写一段话3分)(
七、习作实践园30分)动物是我们人类的挚友,特别是我们身边的动物,你确定细致视察过,比如小鸡吃食,公鸡打鸣,鹅鸭凫水,鸟儿翱翔等等请选择一种你宠爱的动物把它写下来留意动物的外形和动作,最好用上打比方的手法题目自拟。