2022幼儿园小班班级工作总结

幼儿园小班班级工作总结2022总结主要写一下重点的工作内容，取得的成果，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取阅历教训，以便更好地做好今后的工作本文是我为大家收拾的幼儿园小班年级工作总结，希翼能够很好2022的协助到大家篇一我班有幼儿人，男孩人，女孩人，这些孩子共性活泼392019开朗，但共性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每一个孩子都有了很大的长进，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下

一、教导教学工作、在教导教学工作中，我们分析本班孩子状况，按照《纲要》和1教材要求，子细制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰盛多彩的教导活动，先后完成为了个主题活动，开阔了孩子们的视野，4协助他们获得了丰盛的生活阅历我们注意发挥年级的环境作用，定期更换年级的主题墙内容，为孩子开辟动手结合在一日生活中，注重关照幼儿的冷暖、安全，准时提示幼儿饮水、擦汗，按照天气变化增减衣物，催促幼儿养成良好的生活习惯我们利用各种教学活动、嬉戏、嘉奖的形式乐观的引导孩子吃完自己的一份饭菜，并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐，我们还请用餐习惯好，吃得又快又整洁的孩子当小班长发勺子、端饭，以此来鼓励其他孩子吃得整洁些、快些，现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高，幼儿挑食现象也有很大的改善、随着天气慢慢转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就鼓励孩2子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带提裤子，拉好后再让教师检查一下，渐渐的，孩子们都学会了自己提裤子，午睡时也渐渐地熬炼孩子自己穿服对能力差一点的孩子，教师还手把手的帮着一起穿现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，一些能干的小伴侣都会自己穿衣服了、无数孩子在家吃水果都是父母协助剥，大人喂着吃，所以在3集体生活中碰到了挑战，为了协助孩子克服总是依靠大人的习惯，我们利用中午吃水果的机会，遵循教导源于生活的原则，通过看示范、动手学使孩子很快地能够自己动手，现在我们吃桔子、香蕉、西瓜等有壳有籽的水果时，孩子们都会自己拿了剥皮，吐籽，有模有样地吃水果，也再也不需要教师的帮忙了，孩子们也会了和大家一起共享

二、培养幼儿良好的常规俗话说没有法规，不成方圆幼儿良好、文明的行为习惯是年级开展工作的保证在日常教导中，我们注意多途径、多渠道对幼儿举行行为习惯的培养首先，我们运用音乐来举行常规训练，把各种音乐贯通于幼儿一日生活的各个环节，比如闻声《排排坐》的音乐，每一个小伴侣都要整理玩具材料，回自己的座位坐好；闻声《幸福拍手歌》音乐就是上课的时光到了；听到《小燕子》的音乐就去入厕；听到柔美舒缓的《小宝宝要睡觉》的音乐时，不管你玩玩具有多么愉快，都会在椅子上轻轻地歇息……这样，使我们的管理越发规范，常规越发好第二，针对本班个别幼儿时而发生的争执、袭击性行为等，我们实行了一系列的教导措施首先，在集中教导活动中，通过组织不乱发脾气、好东西大家一起玩、怎么办、我们是好伴侣以及我会说请、感谢、对不起、没关系等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的益处及争执甚至动手带来的坏处学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话再次，抓个别教导，针对班上有袭击性行为的突出个体，举行全面教导最后，树立模范，通过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取长进的愿望

三、重视幼儿的体育熬炼我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿爱慕参预体育活动，并从中体验运动的乐趣户外活动已成为我们班的特色同时我们加强对幼儿举行安全教导和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长教导教学在组织活动的过程中，注意师生互动，特殊注意嬉戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们教师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注重，来激发幼儿主动学习的愿望对小班幼儿来说，一次教学活动并不能把握，而惟独在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点小班集体教学活动，往往需要老师充分激发幼儿心情，通过群体间的心情互相感染，才干让幼儿体验参加集体活动的欢乐

