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年期末复习动员主题班会教案2023期末复习动员主题班会教案1
一、活动目的使学生从本周起先,正式面对期末复习的到来
二、活动打算小黑板
三、活动过程
1、班级状况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了我们该做些什么打算呢?
2、本周班会活动过程
(一)谈话引入期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题那么我们今日就来一起探讨下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?
(二)出示小黑板,小组探讨
1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?
2、你了解关于胜利的考试应有什么的心理吗?
3、结合本班实际,评出最佳小组,嘉奖红花
四、副班主任讲话
(1)每天说一句:爱自己,爱学习
(2)文明用餐还有许多珍惜时间的名言警句,看看谁能说出一些(同学们自由发言,老师总结)
1、少壮不努力,老大徒伤悲一一汉乐府《长歌行》
2、放弃时间的人,时间也放弃他一一莎士比亚
3、完成工作的方法是疼惜每一分钟一达尔文
4、合理支配时间,就等于节约时间-------------培根
3、议一议进行期末复习,才能使复习效果呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以相互说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的准备等
4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法
三、班主任老师寄语毛主席说过,“人是要有点精神的”列宁也说过,“没有革命的思想,就没有革命的.行动”“激昂精神战期末,快欢乐乐迎新春!”
(一)俞敏洪的胜利故事激励同学们胜利的良好心态,“只问耕耘,不问收获”曾国藩和孔子的故事
(二)提高学习成果的几点要求
1、仔细细致地完成学校老师布置的复习作业针对自己的状况制定符合自己的复习安排,并且努力完成安排
2、要把那些学过的全部学问理一理,记一记,做一做,肯定要捉住重点
3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教做一个会一个,做两个会两个,不要贪多粗做3张试卷,不如精做一张重点试卷
4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时仔细复习,该休息时好好地休息比如肯定保证午晚休的纪律和休息质量吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报最终,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成果,向家长、向老师汇报,只有“激昂精神战期末”,才能“快欢乐乐过暑期!”期末复习动员主题班会教案5■■
1、让学生重视中考复习
2、能获得一些好的复习方案
3、对自己的复习有一个总体规划
1、主持人说开场白,明确中考的重要性中考是我们人生中的第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会今日距离质检仅有55天了,离中考只有92天了同学们面对考试,你打算好了吗?
2、班长发言面对期末考试我们应当直面风雨不懈追求从今日起先,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成果贮藏于我们收获学问的粮仓,让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有胜利的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上
3、主持人生当盛世,血性的我们岂能没有幻想爱因斯坦说过,没有志向的生活,那是猪栏的生活愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说从公元20xx年XX月XX日起,我以一个直立的人行走至今或许我们已失去了追求很多幻想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐幻想,笑迎质检和中考
4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力牛梓雄王一翔龚灿王馨瑶班长总结:首先让自己心情安静,不要再想过去了一切从现在起先吧很多同学的压力就是来自于对过去记忆犹新每个人都必需在必要时给自己机会,允许自己从零起先我总是喜爱充溢希望的起先比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期盼的心情想着你会做得更好的所以,胜利就是实现自己的目标,今日你完成了自己制定的目标,你就是胜利了自我激励的人最简单胜利所以我们要常常示意自己我肯定会胜利的自我否定,或把自己的不胜利的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者其次你必需认定目标并起先行动闭上眼睛分析一下你的状况,假如许多门功课都不好,那就不要想那么多了,先把课本上的基础学问弄会,然后完成老师布置的作业,最终才说得上查漏补缺假如你的成果较好,你肯定要在复习基础的同时查漏补缺,找寻薄弱环节,落实改正措施,力争全面接下来就是抓紧行动你必需立刻行动,并要坚持下去千万不要拖延,因为拖延既耗费时间,又让刚刚聚集的动力渐渐减弱全部的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径行动并坚持下去,努力学习的结果不仅仅是学业的进步,更多的是你将获得学习的信念,你知道自己能够坚持学习,并能够取得进步,这才是许久消退学习压力的方式,也是你获得学习动力的途径
5、班主任支招期末考试复习安排与目标总结历次考试阅历和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,安排在剩下16天的复习重点和策略(每天)给自己定下新的目标(超越同伴;分数;名次,包含人品目标)?给自己一个拼搏的理由(一句话)o