四、家长工作、充分利用家园联系册、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿1在园的学习状况和年级最新的活动状况，加强家园联系我们坚持每一周发放一次《家园联系册》，并在联系册里具体汇报幼儿的点滴长进，以及回复家长的建议和看法；每周定期对幼儿家进步行电访，沟通幼儿在园的表现、定期更换家长园地中的内容，如周方案、小主持支配表、童2言稚语、育儿文章，按照家长比较想要了解的，或者近期浮现在我班幼儿身上的一些问题，挑选相应的幼教文章给家长看、往往和家长利用接送孩子的时候探讨教导好孩子的阅历和办3法，谦虚听取家长的看法和意见，不断改进我们的保教工作通过每周的家园联系表准时向家长发布每周的教导教学内容，提出需要家长协作的地方我们还按照家长的需要，建立书面联系、电话联系、家访等联系办法与家长沟通、期末对每一个幼儿都举行了摸底家访工作，和家长交流孩子4本学期在幼儿园各方面的状况，听取家长对我们年级工作和幼儿园的工作有什么建议，并反馈到园办取得的成果、存在的问题和今后努力的方向成果、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班1大部份幼儿性格活泼、开朗，共性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；年级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展、幼儿的自我服务能力有了很大的提高，全部的孩子能够自己2吃饭、自立宁静午睡、自己穿服鞋袜等，学会了整理收拾玩具等特殊在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有十分大的长进每一个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增强了，动手能力增加了，自理能力更是提高了不少！、小伴侣能高兴奋兴上幼儿园，并能乐观参预体育熬炼

3、幼儿求知欲强，能乐观参预教学活动，语言表达、动手能力4都大大提高存在的问题、因为请长假的幼儿比较多，所以导致出勤率不高，下学期应给1幼儿和家长多做这方面的工作、幼儿的各种行为习惯，如三轻轻声说话、玩具轻拿轻放、走2路轻还需加强，以及聆听习惯需要不断提示，不够自觉所以，应坚持不懈，幼儿才干养成良好的习惯、在学习习惯上，有的幼儿注重力不易集中；有的幼儿乐意发3言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够噫口亮等孩子的欢乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的绝对教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作缺憾和收获都将激励我们不断努力，我们会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任！更多总结GZ

85.com年幼儿园小班年级工作总结2022以下是我为大家豫备的年幼儿园小班年级工作总结，2022供您借鉴

一、老师岗位职责、、全面负责小班的保教工作，子细贯彻《幼儿教导纲要》及1《幼儿园工作规程》的要求，对幼儿实施科学教导，促进其身心健康和睦地发展、、子细执行职业道德规范，为人师表，态度温和可亲，坚2Word文档持正面教导，面对全体幼儿，敬重幼儿，使幼儿共性得到发展严禁体罚和变相体罚幼儿、、按全园教导工作的要求，结合全体幼儿年龄特点和共性差3异，制定本班教导工作目标及方案、月重点、周方案，并组织实施，期末做工作总结、加强备课，努力钻研教材，不断改进教导办法，提高教学质4量，自制玩教具，丰盛课堂内容，运用直观形象的教导办法、形式，组织幼儿的一日活动，并在活动中注重观看、填写观看记录、教导笔记、老师严格执行安全制度，以防各种事故发生

5、培养幼儿良好的生活卫生习惯严格执行幼儿一日生活制度6及卫生保健制度，指导并协作保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作、加强业务学习，在园长、教研组长的指导下，乐观开展教导7活动、教改实验，并准时举行总结、负责组织幼儿大型的教导活动，如庆祝活动、运动会和外8出游玩等、往往性与家长保持联系，了解幼儿家庭的教导环境，共同商9讨符合幼儿特点的教导措施，共同协作完成教导任务、严格执行园里的各项规则制度团结同志，共同做好本班工10作并接受领导的检查和指导