6、主持人从今日起先,我们要更加坚毅自己的意志力,我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因素的’影响的实力我们不能因短暂的摔倒而垂头丧气坚毅的意志力是在学习中收获胜利的保障从今日起先,我们要更加集中自己的留意力,更加集中自己的留意我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的实力我们不能因短暂的摔倒而垂头丧气坚毅的意志力是在学习中收获胜利的保障
7、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确看法前中国男足教练米卢用他的“看法确定一切”带领中国首次冲进世界杯,我想,看法的力气也可以帮我们全力以赴冲刺期末老师希望看到同学们信念十足,干劲冲天,走起路来抬头挺胸,步伐快捷而稳当,吸取历次考试的惨败教训,扎实的复习,预示着我们肯定会取得胜利假如有人说“老师,我受不了了,我想放弃我送给你一句话“放弃就是背叛”信念主动的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样想法确定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的将来执着每个人都希望幻想成真,胜利却好像远在天涯遥不行及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的实力,放弃努力其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想着今日我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下胜利的喜悦就会渐渐浸润我们的生命
8、制定数目标,针对目标,你如何进行中考复习制定安排每天晚自习后给自己制定一个明天的安排并请同桌监督检查作好记录实行行动依计而行,坚持究竟总结历次考试阅历和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,安排在剩下16天的复习重点和策略(每天)给自己定下新的目标(超越同伴;分数;名次,包含人品目标)?给自己一个拼搏的理由(一句话)
9、班主任小结同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的缺憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能信任这段时间我们都能依据制定的目标,仔细对待复习,无愧自己的青春,向学校、向家长、向自己交一份令人满足的答卷最终祝同学们人人在中考中取得优秀成果!期末复习动员主题班会教案6
一、活动目的使学生从本周起先,正式面对期末复习的到来
二、活动打算相关材料
三、活动过程
1.班级状况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么打算呢?出示小黑板,小组探讨.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于胜利的考试应有什么的心理吗?结合本班实际,评出最佳小组,嘉奖红花
2.本周班会活动过程
(一)谈话引入期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今日就来一起探讨下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小挚友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示愚蠢者一一等待时间聪慧者一一利用时间懒散者一一丢失时间勤奋者一一珍惜时间求知者一一抓紧时间糊涂者一一糟蹋时间二听一听还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教化我们的一一出示教化家说时间就是学问医学家说时间就是生命工人说时间就是财宝农夫说时间就是粮食,就是丰收成果学生说时间就是分数三议一议
1、相识考试1考试是学习的一个重要过程,是学问梳理归纳的阶段2好成果是考出来的.,学得怎样通过考试来展示3考试是一门学问,要学会考试出示惊慌而不惊慌劳碌而有序
2、养成良好的考试习惯考试成果与考试习惯有着亲密的联,所以我们要养成良好的考试习惯考前一一信念精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认仔细真做题目1制定好复习安排2调整心理状态3保证充分的睡眠4打算好考试用品考中一一细心谛视题目不惊慌,看清要求不急噪,细致检查不马虎1拿到试卷后应把整张试卷看一遍⑵试题的设置往往由易到难,所以应从第一题起先做起,保持良好的心态⑶考试时应仔细宁静的答卷,有不清晰的举手问监考老师,不得窃窃私语,不得瞻前顾后,不得夹带与考试有关的东西4遇到难题时先放一放,等全部题目完成后再做难题5有马虎习惯的小挚友,检查时更应留意简洁的题目,因为这样的题目往往简单忽视而出错6检查的几个步骤是有无漏题一笔误一审题是否正确考后恒心考后不去想,打算下一场;考分虽是宝,进步才重要;考后不傲慢,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力
3、分小组先沟通各自的复习安排指名沟通复习安排
5、说说自己的期望目标,找寻竞争对手
三、班主任寄语你是否知道?你的进步,是家长和老师最大的傲慢你拼搏的身后,是我们静默关注的目光让我们握紧拳头,放在胸前,共同吟诵出示信任自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今日若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行,不但自己行,帮助别人行,争取全面行,创建才最行期末复习动员主题班会教案7为了让学生做好充分的打算,迎接即将到来的期末考试,增加他们的自信念,发挥出最好的水平12月19日,XX4学各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的班会各班主任和学生畅所欲言,共同探讨后提出了以下几点建议一是有效复习学问,查漏洞补不足全面梳理本学期所学的学问点,结合平常作业、试卷找到自己学问上的薄弱环节,为自己制定一个复习安排,明确复习的.重点是什么二是养成良好的学习和生活习惯,提高学习质量课上听讲留意力集中,主动参加学习活动,敢于质疑,敢于提问三是劳逸结合,有效用脑“一张一驰是文武之道”,要想提高学习成果,还要留意劳逸结合,有效用脑四是保持欢乐平和的心态,课外活动留意平安,避开受到不必要的损害“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本次“期末复习总动员”主题班会,刚好有效地为同学们明确了复习的思路,这些建议让同学们受益匪浅信任经过同学们的努力,都能交上一份满足的的答卷期末复习动员主题班会教案8
一、活动目的使学生从本周起先,正式面对期末复习的到来
五、配班老师讲话举手要主动有礼貌
六、班主任小结
1、本周园地八成果受表扬名单
2、多喝水期末复习动员主题班会教案2
一、目标
1、懂得每个人都是集体中的一员,要关切集体,爱惜集体,有集体荣誉感
2、要依靠集体的力气,团结一样,同心协力,共同努力才能为集体争光
二、打算工作
1、本班在校、区的多项竞赛评比中获得的奖杯、奖状、荣誉证书
2、参与集体活动的照片
3、一段班级参与科技文艺汇演的录象剪辑
4、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音
三、形式看动画、听故事、探讨、队员采访、嬉戏等形式
四、班会活动过程
(一)激趣导入
二、活动打算相关材料
三、活动过程
1.班级状况小结:你们知道吗期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么打算呢?出示小黑板,小组探讨.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的你了解关于胜利的考试应有什么的心理吗?结合本班实际,评出最佳小组,嘉奖红花
2.本周班会
四、活动内容
(一)谈话引入期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今日就来一起探讨下考试前我们的心里是怎样想的好不好一)小挚友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示愚蠢者一一等待时间聪慧者一一利用时间懒散者——丢失时间勤奋者一一珍惜时间求知者一一抓紧时间糊涂者一一糟蹋时间
(二)听一听还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教化我们的一一出示教化家说时间就是学问医学家说时间就是生命工人说时间就是财宝农夫说时间就是粮食,就是丰收成果(学生说时间就是分数三)议一议
1、相识考试⑴考试是学习的、一个重要过程,是学问梳理归纳的阶段⑵好成果是考出来的,学得怎样通过考试来展示
(3)考试是一门学问,要学会考试出示惊慌而不惊慌劳碌而有序
2、养成良好的考试习惯考试成果与考试习惯有着亲密的联,所以我们要养成良好的考试习惯考前一一信念精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认仔细真做题目
(1)制定好复习安排⑵调整心理状态⑶保证充分的睡眠
(4)打算好考试用品考中一一细心谛视题目不惊慌,看清要求不急噪,细致检查不马虎
(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍
(2)试题的设置往往由易到难,所以应从第一题起先做起,保持良好的心态
(3)考试时应仔细宁静的答卷,有不清晰的举手问监考老师,不得窃窃私语,不得瞻前顾后,不得夹带与考试有关的东西
(3)遇到难题时先放一放,等全部题目完成后再做难题
(4)有马虎习惯的小挚友,检查时更应留意简洁的题目,因为这样的题目往往简单忽视而出错
(5)检查的几个步骤是有无漏题一笔误一审题是否正确考后------恒心考后不去想,打算下一场;考分虽是宝,进步才重要;考后不傲慢,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力
3、分小组先沟通各自的复习安排指名沟通复习安排
5、说说自己的期望目标,找寻竞争对手
三、班主任寄语你是否知道你的进步,是家长和老师最大的傲慢你拼搏的身后,是我们静默关注的目光让我们握紧拳头,放在胸前,共同吟诵出示信任自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今日若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行,不但自己行,帮助别人行,争取全面行,创建才最行
1、出示奖杯、奖状、证书、激发爱好老师同学们,老师今日带来了很多有纪念性的东西,你们看看,这些都是什么?
2、引导边看边回忆通过回忆,逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历
3、引发思索,结合实际
①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的?
②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗?
③能结合自己或班上同学状况谈谈吗?
4、老师小结同学们说的很好,这些荣誉的取得是大家共同努力的结果,这其中饱含我们每个队员的汗水,我们为取得这些成果感到傲慢和骄傲从而我们深感集体的胜利与集体中的每个成员的努力休戚相关,密不行分
(二)宣布主题班会起先
(三)观动画,明道理(明确个人与集体的关系,并联系实际)
1、播放《三个和尚》的动画片段
2、小组探讨
①、俗话说“人多力气大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?
3、绽开辩论
①、各抒己见,进行辩论你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗?说出理由
②、伺机点拨,引发思索a、他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)b、让我们想一想,造成的结果是怎样的
4、角色换位
①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么?
②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲?