二、保育员岗位职责、热爱本职工作，加强学习，不断提高职业道德水平和业务水1平，不怕脏、不怕累，全心全意为幼儿服务、严格执行卫生保健制度，做好室内外包干区域的清洁卫生工2作天天小拂拭，周末大拂拭，活动室、寝室往往开窗通风，确保室内空气流通，随时冲洗做到无污迹、无臭味、无苍蝇、严格执行卫生消毒制度，饭前清洁餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、3玩具定时清洁消毒幼儿被褥、床单、枕巾定时换洗翻晒教室寝室定期举行紫外线消毒并做好记录、协作老师全面细致地照看好幼儿一日生活，培养幼儿进餐、引4水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯中大班保育员负责指导值日生工作，子细做好幼儿交接工作、采取分餐制，协助指导幼儿餐前洗手、餐后漱口，进餐时保5持清洁宁静开心，使幼儿吃好吃饱、午睡前为幼儿铺床，给幼儿脱衣裤，起床后协助幼儿穿衣、穿6鞋、叠被，对个别大小便腻在衣裤上的幼儿要准时擦洗换上整洁衣裤、保证幼儿新鲜开水的充沛供给，口杯天天刷洗，每周消毒

7、贯彻预防为主的方针，按照气温变化随时增减幼儿衣物，注8重观看幼儿的活动饮食、体温、精神等情况，发觉问题准时报告保健医生协作老师开展幼儿嬉戏和户外活动，协作保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病扩散，一旦发生传染病，在保健医生指导下举行检疫、消毒、清洗工作幼儿园小班年级工作总结本页是我最新发布的《幼儿园小班年级工作总结》的具体范2022文参考文章，感觉很实用处，希翼对网友实用篇一第一园小班年级总结第一学期2022-20222022-2022幼儿园小班年级工作总结时光飞逝，转瞬间一学期又过去了回顾这学期，班的两位教师，都有一个共同的感觉，那就是既辛劳又欢乐想起开学初从的手中接过来的是一张张可爱幼稚的小脸，他们从不肯上学到高兴奋兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参预集体活动到争相在集体面前露一手，在这其中包含了我们多少心血？本学期我们班在园领导的关心中，在家长们的大力支持与协作下，以团结配合、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作详细体现在以下几点

一、年级概况我班开学初原有名幼儿现有名幼儿，其中名幼儿因为25232生病请假时光较长，不适应幼儿园的生活，家长要求下学期再入园在新生刚入园时我们班教师与家进步行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿共性特征、爱好、兴趣和生活自理能力及各个的小天地，充分利用年级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所方面都举行了调查，并做好了具体的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时光内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班的教师和孩子一起做嬉戏、戏耍引导幼儿很快适应幼儿园的生活同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也协助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园在年级工作中，我班教师以大局为重、乐观工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失我们天天早早到班上把教室内外整理得干整洁净，尽职尽则地把工作做好正是我班教师这种高责任心及奉献精神，一学期来，我班无任何责任事故发生

二、教导教学工作本学期，我班两位老师共同商议，按照大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教导教学方案幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰盛的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的学问环绕这一《纲要》精神，我们开展了一系列活动，本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，我班开展了自己的事情自己做、穿衣服竞赛等系列活动通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时光，与家长建立交流的桥梁，渗透《新纲要》精神，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同在园里，我们教师通过正面教导，树立模范，嘉奖等形式教导幼儿，放手让幼儿自己去尝试一学期下来，孩子们有了显然的变化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了显然的长进，家长们也都很满意环境是为教导教学活动服务的按照教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的我上幼儿园啦、秋天到、可爱的小动物冬天不怕冷在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等引导幼儿在宽裕开心的环境中去观看、发觉、探索，培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力

三、家长工作在幼儿教导中，家庭教导占有十分重要的地位一个好的年级离不开教师们的密切协作，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园协作工作作为重点来抓为了让家长们了解幼儿在园的状况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，准时与家长交流，取得全都的教导办法我们通过家长园地宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识和理论阅历，还在上面发布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家举行催促、辅导，对幼儿举行个别教导这学期，我们还子细地开好家长会和家长访园日活动通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和睦友好的关系，赢得了家长的相信、赞誉和支持

四、今后努力的方向在这一学期中，我班教师尽心竭力，较遗憾完成为了各项工作,回首所做过的工作，我们总结阅历，反思不足力争在今后的工作中一如既往的以孩子为中心，以工作为重心，将《新纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长继续为幼儿园大集体做出应有的贡献！老师吴丽芳徐晓峰篇二学年度小班班务工作总结2022-2022学年度小班班务工作总结2022-2022一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然劳碌、紧急，却又充实欢乐在这里，我们也要谢谢园领导对我们工作的关心、协助与支持，使得年级各项工作都得以顺当遗憾的完成在为本学期工作划上句号之前，我们有须要对年级各项工作作出准时的总结与反思，从而吸收阅历，发觉不足回顾这一学期来的工作与生活，每一个孩子在幼儿园里都有了很大的长进，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下

一、年级概况我班有幼儿人，男孩人，女孩人这些孩子之间虽然341915存在着个体差异，但是本班幼儿在年级两位老师子细、细致地教导和护理下，逐渐认识并爱慕上了幼儿园和年级环境，爱慕上幼儿园，爱慕教师，学会了和小伴侣们之间友好交往

二、保育方面本学期，由于是新生班，所以我们的重点放在稳定幼儿心情、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面一学期以来，在教师的协助和领导下，年级幼儿学会自我照看（能够自立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处孩子们在温馨、安全、卫生、舒畅的年级中欢乐地生活着

三、常规培养幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等经过一段时光的培养，幼儿已基本能自觉遵守嬉戏规章，并能按要求收拾归放物品

四、教导教学工作教学中我们故意地采用智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开辟幼儿的智力对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨我们在教学过程中注重动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的乐观性；我们将嬉戏贯通于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能

五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子模范的范本因此，我们十分重视家长工作我们开设家园联系栏，举办家长会也是我们沟通的一种方式，学期中，我们召开了家长会，会上对无数问题举行探讨、达成共识；此外还开展幼儿趣味运动会活动，邀请家长来园共同参加嬉戏，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动情况，了解幼儿园的教导任务，乐观协作幼儿园的教导工作对一些特殊幼儿我们还注重跟踪观看，主动与家长沟通做到家园同步，共同教导好孩子一个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成为了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础教导幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿爱心、耐心、精心，那幼儿一定会健康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每一个孩子身心健康成长篇三幼儿园小班学期工作总结幼儿园小班年度2022工作总结（范文）幼儿园小班学期工作总结2022岁月如梭，日月如梭，一个学期的时光飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨想想刚刚开学时，面向一群不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好当初我看着他们难过可怜的样子，我多希翼我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了现将本学期主要工作任务举行容易汇报

一、教导教学方面创设良好的年级环境，使幼儿爱慕幼儿园集体生活，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参预各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情子细学习业务，改教法、改学法在制定活动计划时按照年级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计，强调以幼儿生活为轴心，以幼儿阅历为切入点，以嬉戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、学问等方面的全面发展我们强调敬重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、阅历、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，老师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者，提倡形成合作探索式的师生互动关系我们四位教师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面对全体，照看个别，让幼儿把握更多的学问建立年级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，乐观、子细参加集中教导活动等行为规章

二、保育工作时刻抓好年级常规工作，严格根据一日生活时光，培养幼儿自理能力还指导幼儿用正确的办法擦嘴、漱口、洗手饭前、便后要将手洗整洁幼儿进餐时，老师要精力集中，注重观看，细心照看幼儿，轻声温和地指导协助幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理整洁，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜宁静就寝自立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或者把脸转过身，不对着别人打喷嚏保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿天天不用教师再提示，都能主动完成好教导孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习收拾自己的着装，学做一些力所能及的事子细做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培养幼儿节省的好习惯