5、小结:每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果
(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)
1、听录音故事《今日是我们庆祝的好日子》(注以文艺汇演为材料,整个排练过程的故事片段)
2、谈话
①、听了故事后,你有何感受?(感动)
②、你们觉得他们辛苦吗?
③、结合实际,说说你所了解和知道的排练过程中同学们遇到的困难(有的同学带病坚持排练,有的同学距离学校路途遥远,有的同学排练过程中脚扭伤仍坚持……)
3、观看演出照片
4、引发思索
①、遇到这么多困难,他们为什么还坚持做?(为了集体的荣誉,假如不坚持放弃,将会影响到整个排练安排,和整个集体)
②、全班同学为获得竞赛胜利,付出了那些努力?(排练的同学放弃了休息时间,风雨无阻,早来晚走,不怕辛苦;其他班内同学赐予了大力支持,供应服装、道具,为排练同学服务……)
③、这件事中你明白了一个什么道理?(集体的荣誉要靠全体同学的努力拼搏才能获得)
5、小结:当捧起这光灿灿的奖杯时,他们的热泪淌了下来,这是喜悦的泪,激烈的泪,是靠大家共同的努力拼搏而得来的它依靠集体中的每一员因此,我们全体同学都要一心一意为集体着想,严格要求自己,克服种种困难,齐心合力,才能取得成功
(五)活动明理(集体的力气大)
1、嬉戏支援山区说明嬉戏规则这个嬉戏模拟支援山区小学生没钱读书为同学们要为希望工程捐献所缺各类物品以四人为一小集体,进行嬉戏
2、做嬉戏
①、老师发号令,小组成员筹集好物品,以最快的时间送往规定点
②、筹集物品A、12支铅笔B、8个笔记本C、四块橡皮D、四元钱E、一条裤子、一条皮带、一件夹克、一顶帽子
③、老师亲密关注各组成员嬉戏中表现
3、嬉戏后采访
①、采访刚才你们小组在嬉戏中表现精彩,你们能谈谈当时的心情吗?假如让你自己一个人筹集这些物品,是否有些困难,谈一谈
②、小结原来还是集体的力气大,个人的力气终归有限,这就须要我们依靠集体来成功完成任务与此同时,为集体出力,为集体争光,会让我们体尝到欢乐,集体也因而更加进步
(六)结合实际,深化思索
1、老师讲解并描述生活中的实例四年一班是学校的卫生先进集体,一次美术课后,同学扔了许多手工制作的废纸,正好学校卫生员检查卫生,于是他们偷偷把纸顺窗户扔了出去,正好扔到了四年二班的保洁区,瞒过了检查,获得了卫生优胜
2、沟通,深化思索这种行为来维护集体荣誉,你认为妥当吗,为什么?
3、明理集体的荣誉当然很重要,然而维护集体的荣誉必需要以正值的行为来维护,才能真正为集体增光添彩
(七)班会总结
1、老师总结同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不行分的作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关切集体,爱惜集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体恒久在我们的心中
2、乐曲中结束班会(播放“一个篱笆三个桩”乐曲)
五、活动效果多媒体的运用,充分调动了学生的主动性,并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来,达到了人人主动参加,使人人受到教化,完成教化目标通过此次班会加强了班级体的凝合力,唤起学生争做班级“小主子”的热忱,收到了良好的效果,得到了学校、家长、老师们的一样好评期末复习动员主题班会教案3时间总是很匆忙,转瞬就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会小组探讨复习方法班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得最终同学们就如何搞好期末复习达成了共识
1、仔细细致地完成学校老师布置的复习作业针对自己的状况制定符合自己的.复习安排,并且努力完成安排
2、以课本学习为主,以平常的配练及试题为辅,要把那些学过的全部学问理一理,记一记,做一做
3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教
4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时仔细复习,该休息时好好地休息比如肯定保证午晚休的纪律和休息质量吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报期末复习动员主题班会教案4
一、班会导入同学们,时间如梭,转瞬一个学期就要结束了在这个学期里我们收获了欢乐,即将收获胜利面对着即将到来的期末考试,大家打算好了吗?
二、班会过程
1、大家读一读期末考试的脚步越来越近了,还有2星期的时间,我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读愚蠢者一一等待时间聪慧者一一利用时间懒散者一一丢失时间勤奋者一一珍惜时间求知者一一抓紧时间糊涂者一一糟蹋时间
2、大家听一听师还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教化我们的一一请课代表给我们读一读,请大家仔细听语文课代表教化家说时间就是学问数学课代表医学家说时间就是生命英语课代表工人说时间就是财宝历史课代表农夫说时间就是粮食,就是丰收成果。