三、家长工作、建立家园联系栏，每周向家长发布教学方案、家教学问及老1师传授的新学问、老师随时与家进步行沟通，并且有事保持电话联系

2、开展丰盛多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼3儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赋予监督，并提出珍贵的看法我想惟独扎扎实实地做好自己的工作，才干让幼儿健康活泼地成长希翼在大家的协助下，下学期继续努力，能有更好的收获与成就小班年月202212以上就是《幼儿园小班年级工作总结》的范文所有内容，主2022要描述幼儿、家长、我们、工作、学期、幼儿园、生活、孩子，看完假如觉得实用请记得（）保藏CTRL+D幼儿园小班年级工作总结范文我工作总结频道为大家收拾的幼儿园小班年级工作总结范文,供大家阅读参考更多阅读请查看本站工作总结频道在忙劳碌碌中，我们的学期也临近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿园教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业在工作中，我对每一件事都子细负责，现将这学期的工作总结如下.在保教工作上，我力求一定从每件小事做起、耐心细致我们班的1小伴侣，刚进园时，大部份自理能力都很差，吃饭无数都要喂，刚开头时我是一边喂一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿态我们班也没有几个小伴侣会自己擦屁股，我手把手的一个个教，固然我是看特殊状况或者天气状况，有时候也会赋予帮忙的尽量让小伴侣自己的事情自己做，鼓励他们对小伴侣极小的长进赋予绝对与表扬，让他们体验胜利的欢跃，使全班小伴侣的自理能力有了一定的提高天天对小伴侣的健康牌记在心里，留意他们的精神情况，该多喝水的就多提示一下，该歇息的就让她歇息等等对生病的小伴侣精心照看，多带在身边便利照看与赋予关心，我们班乐怡还对奶奶说我生病时，教师跟我讲了好多静静话，还亲我呢！她奶奶后来笑着告知我，我也笑了孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉得甜的呀！.教学工作方面按照各阶段的目标及幼儿的爱好、时节的特征，我2们开展了丰盛的主题活动，使其与领域活动互相渗透相互补充课程内容，促进幼儿发展三月份开展了《亲亲一家人》主题活动，主题是以幼儿的家庭成员的关系，家庭环境和家庭活动等几方面伟线索来绽开，通过多种形式的活动，让幼儿了解父母及家人对他的照看和关心，感触家庭的暖和和欢乐，使幼儿懂得爱家人，关心家人做懂事的孩子四月份开展了《小小蛋儿把门开》主题活动，本主题意在由小鸡切入，引导幼儿观看，发觉小鸡最显然的特征使幼儿逐步学Word文档会关注周围生活，乐意亲近大自然，会欣赏自然界里美妙的事物，感触世界给人们带来的欢跃五月份主要开展了庆六一的文艺演出，丰盛幼儿的生活开展过六一主题活动六月份开展《好火伴》主题活动鼓励幼儿乐观与同伴有好交往，，互助互爱并共享彼此的欢乐七月份，复习、做好放假工作，把幼儿的评语写好.家长工作方面家长是我们与社会衔接的直接窗口，他们关注着孩3子的发展、老师的教导本学期我们本着协助家长消退一些顾虑，使他们能更好、更主动的协作教导的原则，对每一个幼儿举行家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中举行相关能力的培养，有效的提高了家长与老师交流的时光利用率以往一对一的面谈沟通，每人一次，一轮下来都需要很长的时光，而现在家长和老师都可以有预备的灵便的绽开合作与交流在教导工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也是我们寻常工作中注重了与家长的交流和联系，我们利用家园联系栏与家长保持联系，还利用接送孩子时与家长交谈，了解在园在家的孩子的生活习惯主动与家长交流，具体介绍本学期开展各项工作的意图，耐心地回答他们的怀疑让家长们全面深刻地了解本学期幼儿园年级教师工作目标及工作办法此外，我们班还开展了年级教学观摩，早操表演、踏青、庆六一亲子活动我们注重培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都弥漫了爱好，能乐观主动地参预各类教学活动，爱慕参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话举行容易的表达和沟通，大部份幼儿能斗胆地发表自己的看法，对自己动手操作举行的探究活动和表演活动弥漫了爱好和热烈，乐于英勇地在集体面前发言和表演幼儿在爱好兴趣的驱动下，乐观参加各项消遣表演活动嬉戏化教学小班教学内容以嬉戏为主为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的情绪参加第二，我们子细备课，设计好每一个活动，通过各种教导手段激发幼儿学习的爱好在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者我们把课当成嬉戏上，把嬉戏当成课来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注重力、我们重视年级常规的培养，不断发觉问题，准时解决问题从2我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽劣，所以我班的安全教导也是重中之重我们随时引导幼儿注重观看身边危（）险的地方，并wei讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻觅那些地方通过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成果让孩子健康活泼的成长使我们教师和阿姨的心意，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每一个孩子都欢乐的成长以上就是对我班本学期各项工作的总结可能发生危急，应当怎样玩？子细排查年级里的耽心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里耽心全的地方，教导幼儿不触摸危（）险的角落如桌缝、桌角、门、钢琴等通过儿歌教导幼wei儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成自立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置年级里常会浮现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小伴侣的名字，告知大家小伴侣就是椅子的爸爸和妈妈,爸爸妈妈要带好椅子宝宝，要爱惜椅子宝宝通过这样的问题解决，班里再没有浮现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了显然的改善我们注意培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或者那样的难题怎样才干举行有效地调节和控制，需要老师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧我们本着对每一个孩子负责的态度，让孩子在原有的水平上得到个更大的长进本学年，本班获得以下成果年月在幼儿XX11园环境创设评选中获优胜奖；年月在幼儿园小班自我服务服竞XX4赛获优胜奖；在幼儿园教学、常规、纪律、卫生等各项综合指标评比每月流淌红旗活动中，延续数月获得流淌红旗年级；年月本XX6班被评为梅列区文明年级、在卫生保健方面我们班注意保教并重，精心关心每一位幼儿，照看他们的生活，为他们提供卫生舒畅的生活学习环境陈教师尽心尽责地举行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒畅的环境中我们三位教师天天都兢兢业业、精心、耐心的观看记录如晨检时注重观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中注重观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求特殊在幼儿吃饭方面，我们三位教师更是精心照看，不怕棘手，引导幼儿吃好吃饱半年来，我班幼儿基本上都学会了自立吃午饭，养成为了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，天天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明了口渴时应准时补充水分，协作保健医生做好保健工作在园内的卫生评选活动中，取得很高的评价

三、家长工作方面在家园工作中，我们总是乐观主动地与家长沟通联系，子细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况我们还利用家长园地准时向家长提供一些信息资料，协助家长随时了解年级状况对于有问题的孩子，准时与家长交换看法，取得全都的教导办法本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外，我们还采取了每周一练的反馈形式，发挥家长的教导资源，让家长也来关心班里的教学状况，便于幼儿复习、巩固我们十分重视与家长的交流，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任，逐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了伴侣家长向我们咨询孩子的学习、生活状况，我们都耐心解答，同时我们也往往打电话交流咨询孩子的健康状况，针对个别家长不正确的教导办法准时提示家长给与订正通过与家长的交流我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和睦友好的关系，赢得了家长的相信、赞誉和支持从家长亲切的笑容、相信的目光和赞许的话语中，我们信任惟独和幼儿、家长共同努力、共同发展，才干取得更大的长进一份耕耘，一份收获通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的长进，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收学问快动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调；爱慕绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园年级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感但是，有成果也有不足，比如孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口往往遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强因此，今后的努力方向是、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力

1、加强对幼儿的讨论，认识并灵便运用幼儿的年龄特点，提高2组织活动的质量、发挥本班三位教师的配合、奉献精神，全面提高年级工作质3量、加强安全防范措施，增加幼儿自我庇护意识

4、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学办法5总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面向以上的种种不足，更深化学习《纲要》的精神，以人为本，子细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！篇一.不经意中，又一个学期临近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们即将要升中班，成为哥哥姐姐了看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……为了每一个孩子都有长进，这是我们为之不懈努力的动力在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热烈，塌实、勤奋地完成为了一学期的工作现对本学期各个方面的工作举行总结与反思，从而吸收阅历，发觉不足

一、生活自理能力方面、我们班教学教师和保育老师刘教师密切合作，做到了保教1。